Coronavirus no es un príncipe (ni una princesa)

HTML5 Coronavirus no es un príncipe (ni una princesa)

Coronavirus no es un principe (ni una princesa) es un cuento infantil de 32 páginas que explica qué es el coronavirus.

Actividad física y salud de 3 a 6 años.

Documento texto Actividad física y salud de 3 a 6 años.

Aunque se trate de una guía para docentes de Educación Infantil, las familias pueden consultarla y adaptarla en sus hogares o entorno. Se trata de fortalecer las competencias sobre estimulación motriz temprana en la primera infancia (3 a 6 años).

Acoso Escolar: Marina no quiere ir a clase

Web Acoso Escolar: Marina no quiere ir a clase

A través de la lectura de este cuento, los niños y niñas comprenderán la importancia de hacer frente al acoso escolar. Es muy importante que tomen conciencia del problema y que se hagan responsables para acabar con estas conductas.

Cuidando las posturas ante la tecnología

Web Cuidando las posturas ante la tecnología

Vídeo de Educa Like con consejos para familias, profesorado y alumnado sobre salud postural en el uso de las nuevas tecnologías.

Ideas para trabajar las emociones

Web Ideas para trabajar las emociones

Esta colección de actividades y juegos ofrece gran variedad de recursos para desarrollar y trabajar con el alumnado la expresión emocional, la conciencia emocional interpersonal, la confianza, la empatía y la solidaridad.

Guía de recursos TIC para personas con TEA

Web Guía de recursos TIC para personas con TEA

Esta guía nos ofrece diversos recursos digitales para trabajar con el alumnado que presenta Trastorno del Espectro Autista.

Les Mills BORN TO MOVE | 6-7 year old class | Leisure World Colchester

Vídeos Les Mills BORN TO MOVE | 6-7 year old class | Leisure World Colchester

Sesiones de Educación Física en inglés con vocabulario muy básico y en muchos casos, la imagen acompaña al lenguaje.

El valor del esfuerzo personal

Vídeos El valor del esfuerzo personal

Este corto educativo puede enseñar a los niños y las niñas el valor del esfuerzo personal y la determinación por llegar a donde se desea.

Cuentos para trabajar los valores en Educación Infantil

Documento texto Cuentos para trabajar los valores en Educación Infantil

Este recurso ofrece 75 cuentos cortos para trabajar los valores en Educación Infantil.

Uso seguro de internet

Web Uso seguro de internet

Recomendaciones para promover el uso seguro de Internet por parte de los menores.

Plan de Frutas y Verduras (PFyV)

Web Plan de fruta y verdura

Programa europeo de promoción de consumo de frutas y verduras para fomentar su consumo en la infancia y adolescencia, distribuyendo fruta y verdura en los centros escolares. Web con mucha información y recursos sobre una vida saludable.

Los círculos de la vida saludable

Web Los círculos de la vida saludable

Programa y estrategia de promoción de la salud denominado Los Círculos de la VIDA SALUDABLE coordinado por la Dirección General de Salud Pública del Servicio Canario de la Salud de la Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias.

Cuento para explicar a los niños y niñas el desconfinamiento

Web Cuento para explicar a los niños y niñas el desconfinamiento

Este fantástico cuento explica a los niños y niñas cómo actuar en estas semanas de desconfinamiento en tiempos de coronavirus.

Sesión práctica Claves para la gestión de las emociones

Vídeos Sesión práctica Claves para la gestión de las emociones

Sesión práctica sobre la gestión de las emociones, en concreto la tristeza, el miedo y la rabia. La gestión de las emociones es un aspecto básico del bienestar y la salud mental de nuestros hijos e hijas. Para que seamos capaces de llevar a cabo una correcta regulación de las diferentes emociones debemos ser capaces de poder identificar la emoción que estamos sintiendo, legitimarla y, en último lugar, regularla. Es fundamental que tanto padres y madres como profesores tengan unos conocimientos mínimos y una serie de habilidades afectivas para poder ayudar a sus hijos e hijas y alumnado a regular las emociones que aparecen en su día a día.
Ofrecida por Rafael Guerrero, director de Darwin Psicólogos, licenciado en Psicología clínica y de la salud por la Universidad Complutense de Madrid, donde ejerce como docente. Doctor en Educación, es también es profesor en el Centro Universitario Cardenal Cisneros perteneciente a la Universidad de Alcalá de Henares (UAH) y en la Universidad Rey Juan Carlos (URJC). Rafael es experto en Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), trastornos del aprendizaje y trastornos de la conducta (Fundación ADANA).

Red Internacional de Educación Emocional y Bienestar

Web Red Internacional de Educación Emocional y Bienestar

La RIEEB (Red Internacional de Educación Emocional y Bienestar) es una asociación sin fines de lucro que apoya y alienta el desarrollo de la educación emocional a través de la investigación, la formación y la difusión entre el profesorado, las familias, las organizaciones y la sociedad en general.
Además de fomentar el bienestar emocional, realiza:
_Divulgación de información a través de publicaciones. tanto para el público en general.como para nuestros socios.
_Organización de eventos formativos como jornadas, congresos, seminarios, conferencias, cursos, talleres, etc.
_Fomenta la cooperación entre personas e instituciones de diversos ámbitos interesados en la educación emocional y la inteligencia emocional a nivel nacional e internacional.
_Investigación: Fomentar, estimular, promover e impulsar la investigación en educación emocional en varios niveles educativos, en las organizaciones y a lo largo de la vida.
_Fomenta proyectos que promuevan la solidaridad, la cooperación, la equidad y la justicia social, y en general, todos aquellos valores que potencian el bienestar emocional, personal y social.

#Soyvisual

App #Soyvisual

#Soyvisual es un Sistema de Comunicación Aumentativa que utiliza claves visuales para estimular el desarrollo del lenguaje y ayudar a personas con necesidades a comprender el mundo y comunicarse.
A través de su página web ofrece láminas ilustradas, fotografías y materiales que combinan las dos anteriores y sirven para estimular las diferentes áreas del lenguaje.
La App proporciona la posibilidad de un aprendizaje más autónomo mediante actividades lúdicas individualizadas que se pueden ir descargando y gestionando desde la propia App

Cocomelon canciones infantiles en inglés

Vídeos Cocomelon canciones infantiles en inglés

El objetivo principal de CoComelon es entretener al alumnado a través de vídeos con animación 3D y canciones infantiles a la vez que aprende sobre letras, números, sonidos de animales, colores, etc. Además, transmite conductas prosociales y brinda a las familias la oportunidad de enseñar y jugar con sus hijos e hijas mientras los visualizan.

Mi menú diario

Documento texto Mi menú diario

El alumnado investigará recetas de cocina en 7 lugares del mundo que elija en familia, eligiendo una para escribir en el organizador gráfico. Se invita al alumnado a que en familia, y con ayuda de su gorro de cocina, que podrá hacer, realice la receta. Por otro lado, podrá dibujar paso a paso su receta favorita.

Pequeocio

Web Pequeocio

Web con cuentos, canciones, dibujos, juegos manualidades y recetas de cocina para compartir en familia.

Busca a Cardio en el cole o en el parque

Web Busca a Cardio en el cole o en el parque

Estos dos recursos interactivos son de la Obra Social “La Caixa”Las expresiones corporales sirven para expresar los diferentes estados anímicos y fisiológicos como pueden ser el cansancio, el nerviosismo o el estrés. Los latidos del corazón son un indicador muy importante de los diferentes estados físicos, ya que su ritmo nos pone en alerta ante las situaciones de peligro. Escuchando a nuestro corazón podemos descubrir cómo nos sentimos.Es importante comprender que los diferentes estados físicos que tenemos están asociados a situaciones concretas; no aparecen sin motivo, y es importante saber cómo identificarlos y expresarlos. Si los compartimos nos sentiremos mucho mejor y encontraremos comprensión y ayuda en los demás.El interactivo “Busca a Cardio en el cole” presenta una actividad para trabajar las expresiones corporales, a través de la búsqueda de Cardio y la identificación de su estado anímico en función de las diversas manifestaciones físicas. Como apoyo se reproducen los latidos del corazón en cada expresión, lo que ayuda a comprender su mecánica (latir fuerte o suave) en función del estado en que nos encontramos: cansado, lleno, relajado, activo, nervioso o estresado.Objetivos:1- Relacionar las expresiones corporales con los estados anímicos y fisiológicos producidos por situaciones concretas.2- Relacionar los latidos del corazón con situaciones de estrés, actividad o descanso.3- Adquirir vocabulario para expresar los diversos estados anímicos y fisiológicos.Se propone al docente utilizar este interactivo para generar debate sobre las situaciones en las que se encuentra Cardio. Puede trabajarse sobre la descripción del dibujo, la explicación de experiencias similares y la valoración de situaciones, ya sean positivas (como la actividad física y el descanso) o negativas, (como el estrés o el nerviosismo).Este interactivo puede complementarse con otras actividades propuestas en el apartado de la web “Materiales del recurso” de Cardio en el cole o de Cardio en el parque.http://www.educaixa.com/-/busca-a-cardio-en-el-colehttp://www.educaixa.com/-/busca-a-cardio-en-el-parqueNota: el extracto de la Guía didáctica está basado en la Guía didáctica del “Kit Hábitos saludables” (Kit físico). Las actividades tienen como protagonistas a Elmo y el Dr. Ruster, y se proponen actividades para realizar en el aula, que pueden ser adaptadas según las necesidades del docente.

¿Qué le pasa a cardio?

Web ¿Qué le pasa a cardio?

El ser humano se expresa y comunica con el mundo a través de las emociones desde que nace. De forma innata siente miedo ante lo desconocido o frustración cuando no consigue lo que quiere. Reconocer las emociones en nosotros mismos y en los demás nos permite comprender nuestro entorno y relacionarnos. Ser capaces de reconocer, expresar y aceptar las emociones conlleva al autoconocimiento, al reconocimiento de los demás y a aumentar nuestra autoestima.Identificar las emociones implica conocer y reconocer las señales de la expresión corporal (la cara, los gestos, movimientos y posturas del cuerpo e incluso los tonos de voz), y ser capaces de nombrarlas y enunciarlas nos ayudará a comunicar mejor nuestras necesidades.En el interactivo ¿Qué le pasa a Cardio? se propone una sencilla actividad donde el alumnado debe identificar las diferentes emociones jugando a reconocer la expresión corporal del personaje Cardio, un corazón animado que se sentirá alegre, triste, querido, enfadado, asustado o sorprendido.Otras informaciones didácticasSe propone al docente utilizar este interactivo como punto de partida para plantear una mesa redonda donde el alumnado pueda describir situaciones y lugares en los se han sentido alegres, tristes, enfadados, queridos, etc. También pueden introducirse conceptos como la empatía, la escucha y la solidaridad.Casos de usoEste interactivo puede complementarse con otras actividades propuestas en el apartado de la web “Materiales del recurso”.Las actividades “Dado de las emociones” y “Ahora me siento…” incluidas en el extracto de la Guía didáctica proponen trabajar en la identificación y expresión de las diversas emociones expuestas en el interactivo de la mano del personaje Cardio. Incluyen, además, material imprimible de apoyo para trabajar en el aula de forma física.Póster emociones: http://www.educaixa.com/documents/10180/14473541/Poster_emociones_A4.pdf/15cf13b0-d2ec-40ea-9252-f1d39020e6f5Actividad emociones: http://www.educaixa.com/documents/10180/14473541/Actividad_emociones_A4.pdf/82dfc524-88b9-44a6-bd72-e476641283a5Nota: El extracto de la Guía didáctica está basado en la Guía didáctica del “Kit Hábitos saludables” (Kit físico). http://www.educaixa.com/documents/10180/14473541/Extracto_Guia_emociones.pdf/96d64dae-0c41-4d28-b22c-a505fd51fe70Las actividades tienen como protagonistas a Elmo y el Dr. Ruster, y se proponen actividades para realizar en el aula, que pueden ser adaptadas según las necesidades del docente.

Fun yoga for kids

Vídeo Fun yoga for kids

Vídeo de instrucciones que anima a los niños a practicar el yoga. Cuenta con 22 posiciones introducidas por un animal de la historieta con una rima especial. Adecuado para niños de 4 a 10 años.Duración:52´15″Ripped Por: Michael Harford

Alimentos

Flash Alimentos

Paquete de juegos y actividades para trabajar el vocabulario relacionado con los alimentos,los cuáles están divididos en los siguientes grupos:frutas, verduras, legumbres y carnes, lácteos y cereales, dulces.Posibilidad de descargar el archivo comprimido para utilizarlo ni necesidad de tener conexión a Internet.

Emociones aplicación

App Emociones aplicación

Colección Emociones de la editorial Salvatella. Serie de cuentos que tratan sobre la muerte, la rabia, la alegría, la tristeza, el mido y la preocupación.El primer cuento, que trata sobre la muerte es gratuíto, los demás son 2,69 € o toda la colección 3,59€.