MULTILINGÜISMO, INTEGRACIÓN Y WEB 2.0: Hacia la calidad y equidad en la educación europea del siglo XXI

Este taller del Programa Pestalozzi del Consejo de Europa “MULTILINGÜISMO, INTEGRACIÓN Y WEB 2.0: Hacia la calidad y equidad en la educación europea del siglo XXI” se realizará en la sede del Instituto Cervantes en Alcalá de Henares del 27 al 29 de mayo de 2013. La asistencia al taller […]

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“Governance e Partecipazione: possibili strategie per un’istruzione di qualitá”

Este taller del Programa Pestalozzi del Consejo de Europa “Governance e Partecipazione: possibili strategie per un’istruzione di qualitá” se celebrará en Ancona (Italia) del 5 al 7 de marzo de 2013. La lengua de trabajo del taller es el italiano y el plazo de presentación de solicitudes finaliza el 11 […]

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Centros escolares de Canarias galardonados con el Sello de calidad europeo

El Sello de Calidad es un reconocimiento a los proyectos que cumplen los requisitos de calidad eTwinning. El sello de calidad nacional es, además condición imprescindible para obtener sello de calidad europeo y poder participar en la convocatoria de premios europeos. El Servicio Central eTwinning concede el Sello de Calidad […]

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Certificación de participación en las diferentes acciones del Programa de Aprendizaje Permanente

Según los términos establecidos en el Anexo VII de la Convocatoria Nacional de Acciones Descentralizadas, los participantes en las diferentes acciones del Programa de Aprendizaje Permanente pueden solicitar que se les certifique su participación al término de las acciones (en el caso de Formación Continua Comenius y Grundtvig y Visitas […]

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Convocatoria europea 2013

La convocatoria de propuestas del Programa de Aprendizaje Permanente 2013 ya ha sido publicada en el Diario Oficial de la Unión Europea. El texto completo puede consultarse en la web del DOUE o en la web de la Comisión Europea. En esta última dirección se pueden consultar además otros dos […]

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El Programa de Aprendizaje Permanente

El Programa de aprendizaje permanente pretende contribuir a la creación de una sociedad del conocimiento avanzada, con un desarrollo económico sostenible, más y mejores posibilidades de empleo y mayor cohesión social. El objetivo general es facilitar el intercambio, la cooperación y la movilidad entre los sistemas de educación y formación […]

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