Chop it, cook it, eat it!

Autoras: Saday Quevedo Bethencourt y Laura Hernández Rodríguez
Emails: Sady_qb@hotmail.com y Laurishr@hotmail.com
Centro educativo: IES Tías e IES Tinajo

Resumen

Nuestra propuesta consiste en desarrollar una tarea a través de la materia de inglés (3º ESO) para contribuir a la Red Canaria de Centros para la Participación Educativa y Red de Escuelas Solidarias. La tarea implica varias actividades relacionadas con la comida que conducen a la elaboración de un producto final que será expuesto el día de Canarias en ambos centros. Los objetivos que se pretenden conseguir con esta propuesta son: implicar a la comunidad educativa, contribuir al logro de las competencias y fomentar la práctica solidaria y de cooperación del alumnado.

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Knowing Lanzarote, aprender de y con nuestra cultura en el IES Costa Teguise

Autor: Ángel M. Cabrera Robayna
Email: angelmcabrera@gmail.com
Centro educativo: IES Costa Teguise

Resumen

La cultura de un lugar es una fuente muy importante de conocimiento, que se está perdiendo con el pasar del tiempo, esto se nota más en núcleos poblacionales como Costa Teguise, con mucha población foránea. Con este proyecto se pretende acercar esa cultura a nuestro alumnado, utilizando las nuevas tecnologías y el inglés como herramientas. Sigue leyendo

La robótica en el aula

Autora: Sandra Purificación Casado Sanz
Email:  sandrita_cs83@hotmail.com
Centro educativo: CEIP Tagoror.

Resumen

En la actualidad, las nuevas tecnologías juegan un papel importante en las aulas. Es un hecho que las tecnologías son parte fundamental de nuestra vida y están presentes dentro y fuera de las aulas. Es por ello que actualizar nuestra metodología es fundamental para adaptarnos a los nuevos tiempos. Estas nuevas tecnologías suponen un replanteamiento en las dinámicas del aula y ya empiezan a formar parte de los currículos de centros escolares de todo el mundo. En mi centro de trabajo hemos apostado por la robótica, un recurso muy útil en el aula como elemento motivador para reforzar contenidos y para fomentar la cooperación y el respeto. Sigue leyendo

Brain Gym, creando meta pensadores

Autora: Sonia Isabel Wendelbo Mora.
Centro educativo:  CEIP Playa Honda

Resumen

Actualmente, estamos implantando en nuestro centro un BRAIN GYM, taller instaurado durante los recreos como alternativa opcional a aquel alumnado que prefiere cambiar un ratito de patio por un momento de meditación y juegos de movimientos cruzados. Una divertida manera de aumentar el potencial y que ayuda a trabajar la lateralidad, la memoria y la concentración, al ritmo de una buena música donde el yoga, el tapping, la dígito puntura y la programación neuronal han entrado en nuestro sistema para quedarse. Sigue leyendo