Diario de un confinamiento

Web Diario de un confinamiento

Proyecto interdisciplinar para la redacción de un diario desde el punto de vista de una persona que está confinada en su casa por el peligro de la propagación del coronavirus.
En la propuesta de actividades, se le pide al alumnado que se informe, que reflexione sobre lo que está pasando y que escriba un diario que será un testimonio único para el futuro sobre esta situación excepcional.

Destinatarios: Profesorado
Etapa/Cursos: 4º ESO
Áreas/materias: LCL. Lengua castellana y literatura, LCL.II: La comunicación escrita. Leer y escribir, VAO. Valores éticos, VAO.III: La reflexión ética, VAO.VI: Los valores éticos y su relación con la ciencia y la tecnología

Autor: Antonio Caballero y Sandra España
Licencia de uso: CC – Reconocimiento – NoComercial – CompartirIgual (by-nc-sa)

Acciones:
Acceder/ejecutar
recurso:


Etiquetado cómo: Competencia lingüística, Comprensión, diario, Escritura, expresión., valores

Etiquetas:, , , , ,