¿Qué?

La radio es el medio comunicativo por excelencia que se caracteriza por un profundo impacto social y por la variedad de su lenguaje.

Sigue siendo la más rápida y la más instantánea para trasladar mensajes. Además es el medio que puede llegar a todos los públicos porque sus mensajes son sencillos y fáciles de entender. Acompañan a todos los usuarios porque su escucha es compatible con el desarrollo de otras tareas.

La radio ofrece cierta complicidad con el que escucha porque existe cierto grado de participación en lo que se está transmitiendo. Los mensajes se convierten en un tú a tú con la audiencia. La transmisión oral ha sido y sigue siendo uno de los vehículos más significativos también en la Sociedad del Conocimiento, el coste de producción es poco significativo y las tecnologías de la comunicación y la información facilitan el posicionamiento y empoderamiento de los mensajes abiertos en cualquier lugar del mundo gracias a herramientas intuitivas (software) y a la posibilidad de la radio-online.

La principal virtud de la radio reside en constituir un medio de comunicación social y no sólo en un medio de comunicación de masas. Una radio requiere una cierta organización formal, se dirige a públicos amplios y heterogéneos con contenidos públicos y abiertos con alcance simultáneo superando la barrera del espacio y la distancia y que construye una relación impersonal entre emisor y receptor dentro de una audiencia diversa. Ya la UNESCO establece un orden en las funciones de la radio y de los mass media (medios de comunicación de masas):

  • Información, ejerciendo el punto de encuentro entre la emisión y la recepción del derecho fundamental de las personas para informarse e informar.
  • Educación y cultura considerando que todo informe educa y cultiva
  • Desarrollo como tarea de los medios en la modernización
  • Movilización crítica y social entendiéndola como una labor de construcción del conocimiento y la identidad
  • Entrenamiento y recreación
  • Publicidad

La radio es el medio de lo invisible, ya que el oyente no cuenta con el apoyo visual de la televisión o de la prensa para comprender el mensaje por lo que el mensaje debe dotarse de otros recursos del lenguaje sonoro para ser capaz de crear imágenes sonoras que sean capaces de generar evocaciones en la mente del que escucha.

Pero para conocer un poco más de la radio y su historia en este país podemos visitar esta página interactiva del Ministerio de Educación:

http://recursos.cnice.mec.es/media/radio/index.html