En la granja de Mcdonald

Basándonos en el proyecto CLIL del centro e interrelacionando las dos áreas de Lengua Extranjera y Educación Artística (Música), proponemos a través de una serie de actividades el desarrollo de la escucha activa, de la memorización y ampliación de vocabulario de la lengua inglesa, de la mejora de la entonación y pronunciación, entre otros… teniendo en cuenta la interiorización y funcionalidad de los mismos.  A su vez, integramos las diferentes competencias básicas que son tratadas de forma global en este proyecto.

Graciela Mª Alonso Henríquez
Mª esther Lorente Fdez.
CEIP YAIZA

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IES Teguise Lee

Esta propuesta  está dentro del plan de lectura del centro, documento del Proyecto Educativo, y tiene como objetivo principal  acercar la lectura de la poesía, especialmente de autores canarios, al alumnado de Secundaria (aunque en esta propuesta se concretará con el alumnado de 2º de la ESO), planteándola como una actividad con carácter lúdico y como el medio perfecto para la expresión de sentimientos y emociones. La propuesta termina con unas Jornadas de Puertas Abiertas “IES TEGUISE LEE” con el objetivo  de acercar el Plan de Lectura a toda la comunidad educativa (profesorado, alumnado, padres y madres y personal laboral del centro,) y el entorno social.

Carla Ocampo Rguez.
IES TEGUISE

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