El Proyecto Erasmus + KA1 de movilidad escolar, El Instituto Canarias Cabrera Pinto en Europa ha llegado a su fin tras dos años. 11 profesores han realizado formación en varios países europeos, cursos organizados, así como experiencias de observación. Ha sido una experiencia muy positiva que ha provocado cambios en nuestra docencia: […]
Leer másEtiqueta: Acción clave 1
TRAVESÍA ATLÁNTICA (Consorcio KA101): Buena Práctica a Nivel Nacional
TRAVESÍA ATLANTICA. Proyecto europeo coordinado por la Consejería de Educación y Universidades obtiene el reconocimiento a la calidad Erasmus+ 2016 que la Agencia Nacional española otorga todos los años con el objeto de valorizar los proyectos que han tenido un mayor impacto y que han destacado por su buena gestión […]
Leer másAcción Clave 1
“At one time I thought the most important thing was talent. I think now that the young man or the young woman must possess or teach himself, train himself, in infinite patience, which is to try and to try and to try until it comes right. He must train himself […]
Leer másErasmus+: Consideraciones Previas al diseño de un proyecto
Desde el inicio del proyecto común de Europa, donde el objetivo prioritario era intentar erradicar los conflictos bélicos, que habían devastado el continente en la primera mitad del Siglo XX, los objetivos han ido evolucionando hacia el desarrollo de un concepto de ciudadanía común. El programa Erasmus+ se constituye como […]
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Destrezas y CLIL sobre el escenario
“La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica”. Aristóteles, filósofo y científico griego. En la convocatoria de 2014, el IES El Doctoral resultó seleccionado para poner en macha su proyecto de movilidad para la formación del personal de educación escolar (KA101) […]
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Buenas prácticas y docencia compartida en el espacio europeo
“Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender”. Albert Einstein (1879-1955) Científico alemán nacionalizado estadounidense. Cuando un centro se plantea implementar metodologías que ayuden en la mejora de la tasa de éxito, evitar el abandono escolar y favorecer la inclusividad, surgen proyectos como […]
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Informe final de los proyectos de movilidad de las personas por motivos de aprendizaje KA101 y KA104
Los proyectos de dos años que comenzaron en 2014 y aquellos que comenzaron en 2015 cuya duración es de un año deben cumplimentar un informe final sobre la ejecución del proyecto. Este informe se completa a través de la herramienta web “Mobility Tool+” y contiene un resumen de todas las actividades del proyecto, su presupuesto y […]
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Listados definitivos de solicitudes seleccionadas, en lista de espera, rechazadas y excluidas de proyectos de movilidad de las personas por motivos de aprendizaje, acción clave 1
El Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) ha publicado en su página web la resolución por la que se seleccionan, quedan en lista de espera o se rechazan los proyectos de movilidad de la acción clave 1. A continuación, facilitamos los enlaces.
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Informe intermedio de movilidad de las personas por motivos de aprendizaje: educación escolar y educación de adultos (convocatoria 2015)
Los proyectos de dos años deben enviar un informe intermedio antes de cumplir el decimotercer mes del proyecto para informar sobre el estado del proyecto. Con fecha de 26 de mayo de 2016, el SEPIE envió un email a todos los beneficiarios con la comunicación sobre la cumplimentación del informe intermedio. […]
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Plataforma de difusión y explotación de resultados de Erasmus+ “VALOR”
Visibilízate. Comparte resultados. Inspira e inspírate. Cambia vidas, cambia mentes. Erasmus+ ¿Qué es? La plataforma de difusión y explotación de resultados de Erasmus+ es la base de datos de la Comisión Europea para el programa Erasmus+. Contiene información de todos los proyectos financiados dentro del programa, y datos de contacto de las […]
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