El CEPA La Guancha celebra cenas pedagógicas con el alumnado de 2.º del curso de FOE-CP de “Operaciones básicas de cocina”

A lo largo de este 2.º año del curso de FOE-CP de “Operaciones básicas de cocina”, el CEPA La Guancha ha celebrado tres cenas pedagógicas, recogidas en la PGA. El objetivo de dichas cenas ha sido principalmente que los alumnos adquiriesen experiencia como prácticas previas a las prácticas profesionales no laborales.

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Abierto el plazo de preinscripción para el curso 2018-2019

Se ha abierto el plazo de preinscripción para cursar distintas enseñanzas el próximo curso 2018-2019. Cualquier persona adulta interesada en mejorar su formación o adquirir titulación recibirá información personalizada en su centro de adultos más cercano. No pierda la oportunidad: infórmese, fórmese y avance.

El CEPA San Sebastián de La Gomera organiza, con motivo del Día del Libro, un encuentro poético-musical con el compositor, pianista y escritor Miguel Pérez Díaz

Dentro de los actos programados para el Día del Libro, el CEPA San Sebastián de La Gomera tiene previsto celebrar el martes 24 de abril a las 11:00 horas, en el Auditorio Insular Infanta Cristina, un encuentro poético-musical con el compositor, pianista y escritor malagueño Miguel Pérez Díaz.

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Sesión de clausura en Las Palmas de Gran Canaria del Seminario Intercentros 2017-2018

El pasado viernes 6 de abril tuvo lugar en el IES Lomo Apolinario la sesión de  clausura en Las Palmas de Gran Canaria del Seminario Intercentros 2017-2018.

La presentación estuvo a cargo del director general de Formación Profesional y Educación de Adultos, Manuel Jorge Pérez, quien resaltó la fuerte apuesta que se ha hecho en esta edición para promover la autonomía de los centros y convertir el Seminario Intercentros en un espacio donde compartir y difundir.

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El Servicio de Educación de Personas Adultas está presente en la Muestra de Formación Profesional Ycoden-Daute Tenerife «El futuro en tus manos», celebrada en Garachico

Durante los días 4 y 5 de abril se celebra en Garachico la Muestra de Formación Profesional Ycoden-Daute Tenerife «El futuro en tus manos», organizada por el IES Garachico y con la colaboración, entre otros, de la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Adultos, el ayuntamiento de Garachico y el CEP Norte de Tenerife.

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El CEPA Las Palmas-Tamaraceite participa en el Congreso de Jóvenes Lectores y Escritores de Canarias 2018

El pasado martes, día 20 de marzo, el alumnado del CEPA Las Palmas-Tamaraceite participó en el Congreso de Jóvenes Lectores y Escritores de Canarias 2018, organizado por la Consejería de Educación y Universidades.

Dicho encuentro persigue afianzar en el alumnado la mejora de la competencia lectora en contextos reales como instrumento básico de desarrollo y madurez, a través de la lectura en todas sus dimensiones. Con ello, se pretende estimular la sensibilidad literaria del alumnado como fuente de placer y enriquecimiento personal y partir del gusto por la lectura para evolucionar hacia el establecimiento de hábitos lectores y el progreso en competencia literaria.

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El CEPA Titerroygatra y el Servicio de Educación de Personas están presentes en la tercera «Muestra de Salidas Profesionales: Planéate 2018» que se celebra en Lanzarote

Durante los días 14, 15 y 16 de marzo se celebra en Arrecife de Lanzarote la tercera «Muestra de Salidas Profesionales: Planéate 2018», organizada por el área de Educación del Cabildo Insular y con la colaboración de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias y de otras instituciones de la isla. Se trata de una actividad dirigida al alumnado de 4.º de la ESO y 2.º de Bachillerato que tiene como objeto poner a disposición de estos jóvenes distintas herramientas para orientarles sobre su futuro profesional. Para ello, con el lema «Tu futuro es ahora» se ha dispuesto una carpa que reúne toda la oferta formativa presente en Lanzarote y en Canarias para proporcionar información académica y sobre salidas profesionales.

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Valoración sobresaliente (91 sobre 100) del proyecto Erasmus+ KA104 llevado a cabo en el CEPA Arucas y Firgas Fernando Marrero Pulido el pasado curso escolar

El pasado día 22 de de febrero, el CEPA Arucas y Firgas Fernando Marrero Pulido recibió la notificación de la evaluación del informe final del proyecto Erasmus+ KA104 «Respondiendo a los retos de la Educación de Personas Adultas: Estrategias para reducir el fracaso y abandono escolar en un entorno globalizado». El Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) nos comunica la nota obtenida por el proyecto, 91/100, y lo propone para ser considerado «Buenas Prácticas». Esto supone que será ofrecido como modelo a instituciones que pretendan presentar proyectos Erasmus+ en el futuro.

En la evaluación se destaca que no solo se han alcanzado plenamente los objetivos marcados en el proyecto, sino que se han conseguido superar las expectativas inicialmente previstas. Se resalta la buena planificación, «no solo respecto a las actividades programadas en las distintas fases de preparación, ejecución y difusión del proyecto, sino en lo relativo,a la gestión de los recursos económicos dotados y el aprovechamiento de los mismos», lo que ha permitido llevar a cabo una movilidad más de las programadas con el mismo presupuesto. La eficiente difusión de los resultados es otro aspecto señalado por el SEPIE, que resalta que esto ha permitido que no solo se beneficie del proyecto ese centro, sino el resto de la comunidad educativa a nivel local, regional, nacional e internacional. En definitiva, se ha logrado alcanzar el objetivo de internacionalización del centro.

Recordamos que el proyecto permitió que cinco de los seis profesores del centro realizaran actividades de formación en distintos países europeos: dos periodos de observación de buenas prácticas, en el Tyreso Guymnasium de la ciudad del mismo nombre, en Suecia, y en Miskolk, Hungría; y cursos estructurados en Dublín, Irlanda, sobre aprendizaje colaborativo, y en Florencia, Italia, sobre el usos de redes sociales aplicadas a la educación y la gestión eficaz del aula. Durante el presente curso escolar, se está llevando a cabo un plan para incorporar todos lo aprendido en la práctica docente y continuar la difusión.

Estas actividades han permitido ampliar y consolidar los vínculos del centro con organizaciones e instituciones de otros países, para proporcionar a los alumnos oportunidades de contacto internacionales y de utilizar la lengua inglesa en un contexto real.

En el actual curso escolar este CEPA vuelve a desarrollar un nuevo proyecto Erasmus+ KA104, «La mirada internacional», en un compromiso de apertura al mundo que une a todo el claustro, plenamente convencido de las grandes ventajas que esto aporta a la docencia que imparte y el beneficio que se aporta a los alumnos. De este proyecto ya se han llevado a cabo las dos primeras movilidades, un periodo de observación de buenas prácticas en Brackell, Reino Unido, y un curso sobre aplicación de las Nuevas Tecnologías a la educación en Cardiff, Reino Unido. En breve, otros profesores asistirán a cursos de coaching y liderazgo en Portugal, y actualización lingüística en lengua inglesa en Dublín, Irlanda.

Proyecto Erasmus+KA2 (Digi4Adults) en el CEPA San Bartolomé de Tirajana

El CEPA San Bartolomé de Tirajana ha estado inmerso, desde septiembre de 2015, en un proyecto Erasmus+ KA2 de casi cuatro cursos de duración y que acaba de concluir. Este proyecto denominado Digi4Adults, ha tenido como objetivo que el alumnado adulto pueda iniciarse y desarrollar su competencia digital de manera que le resulte más fácil desenvolverse en su vida diaria, tanto en el plano de la formación, como en el plano laboral y social.

Han participado en él representantes de cinco países: el país coordinador, un centro de Finlandia y cuatro centros socios: Austria, Dinamarca, Suecia y España (concretamente el CEPA San Bartolomé de Tirajana).

Dentro del marco de movilidad de este proyecto se han realizado varios encuentros orientados a la formación del profesorado, organización del proyecto e intercambio de buenas prácticas entre los participantes. En otros casos, los encuentros se han centrado en el intercambio de diferentes situaciones de aprendizaje diseñadas por los representantes de los países participantes en el proyecto y compartidas para su desarrollo en los países asociados.

Concretamente, durante el mes de mayo de 2017 un grupo de profesoras de Dinamarca y Suecia han compartido una semana con el profesorado del CEPA San Bartolomé de Tirajana, para el intercambio de experiencias, conocer la metodología y organización del centro y las buenas prácticas con el alumnado respecto al uso de las nuevas tecnologías y el desarrollo de la competencia digital.

El pasado mes de septiembre el proyecto tuvo su gran difusión en Viena durante la realización del Digital Days 2017. En dicho evento el profesorado participante tuvo la oportunidad de realizar distintas exposiciones mostrando a los asistentes los métodos elaborados.

Como resultado final se ha generado un blog donde se pueden encontrar, entre otras cosas, diferentes métodos o apps para que el profesorado pueda utilizarlas en su labor docente. Estas están traducidas a todos los idiomas de los países asociados en el proyecto.

http://www.digi4adults.se/oer-caselet-track

Todo el que quiera puede visitar la página y hacer uso de dichas apps y contribuir subiendo alguna aportación.