Parking

Flash Parking

Con este recurso el alumnado trabajará y manipulara los posibles movimientos de los objetos, en este caso coches, para conseguir liberar a uno de ellos y que así pueda salir del parking. El juego va aumentando la dificultad progresivamente.

Patrones con animales

Flash Patrones con animales

Con este recurso se trabaja la ordenación de objetos siguiendo un patrón, en este caso la forma, tamaño y posición. El alumnado tiene que reconocer el patrón de la secuencia e identificar y seleccionar la figura que sigue a continuación de la anterior. Hay dos niveles de dificultad.

Atención con Siluetas

Documento de texto Atención con Siluetas

Se trabaja fundamentalmente la orientación espacial y la atención mediante la presentación de diferentes modelos (siluetas de figuras), a partir de los cuales se deberán identificar cuál de ellos cumple la condición establecida (en base a la disposición en la que se encuentran).

Buscar las 7 diferencias

Flash Buscar las 7 diferencias

Las actividades propuestas pretenden fundamentalmente elevar el nivel atencional del alumnado, favoreciendo el control y la regulación de los procesos cognitivos, mediante la búsqueda de diferencias a través de tres escenas, localizando 7 diferencias en cada una de ellas.

Dibujar figuras – Simetrías

Web Dibujar figuras - Simetrías

Se trata de introducir al alumnado en el concepto de simetría, pero fundamentalmente se trabajan aspectos relacionados con la orientación espacial, lateralidad y atención. Dispone de tres opciones: en la primera se “práctica” creando una figura igual pero simétrica a la dada, en la segunda a partir de un modelo se han de “crear” dos figuras simétricas y una tercera opción en la que “crea el dibujo a libre elección” para formar su simétrico. El funcionamiento general consiste en ir clicando sobre cada triángulo de forma secuencial para que aparezca el color deseado y así ir configurando la imagen.

Dibujos iguales

Flash Dibujos iguales

El objetivo que persiguen las actividades presentadas sería el de elevar el nivel atencional que se presenta en un momento determinado. Se trata, a partir de una muestra de diferentes dibujos, de descubrir los que son exactamente iguales y escribir las veces en que se han localizado en las casillas correspondientes.

Seriaciones de colores

Flash Seriaciones de colores

Juego consistente en seriar tres colores ofrecidos en el mismo orden en que aparecen, con distintas opciones. El juego persigue el objetivo de adiestrar la memoria de trabajo (memoria a corto plazo, la cual permite integrar percepciones instantáneas producidas en períodos cortos y combinarlas con el recuerdo de experiencias pasadas).

Jasmine and Jacks Adventure

Web Jasmine and Jacks Adventure

En este juego de encontrar las diferencias, el objetivo perseguido es el de elevar el nivel atencional del alumnado en un momento determinado. Jasmine & Jack exploran un parque, mostrándose dos dibujos con leves diferencias que una vez localizadas y al marcarlas desaparecen del dibujo. Cada juego mostrará nuevas diferencias, ofertándose escenas sucesivas en varias historias diferentes.

Dibujar figuras (organización espacial)

Flash Dibujar figuras (organización espacial)

El objetivo fundamental es el desarrollo de la percepción visual y la organización espacial, centrándose en la capacidad de situarse en el espacio determinando la posición de un punto en referencia a otros. En estas actividades se presentan una serie de modelos (números y figuras) los cuales deben ser reproducidos en la imagen contigua, mediante pulsaciones en cada triángulo de la figura, para que vaya cambiando de forma secuencial y así formar la imagen modelo.

Laberinto interactivo

Flash Laberinto interactivo

El objetivo a alcanzar es el desarrollo de funciones ejecutivas y habilidades espaciales.En este laberinto interactivo se van conectando las puertas de cada cuadro, permitiéndose cambiar la puerta de acceso al cuadro contiguo para así elaborar el camino de salida, mediante pulsaciones en el cuadrado interior de cada uno de ellos.

Día a día (comparto mi día a día contigo)

App Día a día (comparto mi día a día contigo)

Día a día es una app que permite el registro de actividades (a modo de diario visual), pensado especialmente para personas con trastornos del espectro autista o que tengan dificultades de comunicación. Permite: guardar y revisar lo que se ha hecho (de forma gráfica y estructurada), anticipar lo que ocurrirá y facilitar y fomentar la comunicación ajustándolo a sus necesidades (con personas de su entorno, incluyéndolas en sus actividades, insertando sus lugares frecuentes, etc.)

EvenBetter

Flash EvenBetter

El proyecto Even Better surge para facilitar la enseñanza de emociones y habilidades sociales a niños con síndrome de Asperger y otros trastornos del continuo autista, a través de la creación de una página web, con una colección de juegos informáticos de carácter educativo.Hay 4 minijuegos: 1. En el primero aprenderemos a reconocer: la alegría, la tristeza, sorpresa, asco, enfado, dolor, vergüenza, miedo, orgullo, pensamiento y decepción.2. “Cada oveja con su pareja” Aunque las personas seamos muy diferentes, las expresiones son parecidas. Emparejar por expresión.3. ¡Esfúmate!, para distinguir unas emociones de otras.4. “La ruleta de las emociones”adivina cuáles son las emociones.