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El bosque de la fantasía

Web El bosque de la fantasía

“El Bosque de las Fantasías” nace con la idea de crear algo nuevo en el mundo de la literatura y el ocio educativo infantil y juvenil ofrecido en Internet. De este modo, y de la mano de su escritora Almudena Orellana y su diseñador web, Jesús Falcón, esta página ofrece la posibilidad a los padres y/o educadores de acceder a cuentos cortos originales desde su página principal y redes sociales, además de a otros recursos para el ocio, como actividades escogidas especialmente para toda la familia o audiocuentos y videocuentos con historias clásicas de siempre en su propio canal de youtube.

¿Cómo se llama?

Web ¿Cómo se llama?

Juego donde el alumnado debe completar la letra que falta en las palabras que selecciona.

¿Y eso cuando será?

Web ¿Y eso cuando será?

El alumnado puede escuchar el cuento siguiendo la lectura visualmente porque se marcan las palabras que se van escuchando. Al finalizar accedes a las actividades de comprensión lectora donde se elige la respuesta correcta entre tres opciones dadas. Como se puede escuchar no es necesario que ya se controle la lectura. Además la temática del cuento sirve para trabajar las cuatro estaciones.

Melodías en el hielo

Web Melodías en el hielo

El alumnado puede escuchar el cuento siguiendo la lectura visualmente porque se marcan las palabras que se van escuchando. Al finalizar accedes a las actividades de comprensión lectora donde se elige la respuesta correcta entre tres opciones dadas. Como se puede escuchar no es necesario que ya se controle la lectura. Además la temática del cuento sirve para trabajar las emociones, los valores,…

El mejor bocadillo del mundo

Web El mejor bocadillo del mundo

El alumnado puede escuchar el cuento siguiendo la lectura visualmente porque se marcan las palabras que se van escuchando. Al finalizar accedes a las actividades de comprensión lectora donde se elige la respuesta correcta entre tres opciones dadas. Como se puede escuchar no es necesario que ya se controle la lectura.

Keba! English for Kids (ESL).

App Keba! English for Kids (ESL).

App con 500 diapositivas y 3 lecciones de audio disponibles para aprender inglés.Las diapositivas están organizas en categorías.

Busca palabra

Web Busca palabra

Juego para trabajar el lenguaje. El alumnado debe reconocer entre varias imágenes la que se corresponde con la palabra presentada. Trae apoyo sonoro, por tanto es perfecto para la aproximación a la lengua escrita. Tiene varios niveles de dificultad.

Aprende las vocales

Flash Aprende las vocales

Programa que persigue el reconocimiento de las vocales.Se presenta al alumnado una vocal y se le pide que encuentre tres pollitos. El niño/a encontrará un pollito cada vez que haga clic sobre un huevo con la vocal que se le sugirió inicialmente.Válido para la reeducación de los primeros estadios de la lecto-escritura y para Educación Infantil.

Inglés para niños-Infantil

App Inglés para niños-Infantil

App que permite la práctica gratuita de diferentes juegos para aprender inglés. Una vez probada, permitiría la descarga de pago de otros módulos incluidos en la aplicación. La última versión permite grabar la voz de los usuarios para ver su propio progreso.

Fun english: Aprende inglés

App Fun english: Aprende inglés

Multitud de juegos didácticos para niños en inglés. Actividades educativas para que los niños aprendan a leer, hablar y deletrear. Ofrece de manera gratuita los módulos temáticos o tópicos sobre Colores y Animales. Si deseas adquirir el resto, ofrece compra del pack completo o compra por tópicos o módulos.

Dibujos de emociones

Web Dibujos de emociones

Conjunto de dibujos sobre: la algería, el amor, la tranquilidad, la curiosidad, el miedo, la rabia, la tristeza, el rechazo, la ansiedad, el aburrimiento, la envidia, la vergüenza y otros, que ponen de manifiesto las emociones que están experimentando unos personajes, relacionados con todos los sentimientos nombrados anteriormente.Los dibujos se presentan por separado en formato JPG, en color y en blanco y negro, para poder llevar a cabo con ellos diferentes actividades de educación socioemocional, adaptadas al nivel educativo en el que se trabaje. Las imágenes son bonitas y suficientemente explícitas como para que niños y jóvenes puedan reconocer las emociones expresadas por los personajes. También pueden ser el punto de partida de muchas actividades individuales o grupales relacionadas con la lengua y la expresión oral y escrita, la plástica, la música y el teatro.Las imágenes pueden imprimirse y también proyectarse a través de la pizarra digital interactiva (PDi). Pueden pintarse, modificarse, etc. sobre papel o bien utilizando las herramientas de la PDi.Casos de usoEl recurso puede utilizarse tanto en educación infantil como en educación primaria. Se pueden utilizar los dibujos para plantear actividades en torno a las emociones y sentimientos que experimentan las personas en diferentes circunstancias, en el espacio de tiempo dedicado a la tutoría y en las asignaturas relacionadas con la ética, la convivencia, la ciudadanía, etc….emocrea.También puede ser apropiado trabajar con los dibujos en la clase de lengua y hacer que sean el punto de partida para diseñar actividades de vocabulario, de redacción, de comprensión, etc. que conecten con los aspectos que estén trabajándose en el aula. Los alumnos pueden inventar narraciones cortas para ser explicadas o dramatizadas, imaginar situaciones, otros personajes, diálogos, etc.En la clase de plástica, también pueden hacerse algunas actividades partiendo de los dibujos, como por ejemplo pintar, imaginar y añadir otros personajes o elementos, componer escenas con más de un personaje, etc.Y en la clase de música, puede plantearse un debate sobre el tipo de música que algunos de los personajes de los dibujos podría estar escuchando, observando su expresión, para después continuar hablando sobre cómo afecta a nuestras emociones y sentimientos el hecho de escuchar música.Este recurso se puede descargar.

Cuatro cuentos muy cortitos

Herramienta de autor Cuatro cuentos muy cortitos

Paquete de actividades para la lectura comprensiva de cuatro historias muy cortas:La fiesta del gatoTodonegro y todocolorEl conejo frioleroEl burro y la vaca

Las herramientas

Herramienta de autor Las herramientas

Actividades organizadas en cinco niveles en los que se trabajan los nombres de las herramientas: asociación sonido-palabra, escritura, clasificación según el uso, etc.

Las vocales se divierten con los animales

Flash Las vocales se divierten con los animales

En esta aplicación encontrarás animales que quieren recuperar las vocales que han desaparecido de su nombre. Tienes que poner las vocales que faltan y tener en cuenta si llevan acento.

Leo, leo…

Herramienta de autor Leo, leo...

Proyecto de actividades para dar soporte al aprendizaje de la lectura en lengua castellana. El proyecto consta de más de 500 actividades divididas en 23 partes diferentes, una para cada uno de los sonidos del abecedario.

Jugamos con las palabras

Flash Jugamos con las palabras

Juega y aprende vocabulario con las actividades que se proponen en este fantástico juego realizado por Magaly para los Proyectos de Innovación convocados por el Proyecto Medusa.

Sílabas

Herramienta de autor Sílabas

Está dirigido a alumnos de 5 a 7 años no necesariamente lectores. Se organiza en dos niveles: palabras de una o dos sílabas y palabras de hasta cuatro sílabas. Se centra en contar las sílabas que forman las palabras.

Taller de animales

Flash Taller de animales

Sencillo programa donde el alumnado identifica el sonido con el nombre y el dibujo del animal que lo produce.

Ven a leer III

Herramienta de autor Ven a leer III

Instrumento educativo donde el alumno aprenderá el sonido y la grafía de cada letra del abecedario realizando actividades interactivas de reconocimiento, resolución de puzles, reconocimiento de la relación entre sonido y grafía, relación entre sonido y dibujo partiendo de la letra elegida el comienzo de la actividad.Además de ser una herramienta interesante para usar en el aula de alumnos con n.e.e, se puede utilizar en el primer nivel de primaria.

Aprendizaje de la lectoescritura

Web Aprendizaje de la lectoescritura

Actividad desarrollada en cuatro niveles graduados, desde las vocales hasta las sílabas trabadas, ofrece actividades sorprendentes y motivadoras: las vocales, las sílabas directas, las sílabas inversas y mixtas y ortografía ‘m’ antes de ‘p’ y ‘b’. Cada nivel de los cuatro mencionados se aborda la mecánica lectora, la comprensión lectora, la mecánica escritora, copia, dictado y composición escrita. Este recurso con un atractivo entorno gráfico invita y anima al aprendizaje de la lectoescritura. El programa hará disfrutar a nuestro alumnado de una amplia variedad de actividades de manejo intuitivo y gran atractivo visual.Cada una de las actividades propuestas aborda de ellas trata de manera muy diferente los aspectos básicos del proceso lectoescritor. Además propone un material complementario en forma de fichas imprimibles.Válido igualmente para reeducación de la lectoescritura.

Ven a leer 1,2,3,4,5 y 6.

Herramienta de autor Ven a leer 1,2,3,4,5 y 6.

Estas aplicaciones van dirigidas para alumnado con dificultades en el aprendizaje de la técnica lecto-escritora. Se pretende que los alumnos adquieran las siguientes destrezas repartidas en los tres paquetes de actividades:Discriminación, identificación e interiorización de las sílabas directas.

Ven a leer

Herramienta de autor Ven a leer

Programa para el aprendizaje de la lectura mediante sílabas directas. Está organizado en tres partes, en las que se trabaja con las consonantes:Ven a leer I: l, m, p, s.Ven a leer II: t, d, n, ll, b, v, h, ñVen a leer III: cq, f, rr, r, ch, y, z, g, j, x, k

Vamos a leer

Herramienta de autor Vamos a leer

Paquete de actividades para el aprendizaje de la lectura. El paquete está dividido en 14 partes con 14 consonantes diferentes: p, s, l, m, t, n, d, ll, b/v, ñ, c/q, f, r/rr, ch. Para cada consonante hay una lista de palabras que los niños/as deben asociar, a veces con el sonido, otras con la imagen.

Teaching English – Recursos para profesores de inglés

Web Teaching English - Recursos para profesores de inglés

Esta página web contiene materiales descargables agrupados por niveles y contenidos. Asimismo, ofrece enlaces a otro tipo de recursos tales como cursos de formación gratuitos y webinars.

¿Cómo educar las emociones en los niños?

Vídeo ¿Cómo educar las emociones en los niños?

Vídeo: 45´31″ para el profesorado.Hospital San Joan de Déu – Barcelona.Las ponentes Sra. Maria Ángeles Mairena, Sra. Esther García Navarro y Sra. Inma Roger, expertas en educación emocional nos dan las claves para garantizar el bienestar emocional de nuestros hijos mediante prácticos consejos. Esta charla forma parte del ciclo de conferencias para padres que organiza el Aula de Pediatría del Hospital.

One Stop English – recursos para profesores de inglés

Web One Stop English - recursos para profesores de inglés

Esta web ofrece recursos y actividades para profesores de inglés de cualquier etapa educativa. Aunque es la página en principio requiere pagar una suscripción, muchos de los materiales son de acceso gratuito. Los recursos están clasificados por destrezas, edades, tipología, etc. Los materiales tienen todos mucha calidad y pueden ser usados nada más descargarse.

Feelings with Milo

App Feelings with Milo

Es una aplicación de alfabetización emocional que enseña a los niños y niñas sobre los sentimientos . La aplicación se esfuerza por ayudar a los niños a comprender y, en el contexto de relaciones de apoyo , aprender a manejar sus emociones.Aquí está un vídeo de demostración : http://youtu.be/OjBxdZF05coLos niños identifican la imagen de Milo que mejor representa lo que están sintiendo. Esto les permite ver que sus sentimientos son normales.

Adiós enfados Free

App Adiós enfados Free

Adiós enfados nos presenta a un niño que siempre está enfadado, que patalea sin parar y sus padres ya n saben qué hacer. Pero un buen día, el hada del buen humor se presenta en su habitación y le enseña un truco para no enfadarse más.

Las cuatro estaciones: El Invierno

Flash Las cuatro estaciones: El Invierno

El Invierno es un juego que nos permitirá conocer un poco más profundamente las características de la estación. El juego comenzará con una animación en la que se hace un recorrido por los aspectos más significativos para pasar a las actividades.

Programa de Inteligencia Emocional

Web Programa de Inteligencia Emocional

Este programa ha sido elaborado por el Grupo Ambezar.Programa basado en la teoría de D.Goleman se desarrolla en 3 niveles para la Educación Infantil y en 6 para la Educación Primaria.Cuenta con una Justificación y con los diferentes niveles de desarrollo.En la página están en nivel 1 de infantil y el IV de PrimariaMuchos de los documentos están alojados en Slideshare y otros son pdf descargables.

Mi lado de la bufanda

Vídeo Mi lado de la bufanda

Cuento que trata sobre la amistad. Una metáfora sobre el valor de la amistad verdadera.Vídeo realizado por el blog www.catacricatacrac.blogspot.comDuración: 3´41″

Evitemos los problemas

Web Evitemos los problemas

Con este juego se puede trabajar:1. Fomentar en el alumnado la necesidad de controlar la impulsividad y utilizar conductas no agresivas defendiendo sus derechos.2. Fomentar las relaciones con compañeros/as sin provocar conflictos.3. Comprender que existen conductas alternativas.4. Discriminar las buenas soluciones a problemas siendo asertivo en la respuesta.

Cultivando emociones

Herramienta de autor Cultivando emociones

Documento que trata sobre la Educación Emocional de 3 a 8 años de edad. Material de la Generalitat Valenciana para trabajar las emociones. Coordinado por Agustín Caruana Vañó y Maria Pilar Tercero Giménez . Asesores del CEFIRE de Elda.Alojado en Slideshare, con 282 páginas