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Grupo de visualizaciones con el que vamos a trabajar las relajaciones1. El mar2. La cueva, https://www.educaixa.com/microsites/KitsCaixa_valores/visualizacion_2/3. Tambores, http://www.educaixa.com/microsites/KitsCaixa_valores/visualizacion_3/4. El amigo, http://www.educaixa.com/microsites/KitsCaixa_valores/visualizacion_4/5. El grillo, http://www.educaixa.com/microsites/KitsCaixa_valores/visualizacion_5/6. El vecino, http://www.educaixa.com/-/visualizacion-6 Este recurso forma parte de un conjunto de interactivos destinados a proporcionar herramientas para abordar la educación socioemocional y en valores.Se engloba dentro de un bloque orientado a propiciar espacios de encuentro de los niños y niñas consigo mismos, partiendo de cuentos breves que hay que escuchar con los ojos cerrados y recrear mentalmente mediante la construcción de imágenes. La propuesta se inicia con una animación protagonizada por un personaje femenino equipado con un mágico sombrero de copa del que hace aparecer los elementos que necesita para realizar una visualización y alguna otra cosa más… Al terminar el espectáculo, el personaje invita a los niños a hacer el ejercicio para recordar lo feliz que uno se siente cuando ayuda a los demás. Cuando acaban, comenta en voz alta lo satisfecha que se ha sentido en el transcurso de la visualización por el hecho de haber ayudado a una persona mayor y por el agradecimiento recibido, y valora positivamente el esfuerzo realizado. A continuación, anima a los niños y niñas a comentar su experiencia. El cuento se centra en favorecer la empatía y la solidaridad y destaca también la importancia de esforzarse.Si no se ha practicado nunca un ejercicio de visualización, conviene realizar primero la visualización 1. El recurso está diseñado para ser proyectado en el aula de manera que todo el grupo pueda ver las animaciones, escuchar el relato de forma conjunta y, después, comentarlo.Objetivos didácticos- Fomentar la empatía y la solidaridad.- Propiciar un espacio de recogimiento y relajación que favorezca el diálogo interior. – Contribuir a mejorar las capacidades de visualización y representación mental.

Etapa: II – Primaria
Cursos: 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria;
Áreas/materias:
Autor: 3DCUATRO, Contenidos interactivos y Visualización 3D, Educaixa, Luci Gutiérrez, Marta Berrocal, Toni Cirera
Licencia de uso: CC – Reconocimiento – NoComercial – SinObraDerivada (by-nc-nd)

Acciones:
Acceder/ejecutar
recurso:


Etiquetado cómo: Emociones, música, Relajación

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Carmen Terrón Álvarez

CEIP ESTEBAN NAVARRO SÁNCHEZ

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