Intercambio de experiencias de la Red de Igualdad de Lanzarote

El pasado 23 de mayo, el profesorado de la Red de Escuelas Canarias para la Igualdad de Lanzarote compartió diversas experiencias que se han desarrollado durante el presente curso escolar en sus centros participantes.

El nivel  fue de una calidad excepcional, lo que hizo de la jornada un momento muy enriquecedor y valioso. Enhorabuena a todas las personas que han hecho realidad toda esta cantidad de acciones educativas que, sin duda, significan un gran paso hacia la consecución de una escuela lanzaroteña coeducativa e igualitaria.

 

Musical «Mujeres»

Hoy el alumnado de artes escénicas y coro del IES Guía ha interpretado en el centro  el espectáculo musical “Mujeres” ante más de 200 alumnas y alumnos de 1° y 2° de la ESO. Mañana repetirán para 3° y 4°, función a la que han sido invitados los centros de la zona, que participarán a su vez en la Primera Jornada de Arte que organiza el IES Guía para dar a conocer los bachilleratos de Artes Escénicas, música y danza y Artes Plásticas y diseño.

 

CEIP Cristóbal García Blairzy, Fuerteventura

El pasado 2 de abril un total de 150 niños y niñas del CEIP Cristóbal García Blairzy, en Fuerteventura, participó en un taller impartido por el Área de Igualdad y Educación Afectivo Sexual del Servicio de Innovación de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias.

El alumnado de 3º y 4º de primaria, durante el taller pudo participar activamente en las actividades realizadas siguiendo el modelo pedagógico de la CEU y tomando como referente las líneas de trabajo que vienen predeterminadas en el Plan de Igualdad y Prevención de la violencia de género 2017/20, el alumnado puedo participar en el taller en el cual se abordaba la coeducación, la educación y la diversidad afectivo sexual libres de estereotipos y roles sexistas.

II reunión de Agentes Zonales de Igualdad

El pasado día 17 de enero se celebró la II reunión provincial en el CEP Telde y el el CEP La Laguna con las 50 personas agentes zonales de igualdad y las 14 asesorías de la Consejería de Educación y Universidades de toda Canarias.

En el encuentro, se mostró, tanto por parte de las asesorías como las agentes zonales de igualdad, cómo se está trabajando en su ámbito las líneas de trabajo que vienen predeterminadas en el Plan de Igualdad y Prevención de la violencia de género 2017/20. Asimismo, se recogieron diferentes propuestas para las orientaciones para la elaboración de la concreción del Plan de Igualdad en los centros educativos.

INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS 19 DE ABRIL

 

 

El pasado miércoles 19 de abril se celebró la Reunión Insular de Gran Canaria en el CEP Telde , dónde los coordinadores de RCEI y agentes encargados de impulsar acciones de igualdad en los centros educativos, realizaron un intercambio de experiencias desarrolladas el pasado 8 de marzo. Exponer, compartir y aprender de las experiencias de los centros ha sido muy enriquecedor y positivo para todos/as los maestros/as y profesores/as. Muchas felicidades a todos/as por el trabajo y esfuerzo realizado.

 

III JORNADAS DE DIVERSIGUALDAD EN EL CEIP OROBAL

 

El CEIP Orobal de Arucas celebra sus III Jonadas de Diversigualdad por tercer año consecutivo. El centro educativo ha organizado una semana con actividades con diversas charlas y talleres en el centro con el fin visibilizar a las personas con discapacidad y su inclusión en el aula, fomentar las actividades positivas para promover la tolerancia, cultivar el respeto hacia la diversidad como enriquecimiento para el desarrollo personal, afectivo y social, así como la igualdad entre hombres y mujeres a través de los roles y los estereotipos.

Asimismo, un total de 150 alumnos/as de los niveles de 4º, 5º y 6º han disfrutado de una charla de la diversidad afectivo sexual en la escuela y de cómo contribuir a la no exclusión ante cualquier tipo de alumnado diverso que haya en el aula y, ayudando para que estos compañeros/as se sientan integrados con el resto del alumnado

Sin duda alguna, estas «III Jornadas de Diversigualdad» han sido todo un éxito y una gran apuesta por la Atención a la Diversidad en las aulas.

EL PROCESO DE CREACIÓN DE LAS AGENDAS COEDUCATIVAS 2015-2016

La AGENDA COEDUCATIVA  cumple con  los objetivos generales de la elaboración de materiales educativos.

1. Impulsa el desarrollo de la innovación educativa, pasamos de la concepción de agenda escolar a otra de más calado, donde la manera de presentar los contenidos propios de una agenda ahondan en las que tienen  especial incidencia en la convivencia con una mirada de género.

2. Posibilita el trabajo conjunto y el intercambio de experiencias entre centros educativos. La mayoría de los centros  al ser de la Red de Escuelas para la Igualdad, ya han 

Situación de aprendizaje: Me niego

Basándonos en los principios de nuestro Proyecto Educativo como son Igualdad, libertad , responsabilidad, respeto, tolerancia, desarrollo de la propia identidad, interculturalidad y coeducación, enfocados al logro de un buen clima de convivencia, hemos desarrollado esta situación de aprendizaje con el objetivo primordial de reflexionar, analizar y debatir sobre las conductas de control en las relaciones entre parejas jóvenes y el riesgo de normalizar esas conductas; así como concienciar al alumnado en la importancia de las relaciones de igualdad y prevención de la violencia de género.

Acceso a la situación de aprendizaje.

Niñas de cartón

Corto de animación dirigido y coordinado por la profesora de Lengua y Literatura, Esther Moreno Ojeda, presentado en el X Festival Internacional de cortos Animayo y que ha sido el resultado del curso ofertado por la Consejería y dirigido por el director de cine Damián Perea Lezcano. Esther es la coordinadora de igualdad del CEO Rey Juan Carlos I de Valleseco. Ha podido conectar el guión partiendo de temáticas como la igualdad y la coeducación. Las técnicas utilizadas son stop motion y la pixilación.

ESO POR LA SALUD

 

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Salud Eso

Se nos ofrecen materiales de muchas áreas de la ESO tratando temas de salud , desde la integración de la perspectiva de género y coeducación, con la posibilidad de bajar los materiales en PDF. Es necesario intentar conseguir que todas las áreas del currículum estén impregnadas de la Educación para la Igualdad. ¡Esperamos que les sea útil!

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