Recursos para aprender sobre energía y transición energética

Web Recursos para aprender sobre energía y transición energética

La educación es fundamental para afrontar los retos del futuro, también los relacionados con la energía y la transición energética. Aquí se ofrecen diferentes materiales (vídeos, presentaciones, infografías…etc) para primaria, secundaria y docentes sobre energía y transición energética.

ESERO – Del Espacio al Aula

Web ESERO - Del Espacio al Aula

La Oficina Europea de Recursos para la Educación Espacial en España (ESERO Spain), con el lema «del espacio al aula», y aprovechando la fascinación que el alumnado siente por el espacio, tiene como objetivo principal proporcionar recursos a docentes de primaria y secundaria para mejorar su alfabetización y competencias en materias CTIM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).
Este proyecto educativo de la Agencia Espacial Europea está liderado en España por el Parque de las Ciencias de Granada y cuenta con la colaboración de instituciones educativas tanto nacionales como de ámbito regional en las distintas Comunidades Autónomas.

AGUJEROS NEGROS – Actividades

Lámina AGUJEROS NEGROS - Actividades

Cuadernillo que recopila 25 actividades educativas sobre los agujeros negros. Las actividades de este cuadernillo son un recurso útil para que los profesores y educadores enseñen a sus alumnos más curiosos sobre los agujeros negros y para motivarlos a aprender temas relacionados con el curriculum, como la gravedad.

Ambientech

Web Ambientech

Web con materiales científicos de apoyo a la educación secundaria: salud, medioambiente, materiales, energía, agua y tierra. Vídeos, recursos interactivos y documentos.
Apoyada por la CEUCD, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Consejerías de otras CCAA, UNESCO entre otras instituciones.

Mozaik 3d

Web Mozaik 3d

Multitud de escenas 3D gratis, se puede utilizar con gafas de realidad virtual. Cada semana incorporan varias. Temas: Biología, Geografía, Historia, Artes visuales, Matemáticas, Tecnología, Física y Química. Cada semana incorporan nuevas escenas.

Videos: Curiosamente, por el placer de aprender

Web Videos: Curiosamente, por el placer de aprender

Web que nos ofrece videos que dan respuestas sencillas a preguntas sobre temas de ciencia y comunicación de la ciencia.

Calculadora Conversor

Web Calculadora Conversor

¿Buscas alguna calculadora online o conversor que te ayude a solucionar algún cálculo? Aquí encontrarás una colección de herramientas con las que podrás ahorrar tiempo, obteniendo resultados automáticos de la forma más sencilla posible. Porque la vida puede ser maravillosa, olvídate de los cálculos y disfruta. En Calculadora Conversor se ofrecen herramientas de forma gratuita que facilitan el cálculo de cosas sencillas que se dan en el día a día. Estas calculadoras y conversores online pueden ser útiles para realizar cálculos matemáticos, aumentar la ilusión del embarazo, mantener hábitos saludables, ahorrar dinero o simplemente pasar un rato entretenido haciendo cálculos de todo tipo. Estos son algunos ejemplos de los conversores que puedes encontrar:
  • Longitud: cambia de una unidad a otra de distancia de forma automática.
  • Peso: si tienes que calcular el peso de algo en diferentes unidades, estos conversores te ayudarán.
  • Volumen: en el caso de que tengas que trabajar con unidades de volumen, estas herramientas te facilitarán enormemente el trabajo.
  • Temperatura: hacer cálculos en grados Celsius, Fahrenheit o Kelvin ya no será problema con estos conversores online.
  • Modelos de color: si eres diseñador gráfico, valorarás mucho el poder cambiar entre diferentes modelos de color como el RGB, CMYK, HTML y otros.
  • Sistemas numéricos: ¿pasar de binario a decimal o cualquier otro sistema numérico? Hazlo automáticamente y sin perder el tiempo.

Electric charges interact

Web Electric charges interact

Actividad interactiva adaptada de la NASA que intenta facilitar la comprensión del concepto de carga eléctrica mediante la experimentación con un simulador que permite variar la posición, signo y cantidad de carga, observar la trayectoria de las partículas cargadas en función del campo y un juego en el que hay que salvar diferentes obstáculos construyendo una distribución de carga determinada. Incluye la explicación teórica para el profesorado y diversas cuestiones para plantear al alumnado después de la experiencia.

plataforma educativa de recursos digitales

Web plataforma educativa de recursos digitales

plataforma, en la que podemos encontrar gran cantidad de recursos para diferentes materias que se pueden adaptar a distintos niveles, tambien dispone de bateria de preguntas, aunque contectualizadas para el peru en su mayoría

Hausnummern (1-100)

Vídeo Hausnummern (1-100)

Vídeo para practicar los números del 1 al 100 a través de números de casas. El locutor habla rápido pero es muy divertido, ya que cada diez números aproximadamente se equivoca y vuelve a empezar, por lo que un posible ejercicio con los alumnos sería saber qué números se ha saltado.

Wikisaber

Flash Wikisaber

Web, con gran cantidad de recursos para distintas áreas, organizadas por nivel y área, solo tenemos que elegir el grupo y se nos abre una página con muchísimos recursos organizados por temas, en los que hay animaciones narradas, con actividades y repaso incluidas.

Cernland

Flash Cernland

Web del CERN, el Laboratorio Europeo de Física de Partículas, dirigida al público escolar para explorar los objetos desde el nivel subatómico y comprender cómo está hecho el universo. Actividades, juegos y descargas pensadas para que los niños y niñas entiendan conceptos básicos de cuestiones muy complejas. La web permite seleccionar varios idiomas, entre ellos español.

Departamento de FYQ del IES Élaios

Web Departamento de FYQ del IES Élaios

Colección de ejercicios (pdf) y sus correspondientes guías didácticas interactivas (pps) que cubre todos los contenidos de 3º ESO (Clasificación de la materia, estructura de la materia y la reacción química, energía eléctrica y producción de energía eléctrica). Incluye instrucciones para la utilización de la guía interactiva.

Cine educativo

Documento de texto Cine educativo

Cuaderno de actividades para trabajar con películas en las que se tratan algunos aspectos relacionados con los contenidos de la ESO. Cada película se desarrolla en cinco secciones: Sinopsis y ficha técnica, análisis de las secuencias, objetivos pedagógicos y orientaciones didácticas, propuestas de debate y ficha fotocopiable con las preguntas del análisis de las secuencias. Las películas son:”Viaje al centro de la Tierra” Objetivos:Diferenciar los minerales de las rocas y conocer sus propiedades.Aprender las principales características de algunos minerales.Conocer los procedimientos de extracción de minerales y de sus metales constituyentes.Fomentar la educación ambiental a través del conocimiento de la relación y dependencia entre los humanos y el medio natural, y la importancia de conservar y respetar éste.Visualizar procesos geológicos internos.Fomentar la curiosidad por investigar y descubrir.”Up”Objetivos:Comprobar que los gases tienen masa y volumen.Distinguir los estados de la materia, las características de cada uno de ellos, así como las formas en que pueden cambiar de estado.Probar experimentalmente las propiedades de la materia.Comprobar de las propiedades de los gases.Conocer cómo se comportan los gases en diferentes situaciones.Estudiar la atmósfera y todas sus características.”Gorilas en la niebla”Objetivos:Comprender la función de relación como algo vital para los seres vivos.Conocer el concepto de estímulo y los diferentes tipos de estímulos existentes.Entender los mecanismos de respuesta de algunas plantas.Conocer los factores que influyen en la distribución geográfica de los seres vivos.Apreciar la diversidad de ecosistemas.Identificar de paisajes diferentes a los españoles.Desarrollar la conciencia hacia la protección de todos los animales y, en especial, de las especies en peligro de extinción.”Sunshine”Objetivos:Reconocer cuáles son los factores necesarios para que nuestro planeta sea habitable.Conocer las características del Sol y de la energía que llega de él a nuestro planeta.Comprender la función de la atmósfera para la vida en la Tierra.Comprender las interacciones entre el Sol, el aire, la Tierra y la vida.Reconocer el papel del Sol como fuente de energía en la superficie del planeta.Valorar la investigación científica y el papel de los científicos que en ocasiones llegan a poner en riesgo su vida para el beneficio de la humanidad.”Erin Brockovich”Objetivos:Entender la importancia de la repercusión del uso de compuestos químicos en los seres vivos y en el medioambiente.Valorar de modo crítico el efecto de los productos químicos presentes en el entorno.Desarrollar la conciencia ética de los alumnos frente a este tipo de actividades.Concienciar de la importancia de la pureza de las aguas y de su conservación para salvaguardar la salud de todos los seres vivos.Reflexionar sobre los métodos que se utilizan para el abastecimiento en perjuicio del medioambiente.”Powder”Objetivos:Estudiar la generación, el transporte y el uso de la energía eléctrica.Razonar el origen de la corriente eléctrica y estudiar sus magnitudes.Conocer el cumplimiento de las normas elementales de seguridad en la utilización de la corriente eléctrica.Concienciarse de la necesidad del uso responsable de la energía eléctrica y de las medidas de ahorro que se deben fomentar.”Ágora”Objetivos:Apreciar la trascendencia histórica de la confrontación del heliocentrismo frente al geocentrismo, y el papel que desempeñó la astronomía en su resolución.Describir cómo se localizan los astros en la esfera celeste.Realizar cálculos con la ley de la gravitación universal y aplicarla al caso particular del peso de los cuerpos.Describir el origen, la evolución y estructura presente del universo conocido.”Misión a Marte”Objetivos:Valorar la síntesis newtoniana como un paso fundamental e ineludible hacia el modelo cosmológico actual.Examinar algunas de las aplicaciones de las leyes de Kepler y de la ley de la gravitación universal.Describir el origen, la evolución y la estructura presente del universo conocido.Describir la presión atmosférica y las características de los fl uidos.Conocer las particularidades del planeta Marte.Valorar el trabajo científico y desarrollar el pensamiento crítico.

Crocodile Physics

Software Crocodile Physics

Crocodile Physics es un simulador para la enseñanza de la Física potente pero fácil de utilizar. Está disponible para las aulas Medusa que están en dominio y se pueden instalar desde la consola de servicios.Es un software que presenta un laboratorio virtual de experiencias de Física. Las animaciones ilustran experimentos que no pueden ser estudiados en laboratorios escolares. Se pueden cambiar los ajustes fácilmente y trazar gráficos para analizar los datos de los experimentos. Trae numerosos ejemplos que se pueden rediseñar, adaptar Los usuarios pueden diseñar una amplia gama de experimentos en electricidad, electrónica, ondas, movimiento, fuerza, óptica, sonido.

EcoKids

Web EcoKids

Esta página del Earth Day Canada ofrece recursos educativos relacionados con el medioambiente como juegos, actividades, ayuda para tareas… sobre energías renovables, el agua, animales, ecosistemas, bosques… tanto para primaria como secundaria.

Proyectofyq.com

Web Proyectofyq.com

Web para la enseñanza de Física y Química a nivel de secundaria, creada por un profesor de Extremadura, España. Contiene Tests (con 1341 preguntas disponibles), Mapas Conceptuales animados, actividades sobre Vocabulario Científico, Tablas-Resumenes para completar, Foro de Debate evaluable, y otras actividades de física y química para 3º y 4º de secundaria. Tanto el profesorado como el alumnado debe estar registrado (gratuitamente) con un nick y contraseña, para que así los resultados obtenidos en las actividades queden guardados en la base de datos y puedan ser consultados por el profesorado (inicialmente se registra el profesor, el cual comunica al alumnado una clave de acceso para que pueda registrarse). Los alumnos pueden estar registrados de forma individual, por parejas o tríos (si hay un ordenador por cada dos o tres alumnos) e incluso se pueden formar Equipos de alumnos para hacer competiciones de tests.

My green energy planet

Web My green energy planet

Se trata de un juego online en el que debes ir realizando acciones para fomentar las energías renovables y tomar decisiones sobre distintos elementos para intentar mantener un equilibro ambiental, a la vez que energético y social.El objetivo de este juego es crear un planeta más limpio, sostenible y feliz posible. Los principales objetivos (en concreto) son:1. Sustituir las energías sucias por las limpias (renovables).2. Controlar el nivel de consumo de energía.3. Minimizar el nivel de contaminación.4. Maximizar el nivel de satisfacción ciudadana.El resultado final y lo que marcará el puesto en el ranking es la puntuación que llaman “Ecoíndice”. Este marcador es el que indica la puntuación global obtenida. Al iniciar la partida, todos los jugadores tienen los mismos puntos y los mismos índices en todos los marcadores. Hay un concepto muy importante y son los Ecobonos. Esta es la moneda del juego y es la que permite hacer acciones y comprar energía en el mercado. Hay muchas maneras de ganar Ecobonos, una de ellas es vender energía en el mercado. Otro marcador importante es panel de indicadores meteorológicos temperatura, velocidad del viento, nivel de precipitación y nubosidad/ soleado. En este juego el clima afecta a ciertos elementos y genera alertas ante las que se debe actuar. Si no se reacciona a tiempo, la puntuación puede bajar.Este juego ha sido desarrollado por WWF España y Fundación AXA para concienciar y fomentar un cambio de modelo energético que nos permita mitigar los efectos del Cambio Climático.

ISLA 100%

App ISLA 100%

En el juego ISLA 100%, desarrollado en el marco del proyecto ISLA RENOVABLE (co-financiado por la FECYT), el usuario parte de una isla virtual alimentada exclusivamente por fuentes de energía convencional y su objetivo será conseguir la mayor penetración de energías renovables en el sistema eléctrico de la isla a unos costes razonables. La aplicación cuenta con tres niveles de dificultad, que se corresponden con islas de distinta población, consumo energético o recursos renovables. El juego se ha diseñado a fin de maximizar su uso didáctico posterior, como una herramienta que el docente pueda utilizar para mostrar cómo funciona un sistema eléctrico de tipo aislado y la importancia de su correcta gestión. Para optimizar este uso docente, se ha diseñado un manual didáctico y una serie de vídeos tutoriales complementarios que facilitarán el trabajo del docente o dinamizador, que están disponibles en la web del proyecto.- Contacto:http://proyectoislarenovable.iter.es/https://www.facebook.com/IslaRenovableislarenovable@iter.es