El CEPA Arucas y Firgas Fernando Marrero Pulido ha sido distinguido con la mención ECIE por su trayectoria internacional

El pasado lunes 20 de mayo se hizo público el listado de los centros educativos seleccionados para ser embajadores ECIE (Estrategia Canaria de la Internacionalización de la Educación). El CEPA Arucas y Firgas Fernando Marrero Pulido ha sido el único centro de educación de personas adultas de Canarias en recibir tal distinción, reconociendo así una labor ininterrumpida de internacionalización, desde el curso 2004-2005 hasta la actualidad. En este periodo el CEPA ha coordinado y desarrollado proyectos europeos Grundtvig y Erasmus+ KA104, que han llevado a alumnos y profesores a más de diez países europeos distintos. Además, también mantienen estrecha colaboración con un instituto de los Estados Unidos de América del Norte y con varias instituciones del Reino Unido, que duran ya nueve cursos. Hay que destacar también la labor de acogida de siete estudiantes en prácticas Erasmus+ procedentes del Reino Unido, Grecia, Finlandia e Italia.

El CEPA Arucas y Firgas Fernando Marrero Pulido recibe el reconocimiento del SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación)

El CEPA Arucas y Firgas-Fernando Marrero Pulido, ha recibido del SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación) una placa en reconocimiento a su labor de apertura a otras culturas y lenguas por parte del claustro del centro, que en los tres últimos cursos ha desarrollado proyectos de formación a través del programa Erasmus+ KA104. El primero de ellos y único evaluado hasta el momento, fue calificado como “buenas prácticas” por la calidad con la que fue llevado a la práctica. El centro está involucrado en proyectos europeos de modo ininterrumpido desde el curso 2004-2005, en actividades de formación individual y colaboración con otras instituciones europeas a través de Grundtvig, proyectos Erasmus+ KA104 y KA2, y acogida de estudiantes europeos en prácticas dentro del programa Erasmus+ Work Placement.

Durante el presente curso escolar, los profesores del CEPA desarrollarán, por tercer año consecutivo, un proyecto de formación (Erasmus+ KA104 “Internacionalización sin pausa/Non- stop Internationalization”) que les permitirá realizar actividades en distintos países europeos. Las seis movilidades aprobadas son las siguientes: cursos estructurados de lengua inglesa y cultura británica en el Reino Unido para tres profesores; un curso de aplicación didáctica del vídeo en Italia; y otro sobre el sistema educativo de Islandia en ese mismo país. Además, también se realizará un periodo de observación de buenas prácticas en el Centro de Adultos de Sastomala, en Finlandia. Todo ello se encuadra dentro el proceso de internacionalización del centro, que cuenta además con la colaboración desde hace ocho años de la Dra. Valerie Oliver en el Reino Unido, a través de las organizaciones “The Ark” y actualmente “Include – Catch 22”, y del Wellsville High School, de la ciudad del mismo nombre en el estado de Nueva York, Estados Unidos de América del Norte.

Asimismo, durante este curso escolar 2018-2019 el centro contará con la colaboración de tres alumnos del programa Erasmus + Work Placement.