Huerto Escolar
El Centro posee desde su creación hace más de 25 años un huerto escolar. Desde hace algunos años, nos hemos integrado en la red de huertos escolares y los alumnos de FPB adaptada recogen manualmente y durante la hora del recreo datos diarios de diferentes variables del huerto escolar. Dentro del proyecto de robótica del Centro, y con el objeto de integrar diferentes departamentos como Agraria, Biología, Física y Química y Matemáticas en la elaboración de situaciones de aprendizaje, les proponemos mejorar dicha recogida de datos con el volcado automático de temperatura, humedad del aire,...
Read MoreSistema de Riego Automátivo
Este proyecto consiste en el diseño de un sistema de riego automatizado de forma que se accionará una motobomba en función de varios parámetros: Que un depósito contenga agua. Que la tierra esté seca. Que si es verano sólo se pueda regar de noche. Así pues, se tendrá que gestionar, tanto en lo referente a software y hardware, cinco dispositivos diferentes (sensor de luz, sensor de humedad, sensor de nivel de líquido, un calendario-horario y el motor que simulará la motobomba). Leer artículo completo:
Read MoreLa Maceta Inteligente
El alumnado construirá una maceta que mediante la programación de una placa Arduino procederá al riego de una planta cuando la tierra no disponga de la humedad suficiente. Con este proyecto hemos logrado aglutinar varios criterios de evaluación, desde el estudio de la instalación eléctrica en la vivienda, hasta el control de la placa Arduino, pasando por el conocimiento de los diferentes sensores y sistemas de comunicación, todos estos conocimientos corresponden al nivel tratado y se seguirán los siguientes criterios específicos: Leer artículo completo:
Read MoreManual o Automático
El presente proyecto lo hemos enmarcado en el nivel de 4º de ESO de la asignatura de Tecnología, donde haremos una maqueta de una vivienda en la que algunos de sus elementos serán controlados automáticamente a través de una serie de sensores digitales, programados a través de una placa controladora Arduino. Estos elementos que van a ser controlados automáticamente serán: el alumbrado exterior de la vivienda, un sistema de riego de jardín, la calefacción y aire acondicionado de a vivienda y el alumbrado del salón. El resto de puntos de luz de la vivienda serán activados a través de...
Read MoreVehículo Controlado por Arduino
El proyecto consiste en la fabricación de un robot submarino controlado a través de una aplicación creada con APP Inventor, a través de Arduino. Comprende la introducción al uso de placas Arduino para luego enfocar el diseño y la construcción de un vehículo con este material que será, además, controlado vía bluetooth desde aplicaciones diseñadas también por el propio alumnado. El uso de las placas con microcontroladores basados tanto en hardware como en software de código abierto permite facilitar la comprensión y la experimentación de la electrónica y programación de sistemas incluidos en...
Read MoreDiviértete con Arduino
En este proyecto se construirá un sistema automático que sirve para controlar el encendido y apagado de un aparato eléctrico. Para ello, se programa una placa Arduino que active y desactive un relé mediante conexión Bluetooth desde el móvil. Además, se diseñará una app específica con AppInventor para realizar el control. Consideramos que el sistema puede ser de gran ayuda para personas con algún tipo de discapacidad, permitiendo que la domótica pueda hacer su vida más fácil. Leer artículo completo:
Read MoreMonitor de Pulsaciones
El proyecto consiste en construir un monitor de pulsaciones viendo parpadear un LED al ritmo cardíaco tomando los datos de un dedo. Para ello, un LED emite radiación Infrarroja que pasará en mayor o menor cantidad a través del dedo según circule sangre o no. Un fototransistor de Infrarrojos recibe la señal, que a través de un factor de suavizado y una operación matemática hace que un LED parpadee. Este monitor no se debe utilizar como aplicación médica real, pero servirá para visualizar si nuestro ritmo es normal o acelerado. Como ampliación del proyecto se pueden utilizar tres displays de...
Read MoreLa Interacción con el Entorno
El presente escrito pretende servir de reflexión sobre la práctica docente y sobre los sistemas de formación del profesorado, aunque de manera superficial dado el contexto en el que se realiza. La justificación del mismo nace en septiembre del curso académico 2016-2017, en ese momento del principio de curso, desde el CEP Tenerife Sur se decide “poner en marcha” un seminario sobre la plataforma Arduino y su implementación en las aulas de secundaria y formación profesional. El que esté escribiendo estas líneas se debe a que en aquel momento, el director del CEP se pone en contacto conmigo,...
Read MoreSistema de Elevación y Transporte
El presente informe pretende mostrar de alguna manera la puesta en práctica de lo visto y aprendido por parte de los docentes a lo largo del curso de formación dirigido a profesores de Tecnología, en este caso del IES San Miguel, correspondiente al curso 16-17. El curso, denominado “Acción Seminario Arduino”, ha sido promovido por la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias y organizado por el CEP de Granadilla de Abona. Leer artículo completo:
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