Jornadas «Abrazar la Diversidad en la ULPGC»

La Consejera de Educación y Universidades, del  Gobierno de Canarias, Dª Soledad Monzón Cabrera,  elogió el pasado 6 de octubre el valor de las jornadas que calificó como «una muestra de eficaz colaboración entre instituciones: organizadas por el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, no sólo cuenta con la colaboración del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, sino que la respuesta de participación fue inmediata por parte de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias».

En las Jornadas «Abrazar la Diversidad» participó profesorado de la RCEI, Agentes zonales de Igualdad, Asesorías, Equipos Directivos, Equipo de Orientación y profesorado de diferentes islas comprometidos por la Diversidad Afectivo-Sexual.

Durante el desarrollo de las mismas se impartieron talleres, información, formación y asesoramiento, así como los recursos que dispone la CEU para abordar la Diversidad Sexual en las aulas en los centros educativos de Canarias. 

IES COSTA TEGUISE

El IES Costa Teguise es un centro que apuesta por la Igualdad con un profesorado muy comprometido y que cuenta con dos profesoras acreditadas en Igualdad. Además pertenecen a la Red Canaria de Escuelas para la Igualdad (RCEI) . Durante el curso académico 2016/17 se han realizado diversas acciones con el fin de garantizar el bienestar del alumnado LGTBI. Como broche final del curso escolar, el centro ha realizado una charla informativa y preventiva sobre la Educacion Afectivo Sexual con el alumnado de 1 ESO.

Autobuses diversos. IES TAMARACEITE

El pasado día 17 de mayo, día Internacional contra la Transfobia y Homofobia , el IES Tamaraceite en la isla de Gran Canaria ha realizado un trabajo con el alumnado de cuarto de Educación Secundaria Obligatoria con el fin de transformar el mensaje negativo hacia el colectivo que recientemente se había difundido con un autobús naranja. El profesorado del centro se compromete por el respeto hacia la Diversidad en el aula garantizando el bienestar de la comunidad educativa.

17 DE MAYO. DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA HOMOFOBIA.

     

 Varios centros educativos de Canarias se suman a la lucha contra la HOMOFOBIA realizando diferentes acciones y actividades pedagógicas, con el fin de visibilizar a toda la comunidad educativa  sobre ésta realidad y,  de garantizar el bienestar del alumnado LGTBI en los centros educativos. Entre ellos, el IES Amurga y CEIP Pepe Monagas en Gran Canaria y, el IES Eusebio Barreto Lorenzo en Los Llanos de Aridane, en la isla de La Palma, son una muestra de trabajo y compromiso por la diversidad en las aulas.

INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS EN LA ISLA DE TENERIFE

El pasado 9 de mayo  se celebró en el Instituto de Viera y Clavijo, el primer intercambio insular de experiencias en la isla de Tenerife. Los centros participantes en la Red Canaria de Escuelas para la Igualdad y otros centros participantes de la isla fueron los encargados de exponer las acciones realizadas en sus centros. Representaciones teatrales del alumnado de secundaria, experiencias de alumnas del CEPA, actividades de aula , vídeos etc fueron las encargadas de nutrir al profesorado asistente. Evidentemente estas son una de las pocas acciones que el profesorado trabaja en las aulas durante todo un año en los centros educativos Canarios y que sólo se han podido exponer algunas de ellas. 

Acción Coeducativa Consciente

La Formación e información son una de las demandas más solicitadas por al profesorado de Canarias. El Servicio de Innovación apuesta por la formación al profesorado con el fin de poder dar respuesta al alumnado de todos los centros educativos de Canarias. Concretamente, en la isla de Fuerteventura en el CEP Puerto del Rosario se realizó ayer martes 25 de abril una APU sobre la Acción Coeducativa Consciente, «Intervención específica con adolescentes». Todo un éxito.

MUJER.ES III Edición, Palacio de Congresos de Puerto del Rosario, Fuerteventura.

MUJER.ES (III Edición), proyecto coeducativo intercentros, continúa su andadura por tercer año consecutivo, el Día de la Mujer.

El alumnado del CEO PUERTO CABRAS, IES SAN DIEGO DE ALCALÁ, IES SANTO TOMÁS DE AQUINO, CIFP MAJADA MARCIAL, IES JANDÍA, IES LA OLIVA y CPEIPS SAGRADO CORAZÓN, aúnan esfuerzos para sensibilizar a la Comunidad Educativa en un acto que ha tenido lugar hoy en el Palacio de Congresos de Puerto del Rosario, Fuerteventura.

Bajo la coordinación y colaboración de un valioso equipo humano, se ha presentado MUJER.ES (III Edición) para derribar las barreras de desigualdad que separan a hombres y mujeres, para facilitar el desarrollo integral de TODAS las personas independientemente del sexo y para rescatar los valores femeninos que han sido marginados a lo largo de la historia.

Este proyecto comparte una línea solidaria a través de la venta de “talegas” diseñadas para este fin y cuya recaudación será destinada a la Asociación “Fuerteventura contra el cáncer”, que trabaja por la igualdad real reflexionando en femenino sobre muchos asuntos que nos preocupan hoy y que tienen que ver con la coeducación como arma contra la violencia de género y con la relación entre conciliación e igualdad.

El sistema educativo es uno de los medios más potentes para trabajar sobre el cambio de modelos de género y somos la parte de la sociedad responsable de formar a las nuevas generaciones para seguir luchando con perseverancia, como antes hicieron tantas otras mujeres, por derribar esas barreras de desigualdad.

INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS 19 DE ABRIL

 

 

El pasado miércoles 19 de abril se celebró la Reunión Insular de Gran Canaria en el CEP Telde , dónde los coordinadores de RCEI y agentes encargados de impulsar acciones de igualdad en los centros educativos, realizaron un intercambio de experiencias desarrolladas el pasado 8 de marzo. Exponer, compartir y aprender de las experiencias de los centros ha sido muy enriquecedor y positivo para todos/as los maestros/as y profesores/as. Muchas felicidades a todos/as por el trabajo y esfuerzo realizado.

 

Cuentos del revés en el CIFP Majada Marcial

¿Quién no ha leído uno de los numerosos cuentos infantiles clásicos y se ha sentido conmovido alguna vez con los héroes y heroínas de estos relatos, poniéndose en la piel de los y las protagonistas? Los cuentos nos transmiten mensajes y valores, ofreciendo conductas que los niños y niñas podrán imitar.

De ahí la importancia del planteamiento de estas historias: frente a personajes femeninos pasivos y delicados mayoritariamente, los masculinos se nos presentan como fuertes y valientes. ¿Nos hemos planteado que pueden cambiar?

Esto es lo que le ha sucedido al alumnado de 2º del ciclo formativo de grado superior de Educación Infantil dentro del módulo «Desarrollo Socioafectivo» del CIFP Majada Marcial, en Puerto del Rosario, Fuerteventura, de mano de su profesora Eva Romero Martín.  Han analizado los estereotipos de género presentes en cinco cuentos infantiles y les han dado la vuelta, elaborando nuevas versiones en las que los personajes no siguen los roles marcados . Han surgido de esta manera nuevos cuentos como «El Príncipe durmiente», «Pinocha», «Caperu, la roja» o los nuevos «Aladino» y «Bella y Bestia», a los que estos estudiantes han dado vida, poniendo en escena sus historias.

Arduo trabajo, con el que se han sentido satisfechos, concluyendo en la necesidad de hacer visibles los contenidos coeducativos en el currículo de educación infantil.

Felicidades a todo este grupo por su iniciativa igualitaria.

Alumnas del CIFP Majada Marcial

Alumnas del CIFP Majada Marcial

Enseñar y aprender a través de los dibujos animados

Son muchas las voces críticas que han llegado a «demonizar» los dibujos animados, especialmente aquellos que provienen de la factoría Disney, en aras de la coeducación, sin ni siquiera haberlos visto. Para educar debemos aprovechar todo aquello que nos ayude a llegar a nuestro alumnado, su propio lenguaje y enseñarle a traducir y observar de forma crítica lo que hay a su alrededor, para que pueda ser consciente de los mensajes positivos y los referentes adecuados y de lo que aún debemos luchar por cambiar. En la actualidad son numerosas las oportunidades de aprendizaje que nos ofrecen y como muestra aquí les dejamos los enlaces a algunas de las guías que he realizado para trabajar con el alumnado y sus familias.

Los dibujos animados sí enseñan: Guía didáctica para Frozen

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Los dibujos animados sí enseñan: Guía didáctica para ver Big Hero 6

big HERO 6  covercreat.blogspot.com

 

Los dibujos animados sí enseñan: Guía didáctica para Wall-e

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