Jornadas «Abrazar la Diversidad en la ULPGC»

La Consejera de Educación y Universidades, del  Gobierno de Canarias, Dª Soledad Monzón Cabrera,  elogió el pasado 6 de octubre el valor de las jornadas que calificó como «una muestra de eficaz colaboración entre instituciones: organizadas por el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, no sólo cuenta con la colaboración del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, sino que la respuesta de participación fue inmediata por parte de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias».

En las Jornadas «Abrazar la Diversidad» participó profesorado de la RCEI, Agentes zonales de Igualdad, Asesorías, Equipos Directivos, Equipo de Orientación y profesorado de diferentes islas comprometidos por la Diversidad Afectivo-Sexual.

Durante el desarrollo de las mismas se impartieron talleres, información, formación y asesoramiento, así como los recursos que dispone la CEU para abordar la Diversidad Sexual en las aulas en los centros educativos de Canarias. 

PROGRAMA EDUCAR PARA LA IGUALDAD EN LA XI JORNADA INTERCAMBIA

«Una mirada de género en la convivencia escolar»

5 y 6 DE NOVIEMBRE 2015- Madrid

INTERCAMBIA_2015_MADRID
Atendimos la la invitación de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades que junto con el Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (Ministerio de Educación Cultura y Deporte) y del Instituto de la Mujer y para la Oportunidad de Oportunidades (Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad)  celebraron la  XI Jornada Intercambia cuyo participación extractada indicamos.

Jueves 5 de Noviembre

Presentación por parte de Raquel Crespo Rodríguez. Subdirectora General de Programas. Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades (IMIO, MSSSI) y Violeta Miguel Pérez. Directora del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE, MECD) presidieron en todo momento la jornada.

La Conferencia Marco. “ Una mirada de género en la convivencia escolar” Esther Oliver. Profesora de Sociología de la Universidad de Barcelona.
En la primera sesión de intervenciones de las CCAA realizamos como representantes de Canarias en calidad de coordinadora de Igualdad Ninfa Ruiz Rodríguez y como coordinadora de Convivencia Mª Jesús López Cañete las siguientes comunicaciones
Comunicación 1: La Red Canaria de Escuelas para la Igualdad.

Comunicación 2: El proceso de creación de las agendas coeducativas 2015-2016.

Siendo valorada positivamente por el resto de la comunidades y por la organización de la jornada.

INTERCAMBIA II

XI Jornada Intercambia ‘Una mirada de género en la convivencia escolar’

A continuación se realizó la presentación del estudio IDEALOVE&NAM. Socialización preventiva de la violencia de género. Elena Duque Sánchez. Profesora de Pedagogía de la Universidad de Gerona.

Viernes 6 de noviembre

Participación en grupos de trabajo en el análisis del PLAN ESTRATÉGICO DE CONVIVENCIA ESCOLAR . Tuvimos ocasión de intervenir sucintamente en la línea de actuación 6 “Apoyo a las víctimas de acoso y violencia en los centros educativos” sugiriendo el modelo de convivencia positiva que se está impulsando desde Canarias así como otras aportaciones en colaboración con las representantes de Baleares con quien compartimos el grupo.

Resulta intereante visitar el portal  INTERCAMBIA, concebido como un “centro virtual de recursos temáticos” respecto a la igualdad de oportunidades… El objetivo general del proyecto es mejorar la igualdad entre mujeres y hombres con recusos organizados por secciones y  con aportaciones de las comuindades autónomas.

 

EL PROCESO DE CREACIÓN DE LAS AGENDAS COEDUCATIVAS 2015-2016

La AGENDA COEDUCATIVA  cumple con  los objetivos generales de la elaboración de materiales educativos.

1. Impulsa el desarrollo de la innovación educativa, pasamos de la concepción de agenda escolar a otra de más calado, donde la manera de presentar los contenidos propios de una agenda ahondan en las que tienen  especial incidencia en la convivencia con una mirada de género.

2. Posibilita el trabajo conjunto y el intercambio de experiencias entre centros educativos. La mayoría de los centros  al ser de la Red de Escuelas para la Igualdad, ya han 

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