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Convocatoria: Apoyo en el aula de bachillerato científico tecnológico

Resumen y objetivos:

Los objetivos de este proyecto de innovación son los siguientes:
a) Despertar la curiosidad y el interés del alumnado de Bachillerato por la aplicación práctica de los conocimientos teóricos a través del aprendizaje de conceptos integrados en los programas formativos de las materias de Física y Química, Tecnología Industrial I y Matemáticas I.
b) Experimentar metodologías activas de aprendizaje en el aula, mediante el diseño de situaciones de aprendizaje que requieran herramientas y actividades propias de tecnologías de ingeniería.
c) Fomentar la vocación científica y tecnológica entre el alumnado de bachillerato, mostrando la aportación de la ingeniería a los distintos campos de la investigación científica, poniendo especial interés en la participación activa de las alumnas en los grupos de trabajo que se formen en cada práctica. Además, este proyecto de innovación se podría englobar en las acciones que se desarrollan en consonancia con el objetivo propuesto por el “Campus de la Ciencia y la Tecnología de Canarias” que promueven conjuntamente la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, la Universidad de La Laguna y la FECYT y que se desarrolla cada verano en los campus de ambas universidades.

Forma de participación:

El profesorado interesado en participar en este proyecto cumplimentará y subirá la solicitud on line en la web del proyecto exclusivamente.


>> ACCEDER A LA WEB DEL PROYECTO

Dirigido a:

El proyecto de innovación “Apoyo en el aula de Bachillerato Científico-Tecnológico” va dirigido a centros públicos de Lanzarote, Fuerteventura, Tenerife y Gran Canaria, en los que se imparta Primero de Bachillerato en la Modalidad de Ciencias, en su Itinerario Científico-Tecnológico y estén impartiendo la asignatura de Tecnología Industrial.

Plazo de presentación de solicitudes:

El personal docente interesado en participar dispondrá desde el 15 hasta el 30 de septiembre de 2018, ambos inclusive, para realizar la solicitud de participación en el proyecto

Bases de la convocatoria:
Datos de contacto:

Para resolver cualquier incidencia deben contactar por medio del correo psteam.ceu@gobiernodecanarias.org

Resolución de la convocatoria:

Resolución del Director General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa y de la Directora de la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa por la que se aprueba el proyecto de innovación “Apoyo en el aula de Bachillerato Científicotecnológico” para su desarrollo durante el curso escolar 2018-2019 en centros públicos de Educación Secundaria que impartan Bachillerato Científico-Tecnológico de Lanzarote, Fuerteventura, Tenerife y Gran Canaria.

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Convocatoria del proyecto Visitas técnicas, un recurso educativo del entorno escolar, curso 2017/18

Resumen y objetivos:

El proyecto Visitas técnicas, un recurso educativo del entorno escolar busca despertar en el alumnado la curiosidad y la motivación hacia las materias tecnológicas a través de visitas guiadas a obras, fábricas e infraestructuras próximas a su entorno escolar, relacionándolas en cada caso con los contenidos y conocimientos tratados en Tecnología Industrial Ide Primero de Bachillerato, de tal forma que apoyen o permitan el diseño de actividades en el aula que desarrollen metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) o Aprendizaje Basado en Retos (ABR).
Las visitas permitirán contextualizar la carga teórica de la asignatura, propiciando el estudio del alumnado y buscando la motivación del profesorado para el empleo de metodologías activas que complementen las enseñanzas prácticas de Tecnología Industrial Iestablecidas en el currículo de Canarias.

Forma de participación:

A través del aplicativo, únicamente.

Dirigido a:

El proyecto de innovación “Visitas técnicas, un recurso educativo del entorno escolar” está dirigido a centros públicos de Gran Canaria en los que se imparta Primero de Bachillerato en la Modalidad de Ciencias y estén impartiendo la asignatura de Tecnología Industrial I y que no hayan sido admitidos en el proyecto de innovación “Apoyo en el aula de Bachillerato Científico Tecnológico” para este curso escolar.

Plazo de presentación de solicitudes:

Desde su publicación 15 días hábiles, ambos inclusive. [PLAZO FINALIZADO]

Bases de la convocatoria:
Enlace a la solicitud:

El profesorado interesado en participar dispondrá de un plazo de quince días hábiles, contados a partir de la fecha de publicación de la presente Resolución, para cumplimentar y enviar la solicitud a través del aplicativo.


>> ACCEDER AL APLICATIVO

Datos de contacto:

Para resolver cualquier incidencia relacionada con el aplicativo deben contactar con el número de teléfono 928213455 del propio Servicio de Innovación Educativa.

Resolución de la convocatoria:
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Convocatoria del Proyecto Georrutas, usando el entorno como recurso educativo, curso 2017/18

Objetivos

Los objetivos que se persiguen con el proyecto “Georrutas, usando el entorno como recurso educativo” se basan principalmente en despertar en el profesorado la motivación hacia el uso de salidas de campo y prácticas al abordar los currículos de materias que se pueden vincular fácilmente al entorno escolar a través de visitas guiadas, relacionando estas, en cada caso, con los contenidos y conocimientos tratados en esas asignaturas, con especial interés en aquellos aspectos de carácter científico tecnológico presentes en los bloques de Geografía, Biología, Tecnología o Geología, en cualquiera de las etapas de Primaria y Secundaria, de tal forma que apoyen o inviten al diseño de actividades en el aula que desarrollen metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) o Aprendizaje Basado en Retos (ABR).

Dirigido a

Profesorado de centros públicos de Canarias de las etapas de Primaria, ESO o Bachillerato.

Plazo de presentación de solicitudes

Desde el 14 de diciembre al 20 de enero de 2018, ambos inclusive.

Bases de la convocatoria

El límite en cada una de las siete formaciones será de 20 asistentes y el mínimo para que se lleve a cabo será de 10 personas inscritas (en las islas capitalinas). En el caso de que en alguna isla no capitalina no se alcance el mínimo marcado de 10 personas inscritas, se estudiará la viabilidad de realizar la formación o no, siendo en todo caso el profesorado solicitante avisado de la decisión.
La selección del profesorado asistente se realizará teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

  • Si se supera el número de 20 asistentes, tendrá preferencia el profesorado que no haya realizado ninguna de las siete formaciones propuestas en este proyecto de innovación frente a aquellas personas que ya hayan realizado alguna de esas formaciones en cualquiera de las otras islas.
  • Será criterio de desempate el orden cronológico de la recepción completa de la solicitud (que se haya entregado correctamente firmada y escaneada la solicitud).
  •  Anexo I. Bases de participación.
Enlace a la solicitud

La inscripción de los centros en el presente proyecto de innovación se realizará exclusivamente a través del aplicativo asociado al proyecto, al que puede acceder a través del siguiente enlace:

ACCESO A LA APLICACIÓN>>.

Datos de contacto

Teléfono: 928 213 455

Resolución de la convocatoria
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Convocatoria del proyecto “Apoyo en el aula de Bachillerato Científico Tecnológico”, curso 2017/18

Listados de centros admitidos y excluidos en el proyecto “Apoyo en el aula de Bachillerato Científico Tecnológico”, curso 2017/18.
Resumen y objetivos:

El proyecto de innovación “Apoyo en el aula de Bachillerato Científico Tecnológico” consiste en el desarrollo de una actividad didáctica que pretende estimular el uso de metodologías activas con el alumnado de 1º de Bachillerato de Ciencias de los centros públicos participantes, mediante el análisis de casos prácticos, basados en situaciones reales, elaborados por el profesorado de la Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles de la ULPGC. Los casos propuestos deben desarrollar algún aspecto del currículo de las materias de Matemáticas I, Física y Química y Tecnología Industrial I, de formaque sirvan para que el alumnado relacione los contenidos teóricos con la realidad cercana. Para ello, se propondrá la solución de las situaciones presentadas con el apoyo de aplicaciones informáticas que contribuyan a la reflexión y análisis del problema. Las soluciones de las situaciones prácticas y el material didáctico de apoyo se entregarán, al profesorado de los centros participantes, para su implementación en el centro.

Finalmente, se realizará una sesión práctica para los centros participantes de Gran Canaria. La sesión tendrá lugar en los laboratorios del Departamento de Ingeniería Civil de la Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Las prácticas desarrollarán los contenidos de Tecnología Industrial I.

Los objetivos específicos de este proyecto de innovación, que están en consonancia con el objetivo propuesto por el “Campus de la Ciencia y la Tecnología de Canarias” que promueven conjuntamente las universidades canarias y la FECYT. son los siguientes:

a) Despertar la curiosidad y el interés del alumnado de Bachillerato por la aplicación práctica de los conocimientos teóricos a través del aprendizaje de conceptos integrados en los programas formativos de las materias de Física y Química, Tecnología Industrial I y Matemáticas I.

b) Experimentar metodologías activas de aprendizaje en el aula, mediante el diseño de situaciones de aprendizaje que requieran herramientas y actividades propias de tecnologías de ingeniería.

c) Fomentar la vocación científica y tecnológica entre el alumnado de bachillerato, mostrando la aportación de la ingeniería a los distintos campos de la investigación científica.

Forma de participación:

A través del aplicativo, únicamente.

Dirigido a:

Alumnado de 1º de Bachillerato de 4 centros públicos de Gran Canaria, 1 de Lanzarote y 1 de Fuerteventura.

Plazo de presentación de solicitudes:

Diez días hábiles desde la publicación de la convocatoria. [PLAZO FINALIZADO]

Bases de la convocatoria:
Datos de contacto:

Para resolver cualquier incidencia relacionada con el aplicativo deben contactar con el número de teléfono 928213455 del propio Servicio de Innovación Educativa.

Resolución de la convocatoria:
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Proyecto de innovación: Apañada de ciencias. Experimenta y diviértete, curso 2017/18

Listado de centros admitidos (tanto en asesoramiento y formación presencial como online) y excluidos en el proyecto.

Se reconoce la posibilidad de que otros centros que no figuren en la resolución participen en la fase de “miniferias”, pero quedando excluidos de la posibilidad de certificar en este proyecto al no haber realizado este curso la fase de formación y asesoramiento que va incluida en el proyecto “Apañada de ciencias. Experimenta y diviértete”.

Objetivos:

Apañada de Ciencias curso 2017/18

El proyecto “Apañada de ciencias. Experimenta y diviértete” impulsado por el Servicio de Innovación Educativa (Área STEAM) y organizado en colaboración con el Aula 3i (Aula Infantil de Innovación Inteligente) y financiado por la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), tiene como objetivo el fomento de vocaciones STEAM, así como difundir y promover la innovación entre el alumnado en su concepto más amplio.

Entre los objetivos del proyecto “Apañada de ciencias. Experimenta y diviértete” destaca la promoción de la ciencia entre la comunidad educativa mediante una metodología experimental que permita un acercamiento práctico a los principios y fundamentos científicos, promoviendo el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Así mismo el proyecto pretende acercar la ciencia fomentando la creatividad y la curiosidad de los más jóvenes, fomentando así las vocaciones científico tecnológicas entre los participantes desde un aprendizaje colaborativo.

Vídeo de presentación:

Forma de participación:

A través del aplicativo, únicamente.

Dirigido a:

Los destinatarios del proyecto “Apañada de ciencias. Experimenta y diviértete” son los centros educativos públicos de Primaria, Secundaria y Bachillerato de El Hierro, La Palma, La Gomera, Gran Canaria y Tenerife (en modalidad online) y de las islas de Fuerteventura y Lanzarote (en modalidad presencial).

Bases de la convocatoria:
Enlace a la solicitud:

El centro educativo deberá cumplimentar la solicitud de participación en esta convocatoria por vía telemática, a través de la página web de la Consejería de Educación y Universidades:


>> ACCEDER AL APLICATIVO

El plazo límite de presentación de solicitudes finaliza el 13 de noviembre de 2017. [PLAZO FINALIZADO].

Datos de contacto

Para resolver cualquier incidencia relacionada con el aplicativo deben contactar en el número de teléfono 928 21 34 55 del propio Servicio de Innovación Educativa.

Resolución de la convocatoria:
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Convocatoria del proyecto Tecnología Geomática en Bachillerato, curso 2017/18

Centros educativos admitidos.
Objetivo:

El proyecto de innovación “Tecnología Geomática en Bachillerato” tiene como finalidad despertar la curiosidad y el interés del alumnado de Bachillerato por la tecnología geomática a través de la experimentación con instrumental científico de alta calidad que pone a disposición de los centros participantes la Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, contribuyendo así al desarrollo del objetivo de fomento de las vocaciones científicas propuesto desde la Consejería de Educación y Universidades.
Se implementará en tres fases: reunión inicial entre el profesorado del Área de Conocimientos de Ingeniería Cartográfica, Geodésica y Fotogrametría de la ULPGC con el profesorado de los centros participantes; la realización del trabajo de campo y su contextualización al entorno territorial cercano al alumnado; y la preparación de la presentación pública de los resultados en el “Encuentro de Jóvenes Geomáticos” que tendrá lugar entre los meses de abril y mayo de 2018.
Para el profesorado existen dos modalidades de formación: participante y coordinador o coordinadora, certificando 30 horas la primera modalidad y 40 la segunda.

Forma de participación:

A través del aplicativo, únicamente.

Dirigido a:

Alumnado de 1º y/o 2º de Bachillerato de 10 centros públicos de Gran Canaria, 1 de Lanzarote y 1 de Fuerteventura.

Plazo de presentación de solicitudes:

Del 16 al 30 de octubre de 2017, ambos inclusive [PLAZO FINALIZADO]

Bases de la convocatoria:
Enlace a la solicitud:

El centro educativo deberá cumplimentar la solicitud de participación en esta convocatoria por vía telemática, a través de la página web de la Consejería de Educación y Universidades:


>> ACCEDER AL APLICATIVO. [PLAZO FINALIZADO]

Datos de contacto
Resolución de la convocatoria:
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Convocatoria del proyecto Desafío TF2030

Centros educativos admitidos.
Convocatoria del proyecto de innovación “Desafío TF2030” para centros públicos de Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, curso 2017/18.

Convocatoria de la Resolución:
Se aprueban las bases para participar en el concurso “Desafío TF2030” para el curso 2017-2018 de los centros educativos públicos de Tenerife, desarrollando el objetivo de fomento de las vocaciones científicas propuesto desde la Consejería de Educación y Universidades y en colaboración con la escuela de Innovación del Cabildo de Tenerife desde su Programa de fomento de competencias en innovación para estudiantes no universitarios.
Se recogen tanto las bases, las condiciones y recursos como los criterios de valoración de los proyectos y los premios con los que estará dotado el “Desafío TF2030”.

La participación en este concurso conlleva el empleo de metodologías activas (ABP, ABR..), a la vez que se valora el empleo de lenguas extranjeras en los materiales que se generen y sus presentaciones, a la vez que se incentiva el trabajo colaborativo en equipos de siete personas para crear los prototipos en torno a unos centros de interés propuestos desde el Parque Científico y Tecnológico de Tenerife (INtech), donde se intenta reforzar el equilibrio entre alumnos y alumnas, siendo este uno de los criterios de valoración de los proyectos.

Durante el curso escolar se desarrollarán dos encuentros intercentros de todo el alumnado y profesorado participante, siendo en el último de ellos, en mayo, cuando se proceda a evaluar y premiar a los proyectos ganadores.

Para el profesorado existen dos modalidades de formación: participante y coordinador o coordinadora, certificando 30 horas la primera modalidad y 50 la segunda.

Dirigido a:
Centros Educativos públicos no universitarios de Tenerife (Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional).

    • Forma de Participación:

La inscripción de los centros en el presente proyecto de innovación se realizará exclusivamente a través del aplicativo asociado al proyecto, al que puede acceder a través del siguiente enlace:

ACCESO A LA APLICACIÓN>>.[PLAZO FINALIZADO]

Para resolver cualquier duda pueden enviar un correo electrónico a: escuela@intechtenerife.es

Resolucion de ampliación de plazo de presentación de solicitudes