Las visitas de estudio. ¿Qué? ¿Por qué? ¿Quién? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde?

¿Qué son? ¿Por qué participar?

Una visita de estudios es un encuentro de un grupo de 10 y 15 especialistas y responsables en materia de educación y formación profesional, quienes se reúnen entre 3 y 5 días para debatir un aspecto determinado del aprendizaje permanente en otro país.

Las visitas de estudio son el ámbito ideal para  intercambiar ideas, enfoques, experiencias, buenas prácticas… sobre el tema del que trate la visita. Además, ofrecen un foro precisamente para esto: el debate, el intercambio y el aprendizaje. Al intercambiar todas estas ideas y prácticas innovadoras, los participantes promueven la calidad y trasparencia de los sistemas de educación y formación de sus respectivos países. Interesante, ¿verdad? 😉

¿Quién puede participar?

Podrán hacerlo los especialistas y responsables de educación y formación profesional, es decir, cualquier persona experta en estos ámbitos. Estas podrían ser, por ejemplo, representantes de autoridades educativas locales, autonómicas y nacionales; miembros de los equipos directivos; directores de centros de orientación y evaluación; responsables de departamentos didácticos; personal formador del profesorado; inspectores, asesores y pedagogos; personal investigador; coordinadores y tutores de la acción Movilidad de Alumnado Comenius en los centros; coordinadores Erasmus en los centros; coordinadores de movilidad Leonardo da Vinci en los centros, entre otros.

¿Cuál es la temática?

El programa de visitas de cada año gira en torno a unos temas determinados. En 2013-2014, las categorías temáticas son los siguientes:

1. Favorecer la cooperación entre los mundos de la educación, la formación profesional y el trabajo;

2. Apoyar la formación inicial y continua del profesorado, el personal formador y los gestores de las instituciones de educación y formación profesional;

3. Promover la adquisición de competencias clave en el sistema educativo y de formación profesional;

4. Potenciar la inclusión social y la igualdad de género en la educación y la formación profesional, incluyendo la integración de la población inmigrante;

5. Desarrollar las estrategias de formación a lo largo de la vida y promocionar la movilidad.

Puedes acceder al catálogo de visitas de estudios a través de este buscador o al catálogo completo en PDF.

¿Cómo participar?

Tras cumplimentar la solicitud, que se habrá realizado en la  lengua de trabajo de la primera visita solicitada, y enviarla en línea, se deberán imprimir dos copias del formulario completado en línea, que llevarán las firmas necesarias originales y sello, en su caso. Estas vendrán acompañadas de la documentación a que se refiere el anexo II de la Convocatoria Nacional de propuestas, que son:

1. Acreditación de los conocimientos de la lengua de trabajo de la visita solicitada en primer lugar.

2. Acreditación de la competencia en otras lenguas comunitarias, en el caso de que las otras visitas solicitadas se desarrollen en otra lengua diferente.

3. Prueba de que en el momento de realizar la solicitud se está participando en proyectos de innovación, si procede.

4. Certificado del Director/a del centro de que ha sido persona de contacto o tutor de alumnado extranjero en la Movilidad de Alumnado Comenius, si procede.

5. Certificado del responsable de la institución de que ha sido coordinador Erasmus, si procede.

6. Certificado del responsable de la institución de que ha sido coordinador de proyectos Leonardo, si procede.

El formulario se encuentra en la página del CEDEFOP.

¿Dónde enviar los formularios?

Se debe enviar dos copias por correo administrativo. Una, con toda su documentación, a:

OAPEE

Calle Gustavo Fernández Balbuena, 13, 28002 – Madrid

Y otra, también con toda su documentación, a:

Viceconsejería de Educación y Universidades
Oficina de Programas Europeos de Educación en Canarias – OPEEC
C/ Albareda, 52, 5º 35008, Las Palmas de Gran Canaria

¿Cuándo se puede solicitar?

Para las visitas de estudio organizadas entre septiembre de 2013 y febrero de 2014, puedes presentar tu solicitud hasta el 28 de marzo de 2013 (primer turno).

Para aquellas que tengan lugar entre marzo y junio de 2014, tienes hasta el 15 de octubre de 2013 (segundo turno).

Este es el último catálogo de programas de visitas de estudio y, por lo tanto, la última oportunidad de participar, ya que todavía no se ha publicado el nuevo programa “Erasmus +”.

 

Algunos testimonios de primera mano de los participantes

Según el estudio realizado por la CEDEFOP llamado Visitas de estudio: Descubriendo
el potencial de mejora de la educación y la formación en Europa, estos son algunos testimonios de los participantes:
“A mi regreso hablé con los responsables políticos de nuestra región sobre
las ideas que iba a poner en práctica en mi escuela. Recibimos más apoyo de
las autoridades regionales y la visibilidad de la escuela mejoró. Modificamos
nuestra oferta de educación: además de los cursos subvencionados por el
Estado, pusimos en marcha cursos financiados por empresas con el fin de formar
a los futuros trabajadores en función de las necesidades de aquellas. Creamos
además un departamento de orientación profesional, y nuestra labor en la
actualidad se asemeja a la de una oficina de empleo, ya que intentamos buscar
trabajo para nuestros graduados”. Un director de un centro de formación profesional de España.

“Nunca imaginé que la experiencia adquirida durante una visita de estudio
podría cambiar mi vida u ofrecer una nueva visión sobre la cooperación, la
asociación y la educación moderna. Fue una experiencia extraordinaria que me
permitió ampliar mis horizontes culturales y profesionales. Después de la visita,
mantuve el contacto con otros participantes con el fin de cooperar en proyectos
europeos. Desarrollamos un proyecto sociocultural denominado «Let’s break the
silence» (Rompamos el silencio) para prevenir la violencia juvenil. […] Presté un
apoyo real a escala local y regional con respecto a la asociación entre los centros
escolares, los padres y las autoridades locales. […] Mi labor fue reconocida en mi
ciudad, fui elegida concejala municipal y nombrada jefa de estudios de mi escuela.
Sigo promoviendo y difundiendo la experiencia adquirida en Inglaterra que tanto
me ha ayudado”. Una coordinadora de educación de Rumanía.

“La principal ventaja es que conoces a personas de otros países que te cuentan
sus experiencias, la manera en que estructuran sus trabajos, procesan sus actividades, abordan los problemas y evalúan sus resultados”.  Una jefa de departamento de Alemania.

“Aprendí tanto que mi visión de la educación ha cambiado radicalmente; ahora soy una
persona diferente y una profesora diferente’. Una asesora pedagógica de España.

Si quieres más información sobre las múltiples ventajas, los cambios en la educación y la formacióny el aumento de la cooperación europea, no dudes en visitas el estudio arriba mencionado Visitas de estudio: Descubriendo el potencial de mejora de la educación y la formación en Europa

¿A qué esperas para participar? 😉

4s comentarios

    1. Muchas gracias, José Luis, por encontrar el blog interesante, y por tu comentario. ¡Y por seguirlo también!

      Un saludo

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