Divertida dinámica para trabajar el pensamiento creativo a partir de un juego de tarjetas. Con estas tarjetas, a los niños y niñas se les planteará una serie de situaciones surrealistas. El juego consiste en intentar darle una explicación real a las situaciones planteadas. Es una forma muy amena de fomentar la lectura comprensiva, estimular la oralidad y por supuesto, favorecer la creatividad.
Los cuentos infantiles son una herramienta que pueden usar las familias y los docentes para fomentar la creatividad, la imaginación, la relajación y el aprendizaje entre otros aspectos educativos. Estos cuentos ofrecen una forma diferente de contarlos según el contexto que se quiera comunicar.
Los juegos de mesa son un buen recurso educativo para aprender jugando. Aquí puedes ver 22 juegos de mesa que favorecen la creatividad, el aprendizaje cooperativo y la expresión oral.
Lapicero mágico, blog de animación a la lectura y escritura creativa, que proporciona interesantes recursos y experiencias motivadoras para el alumnado y útiles para el profesorado, los bibliotecarios/as y las familias.
Las actividades que integran esta secuencia didáctica están organizadas en tres
categorías secuenciadas, según la intencionalidad y el tipo de aprendizaje que con
ellas queremos generar:
1. Leer y escribir: aproximación al texto
2. Leer y escribir: realizar inferencias (relaciones causa-efecto)
3. Leer y escribir: comprender la realidad (noción de clase y su composición aditiva)
TEBEOS CON CLASE, web cuyo objetivo es difundir el tebeo como género privilegiado para fomentar la creación de lectores competentes. Ofrece una serie de paneles de exposiciones itinerantes para Primaria y Secundaria, así como recursos para trabajar el cómic en el aula.
El conejito Bing es una serie en inglés de dibujos animados para niños y niñas de Educación Infantil.
Bing es un conejo negro de tres años de edad, lleno de energía y entusiasmo que en cada episodio aprenderá la mejor manera de abordar los pequeños problemas que se va encontrando en su camino. Su juguete favorito es Hoppity Voosh, un conejo superhéroe.
Cuentos populares infantiles interactivos para practicar la lectura y la escucha en inglés. En las páginas de los cuentos aparecen dibujos de las escenas y textos con frases muy sencillas en inglés que se pueden escuchar pinchando sobre ellas narradas por niños y niñas de habla inglesa.
En esta comunidad online se comparten multitud de recursos para enseñar Inglés a los estudiantes de Infantil y Primaria. Las actividades propuestas son muy variadas: vídeos y canciones que muestran el abecedario, una entretenida historia y un vocabulario específico, o plantillas para pintar y colorear divididas en categorías como animales, profesiones, números, comidas… Los recursos que se comparten son de licencia libre.
Learningblocks es un serie infantil de vídeos creados por la BBC en la que los Alphablocks, bloques de letras, y los Numberblocks, bloques de números, ayudarán a los más pequeños a aprender a leer y escribir y a realizar operaciones matemáticas básicas.
Blog que contiene enlaces a veinte recursos de formatos variados para aprender inglés (vocabulario, canciones, videos, fichas, juegos interactivos, etc.), dirigido a las etapas de Infantil y Primaria.
Blog desde el que se comparten experiencias, información y recursos gratuitos para la intervención educativa con alumnado que presenta dificultades en el área de la comunicación y el lenguaje. También hacen difusión a través de Facebook e Instagram. Un recurso que resulta de utilidad, tanto para profesorado, como para familias.
Con esta APP los pequeños y pequeñas de la casa podrán crear sus propios cuentos y convertirte en el protagonista de las aventuras.
Piratas, princesas, monstruos, extraterrestres, superhéroes, robots, dinosaurios, cerditos divertidos y mucho más.
CARACTERÍSTICAS
• Imágenes totalmente interactivos. ¡Podrás hacer lo que quieras con ellas!
• Exporta tus cuentos en formato PDF y compártelos con familia y amistades.
• Geniales ilustraciones para que tus relatos sean originales.
• Control parental: La aplicación está preparada para que los niños y niñas no puedan realizar compras in-app.
Orientación Andújar no es solo un blog, es la apuesta personal de dos profesores Ginés y Maribel, son los encargados de los contenidos que encontramos dentro del blog.
EL primer propósito era realizar de forma estructurada un banco actividades, en el que se colgaría un programa completo de acción tutorial . Actualmente dentro de las numerosas secciones que hay en nuestro blog podemos destacar las siguientes: Programa de Atención, Conciencia fonológica, Conciencia Semántica, Escritura creativa, Razonamiento lógico, Competencia matemática, Cuentos con Pictogramas, bits de inteligencia, etc.
Leoteca es una red social de libros infantiles donde alumnado, familias y profesorado pueden hablar de sus lecturas y compartir gustos y opiniones, con el objetivo de fomentar la lectura y proporcionar a familias y docentes las herramientas necesarias para seguir la evolución lectora de los niños. Ofrece guías de lectura y otras herramientas específicas para los docentes.
Proyecto H@z Tic. Guía práctica de aprendizaje digital de lectoescritura mediante tablet, para alumnado con síndrome de Down, en la que se recomiendan aplicaciones educativas así como programas multimedia.
“ComunicA. Cuaderno de propuestas didácticas” es un programa educativo elaborado por un equipo de docentes que ofrece estrategias y recursos metodológicos complementarios al currículo educativo con medidas de apoyo para la mejora de la lectura, la escritura y la lengua oral.
Sesión práctica sobre la gestión de las emociones, en concreto la tristeza, el miedo y la rabia. La gestión de las emociones es un aspecto básico del bienestar y la salud mental de nuestros hijos e hijas. Para que seamos capaces de llevar a cabo una correcta regulación de las diferentes emociones debemos ser capaces de poder identificar la emoción que estamos sintiendo, legitimarla y, en último lugar, regularla. Es fundamental que tanto padres y madres como profesores tengan unos conocimientos mínimos y una serie de habilidades afectivas para poder ayudar a sus hijos e hijas y alumnado a regular las emociones que aparecen en su día a día.
Ofrecida por Rafael Guerrero, director de Darwin Psicólogos, licenciado en Psicología clínica y de la salud por la Universidad Complutense de Madrid, donde ejerce como docente. Doctor en Educación, es también es profesor en el Centro Universitario Cardenal Cisneros perteneciente a la Universidad de Alcalá de Henares (UAH) y en la Universidad Rey Juan Carlos (URJC). Rafael es experto en Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), trastornos del aprendizaje y trastornos de la conducta (Fundación ADANA).
Se trata de una serie de juegos en formato presentación para utilizar en gran grupo, en pequeño grupo o a nivel individual. Las funciones ejecutivas son las habilidades cognitivas implicadas en la toma de decisiones y en la resolución de situaciones de la vida diaria.
Web del docente y escritor Daniel Martín Castellanos que constituye un espacio de encuentro con la literatura infanil y juvenil. Contiene numerosos recursos de animación a la lectura, como vídeos en los que el autor cuenta cuentos, presenta artículos, recomienda libros o enseña por ejemplo cómo hacer un booktuber.
Plataforma de lectura digital para trabajar la comprensión lectora en castellano desde cuarto de Primaria a segundo de Bachillerato, a través de textos literarios y divulgativos. Se puede acceder a ella desde ordenadores, móviles y tabletas, tras registrarse. Proporciona una cuidada selección de textos relacionados con diversas materias, actividades orientadas a comprender y profundizar en estos textos y una herramienta de seguimiento del trabajo y el progreso del alumnado.
Rincón dentro de la página de la editorial Macmillan en el que se presentan cuentos en inglés dramatizados por distintas personas de habla inglesa. Se acompañan de una pequeña ficha de actividades (y sus respuestas), por si fuera de interés para ampliar la actividad.
