When we focus on designing ecologies in which people can forage for
knowledge, we are less concerned about communicating the minutiae
of changing knowledge. Instead, we are creating the conduit through
which knowledge will flow.
George Siemens
El conectivismo surge de una realidad donde el conocimiento está en constante cambio. Esta mutabilidad del conocimiento no sólo nos afecta porque tenemos que estar en constante renovación, sino porque este propio proceso cambia el conocimiento en si. Las Comunidades de Práctica cumplen esa doble función de mantenerse al día del conocimiento que emerge, y de transformar el conocimiento; convertir el conocimiento implícito compartido en explícito y comunicable.
La Comunidad de Práctica Erasmus+ en Canarias no ha parado de crecer. En la última sesión de seguimiento de los proyectos activos, tuvimos la suerte de contar con un nutrido grupo de docentes que coordinan proyectos o que forman parte de los equipos directivos de los centros con proyecto, aglutinando iniciativas de la convocatoria de 2017 y de 2018. El objetivo fue dar la bienvenida a los proyectos de la última convocatoria, además de compartir con ellos pautas de gestión que sirvieran de recordatorio de lo que nuestra Agencia Nacional les contó en junio. También pudimos escuchar la voz de la experiencia directamente de las compañeras María Isabel, Lourdes e Iliane, del IES Bañaderos, CEPA Fernando Marrero Pulido Arucas-Firgas e IES Valle de los Nueve, respectivamente.
El Sr. Viceconsejero de Educación D. David Pérez-Dionis Chinea abrió la sesión, dando la enhorabuena a los centros que han obtenido subvención para llevar a cabo sus iniciativas de formación para la mejora de sus instituciones educativas. Hizo hincapié en la importancia de la internacionalización de los centros educativos, no sólo para la educación en Canarias, sino para todo el entramado productivo del archipiélago. Compartió con los presentes la Estrategia Canaria para la Internacionalización de la Educación de Canarias, uno de los estandartes de nuestra Comunidad Autónoma. El Sr Viceconsejero trasladó a los centros, a través de sus representantes en la reunión, el compromiso de esta Consejería, con los proyectos Erasmus+.
Seguidamente, se hizo un rápido recorrido por algunos de los aspectos fundamentales, garantizando que los centros podían comunicarnos sus dudas. Así, conseguimos que al menos en aspectos fundamentales, los compañeros y compañeras, no se fuesen sin haber obtenido, por un lado una guía a la que se pudieran remitir (debajo de este párrafo tienen la presentación utilizada) y la respuesta a las preguntas que traían consigo. Básicamente se hizo un recorrido por la vida de los proyectos.
https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/opeec/files/2018/10/sesion-de-seguimiento-ka1-2017-2018.pdf
Inmediatamente después de hacer este recorrido, las compañeras compartieron con nosotros sus experiencias. Los tres proyectos que las compañeras mostraron fueron muy aplaudidos por los asistentes, y marcan, creemos, una ruta para los proyectos que se estrenan en esta convocatoria. Compartimos aquí también las presentaciones que utilizaron: May (IES Bañaderos), Lourdes (CEPA Arucas-Firgas), Iliane (IES Valle de los Nueve). Muchísimas gracias!!
Muchísimas gracias, también, por acudir a la convocatoria. El aprendizaje compartido se disfruta doblemente. Nos veremos en el camino Erasmus+
¡Muchas gracias a ustedes por invitarnos y hacernos sentir parte de un gran equipo!