¿Cuál es cuál? (Jclic)

Otros ¿Cuál es cuál? (Jclic)

¿Cuál es cuál? Es un paquete de actividades jclic desarrollada principalmente para alumnado de infantil de 3, 4 y 5 años y también para alumnos y alumnas con NEE. Consiste en, una vez variados los elementos de un dibujo en color y en diferentes posiciones en el espacio, asociarlos con su imagen correspondiente en blanco y negro. La dificultad va de menor a mayor según la edad del alumnado.

Caras diferentes

Flash Caras diferentes

La aplicación flash “Caras diferentes” es una sencilla actividad que propone la construcción de todas las cabezas posibles (diferentes) mediante la combinación de cuatro peinados diferentes y tres expresiones faciales distintas. Con ella podremos trabajar la creatividad además del pensamiento divergente.

Secuencias lógicas en forma directa

Web Secuencias lógicas en forma directa

Se ofertan diferentes escenas con tres situaciones, presentando el desarrollo de forma directa con una incógnita al final de la secuencia y que se deberá de identificar de tres respuestas posibles, deduciendo cuál completa la secuencia lógica adecuada.

Secuencias lógicas en forma inversa

Web Secuencias lógicas en forma inversa

Se ofertan diferentes escenas con tres situaciones, presentando el desarrollo de forma inversa con una incógnita en una de ellas y que se deberá de identificar de tres respuestas posibles, deduciendo cuál completa la secuencia lógica adecuada.

Secuencias lógicas temporales

Web Secuencias lógicas temporales

Se ofertan diferentes escenas que habrán de ser ordenadas temporalmente. Las secuencias lógicas están formadas por tres imágenes, que se encadenan según un orden lógico, en todas las secuencias lógicas hay tres momentos: la situación inicial, el cambio o hecho determinante y la situación final.

Jugando activo mi inteligencia (Jclic)

Otros Jugando activo mi inteligencia (Jclic)

Este paquete de actividades Jclic está diseñado para niños y niñas de infantil y primer ciclo de Primaria, se encuentran actividades tipo puzzles, identificaciones, encontrar parejas, ordenar secuencias, asociaciones, cantidad, números, sumas básicas, terminaciones de palabras.

Actividades de enriquecimiento intelectual

Otros Actividades de enriquecimiento intelectual

Se trata de un archivo de actividades producido con el programa Jclic con un total de 140 ejercicios para la mejora de las habilidades intelectuales. Las actividades tienen dos objetivos básicos:- Trabajar las aptitudes y las habilidades constructivas de la inteligencia.- Trabajar una metodología que potencie el autoaprendizaje por parte del alumno.En ellas se trabajan las siguientes aptitudes: percepción, memoria, atención, estructuración espacial, pensamiento y matemática.Las actividades están repartidas, según distintos grados de dificultad, en los tres ciclos de primaria: Inicial, Medio y Superior. No se han organizado las sesiones de trabajo por niveles sino a partir de ciclos para dar margen a la diversidad: es el propio maestro quien decide que sesión se adecua más a cada alumno.

Asociación Visual

Presentación Asociación Visual

Se trata de una presentación de diapositivas en la que se tratan diferentes aspectos de la asociación visual Objeto-Objeto y Acción-Objeto. Este tipo de tareas consisten en relacionar o asociar dos imágenes de manera lógica. El objetivo de este trabajo es que el niño sea capaz de asociar una imagen muestra con otra con la que tiene relación y que está junto a otras con las que no guarda relación alguna.

Habla Fácil Autismo: DiegoDice

App Habla Fácil Autismo: DiegoDice

Dado que la comunicación es el elemento más importante para el incremento de la independencia y el progreso, esta App trabaja los elementos más básicos de la misma, usando las necesidades elementales para potenciar el estimulo a comunicarse. Un ejemplo del procedimiento a seguir sería: “el niño debe de apretar primero el botón de acción (Ej: Yo quiero) y luego una de las opciones posibles que se encuentran abajo (Ej: Comida)”.
En una segunda versión Habla Fácil Autismo Pro, de pago, presenta otras acciones como “Yo Estoy” o “Yo soy” con gran diversidad de opciones para combinar en consignas de comunicación.

Secuencias

App Secuencias

Serie de ejercicios que sirven para trabajar la atención, desarrollando la orientación temporal y por lo tanto el razonamiento lógico. En dichas escenas, se presentan objetos, juguetes, plantas, animales, etc. que el niño deberá secuenciar en orden lógico a un determinado criterio temporal. En un primer menú se ofertan dos paneles (“primero y luego” y “objetos”), pero también existe la posibilidad a través de otro panel (“otros ejercicios”) de desbloquear otras apps con temáticas como lógica, memoria y atención, …

¿Dónde vive?

Otros ¿Dónde vive?

Tablero basado en el Proyecto TICO para trabajar el vocabulario, la asociación de palabras y el discurso narrativo, utilizando pictogramas referidos a personas, animales y los lugares donde viven.Hay que tener en cuenta que para utilizar este tablero debemos tener instalada TICO o TICO4Android.

Discriminación fonética de pares de palabras con contrastes mínimos

Software Discriminación fonética de pares de palabras con contrastes mínimos

Recursos para entrenamiento auditivo-fonético de pares de palabras de bajo contraste fonológico. Las actividades, tanto interactivas como imprimibles, se basan en pares de palabras con fonemas similares y en los que los alumnos comenten más errores.El cuadernillo que se adjunta contiene: 1.- Loto con las mismas ilustraciones que el multimedia. 2.- Tablero para realizar actividades manipulativas. 3.- Ficha de registro con los pares de palabras propuestas. 2.- Actividades para realizar de forma oral y/o escrita.Se adjunta Guía de uso de la Aplicación Multimedia.

Katamotz Lectura

Software Katamotz Lectura

Katamotz Lectura 2.0 es un programa de Software libre para Windows y GNU/Linux que ayudará a nuestros/as alumnos/as a mejorar su proceso de lectura. Trabaja con la ruta fonológica y la ruta léxica.Katamotz Lectura es libre y además gratuito. El programa hace aparecer o desaparecer texto a una velocidad controlada para animar hacia una lectura rápida. La velocidad de lectura se mide en Palabras por Minuto.Además tiene la opción de colorear las letras para diferenciarlas. Muchos disléxicos confunden ciertas letras dada su cercanía articulatoria o debido a problemas de orientación espacial. Con katamotz puedes marcar 4 letras o palabras que quedarán coloreadas en la lectura.Katamotz Lectura te ofrece una lectura por párrafos. No muestra textos largos, solo párrafos o palabras sueltas para tranquilizar al lector evitando la ansiedad que le produce ver todo el texto. La lectura con Katamotz Lectura influye positivamente en un aumento de velocidad lectora.Además, puedes crear ejercicios automáticamente. Introduce la estructura de palabra y las consonantes que deseas trabajar y el programa creará series de palabras o pseudopalabras para leer.

Katamotz ejercicios

Software Katamotz ejercicios

Katamotz Ejercicios es un programa creado para tratar la dislexia y otros problemas de adquisición de la lectura y la escritura. Es un conjunto de ejercicios y juegos que hacen más ameno el tratamiento.EN TOTAL KATAMOTZ_EJERCICIOS CONTIENE MÁS DE 16.000 TAREAS .Ejercicios de meta-lingüística para formar una buena conciencia fonológica usando grafemas-fonemas, sílabas, palabras y frases.Las actividades o juegos se exponen mediante sonidos, voces, texto e imágenes. Existen 54 ejercicios que gestionan unas 600 imágenes, cientos de frases, antónimos, sinónimos y adivinanzas. La mayoría de los ejercicios se generan bajo el criterio de las letras y las palabras que el maestro previamente a señalado. Es decir, que la maestra puede marcar qué grafemas se van a trabajar: trabadas, inversas, directas, etc… con cada alumno o alumna o qué palabras le interesan trabajar con el alumno. Muchas de las actividades se muestran a modo de juego usando laberintos, persecuciones, disparos, burbujas, etc…1.- Las voces que usa Katamotz Ejercicios son reales.2.- Katamotz Ejercicios es portable. Lo puedes hacer arrancar en un pendrive!!!!3.- Ahora es completamente libre. No usa licencias privativas o restrictivas comercialmente.4.- Incluye una fuente libre: KatamotzIkasi.ttf

Trastornos cualitativos de la anticipación: creación de historias sociales.

Web Trastornos cualitativos de la anticipación: creación de historias sociales.

Se recrean diferentes escenarios con el objeto de crear historias sociales como elemento facilitador de la anticipación. Para el desarrollo de las mismas se proporcionan cinco temas de contexto: “conversamos”, “expresamos experiencias”, “pedimos ayuda”, “iniciamos una conversación” y “resolvemos problemas”. Siempre se parte de la posibilidad de recrear una conversación ya existente que sirva de modelo o crear una propia, objetivo final la propuesta didáctica.

Trastornos cualitativos de las capacidades de referencia conjunta: las tareas compartidas

Web Trastornos cualitativos de las capacidades de referencia conjunta: las tareas compartidas

A través de diferentes propuestas se deberán realizar distintos puzzles de una forma compartida, desarrollando habilidades cooperativas y sociales. Con este planteamiento se acepta el uso compartido de materiales con el objetivo de alcanzar una tarea común.

Guía TIC para personas con TEA

Web Guía TIC para personas con TEA

Guía diseñada en un formato accesible y de fácil manejo para que tanto los profesionales como las familias que intervienen en el proceso de aprendizaje de las personas con autismo, puedan conocer los últimos recursos disponibles en TIC. Su objetivo es poner en valor que el desarrollo de habilidades de comunicación a través del uso de las TIC, posibilitará el aprendizaje y la adquisición de competencias para la vida independiente y la inclusión social de las personas con TEA, repercutiendo positivamente en su calidad de vida.

Juego de Memoria – Memory Master

App Juego de Memoria - Memory Master

La aplicación desarrolla tanto la memoria como la capacidad de atención, a través un juego que se presenta en formato de cartas o láminas. La idea principal del juego es buscar todos los pares coincidentes de tarjetas y así mejorar la memoria y concentración de los niños mientras se divierten. Uno de los aspectos positivos de la aplicación es que al poseer modo de dos jugadores o v/s, permite ir resolviendo cada uno de los paneles en parejas.La aplicación está disponible de manera gratuita en el Google Play para dispositivos con sistema operativo Android.

Criaturas

Flash Criaturas

Criaturas es una aplicación inspirada en la prueba de hipótesis de la serie I (FUNDAMENTOS DEL RAZONAMIENTO) de la publicación del Grupo de Investigación sobre el PROYECTO DE INTELIGENCIA “HARVARD”. En ella el alumno/a deberá reconocer los atributos de las figuras propuestas, así como clasificarlos y buscar el intruso. El juego empieza con una pantalla que les permite averiguar las características propias de los MOTIS, RUDIS, LIDIS, RAPIS, etc… mediante la observación de los atributos que permanecen y varían lo que le permitirá formular hipótesis de manera inductiva. En las siguientes pantallas de la aplicación, mediante actividades de clasificación o de búsqueda del intruso, el alumnado podrá descubrir lo acertado de sus hipótesis.

Puzles_16

Flash Puzles_16

Puzles_16 es una colección de puzzles con 10 imágenes sobre el mundo de los animales. Cada imagen está dividida en 16 cuadrados de idéntico tamaño (16 piezas del puzzle) que pueden ser barajadas y luego recolocadas para resolver el puzzle. Esta aplicación está diseñada pensando en las características de los alumnos y alumnas del primer y segundo ciclo de Educación Primaria, de manera que suponga un reto y estimule la superación del mismo.

Puzles Siluetas

Flash Puzles Siluetas

Puzles_Siluetas es una aplicación flash pensada para alumnos y alumnas de Educación Infantil y los Primeros Ciclos de Educación Primaria. Se pretende que los/as alumnos/as establezcan relaciones entre el todo (la imagen) y las partes (del puzzle) que lo constituye. En este caso las relaciones serán de naturaleza espacial (forma, orientación espacial,….) y topológica (dentro-fuera, abierto-cerrado…) y permitirán, a nivel elemental, que realicen operaciones mentales de análisis y síntesis. Además, permite la posibilidad de trabajar con dos niveles de dificultad: mostrando la silueta que se ha de formar o bien ocultando la silueta. Contiene 12 puzzles de dificultad creciente.

Matriz Memo

Flash Matriz Memo

Se trata de un juego que pretende desarrollar estrategias personales para mejorar la memoria inmediata, visual y las estrategias o habilidades cognitivas asociadas. El fin de la misma es favorecer que los alumnos desarrollen y utilicen estrategias nemotécnicas personales adecuadas, y cada vez más eficaces, para la ubicación correcta de los elementos desplazados en su ubicación original.Es importante preguntarle al alumno que estrategia podría utilizar para recordar la ubicación de los símbolos en la matriz de símbolos y debemos darle ejemplos como utilizar una historia o pseudohistoria representativa. Por ejemplo: si tuviéramos en la primera fila los iconos avión, lluvia y rayo, el/la alumno/a podría construir esta frase para recordar el orden: el avión va hacia la lluvia y le cae un rayo. Es un juego en el que se puede graduar la dificultad de los ejercicios lo que lo hace interesante para los niveles de Primaria y primeros de Secundaria.

Analogías con figuras

Flash Analogías con figuras

Analogías con figuras es una aplicación que tiene cómo objetivo proponer al alumnado de los primeros ciclos de Primaria el reto de descubrir relaciones entre varias figuras mediante una colección de 50 analogías diferentes. Las relaciones que el participante debe reconocer son muy diversas: forma, color, tamaño, orientación, relaciones parte/todo – composición, cantidad, etc…Para resolver los diferentes acertijos el alumno desarrollará la observación sistemática, la atención, la percepción visual y analítica así como el razonamiento viso-espacial.

Escondite en el bosque

Flash Escondite en el bosque

Escondite en el bosque es una aplicación flash que permite desarrollar la memoria y el desarrollo de estrategias personales para mejorar la memoria inmediata. Como el recurso nos permite graduar la dificultad de la prueba, podremos trabajarlos con los diferentes niveles que tengamos en el aula. Es también muy interesante la posibilidad de trabajarlo con la pdi en pequeños grupos o con el grupo clase.

La última figura colocada

Flash La última figura colocada

La última figura colocada es un juego que trata de favorecer la aplicación de estrategias personales para mejorar la memoria inmediata así como la agudeza visual. Presenta cinco niveles o grados de dificultad de manera que sea un reto para personas de cualquier edad sin necesidad de conocimientos previos. Para cada nivel, se puede optar por trabajar con figuras de animales, con palabras o con grupo de palabras, lo que aporta interesantes matices y diversidad a estas aplicación.

Razonando

Flash Razonando

Razonando. Se trata de una aplicación flash formada por 20 problemas de razonamiento lógico y verbal con contenidos variados. Las actividades se resuelven de manera diferente (marcar opciones, desplazar objetos y situarlos en zonas correctas de un diagrama de Venn, ordenar objetos desplazándolos, colocar adecuadamente etiquetas con información, completar tablas, etc…). Es posible utilizarla con la PDI y trabajarlo en gran grupo, de manera individual o en pequeño grupo.

Camino sobre la cuadrícula. Retos

Web Camino sobre la cuadrícula. Retos

Se trata de un juego de razonamiento que plantea diversos retos, en el que el alumnado tendrá que guiar una figura, a través de una serie de pasos, para que encuentre su objetivo. Con este sencillo juego podremos trabajar la orientación en el plano (izquierda, derecha, arriba, abajo), razonamiento divergente y la búsqueda de distintas soluciones de forma amena, favoreciendo el descubrimiento y el interés por resolver retos. Se puede trabajar de manera individual o en grupo utilizando la PDI.

Puntos

Web Puntos

Este recurso consiste en un juego de atención en el que se deberá construir colecciones imitando las que son dadas de ejemplo. Para ello se tendrá que contar puntos, contrastar con el modelo de ejemplo, e ir modificándolo en función de lo que se pide. El juego muestra distintos niveles de dificultad en función del número de colores. El nivel más difícil incluye un contador de tiempo.