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Simon Says…

Flash Simon Says...

“Simon” es una aplicación flash basada en el juego de mesa “Simón dice” muy popular en la década de los 80 y principios de los 90. El alumnado deberá observar y escuchar la serie de luces y sonidos para recordar y luego repetirla. La dificultad va creciendo lo que nos permite trabajar la concentración y sobre todo la memoria visual y auditiva.

Observación lógica y razonamiento (Jclic)

Otros Observación lógica y razonamiento (Jclic)

“Observación lógica y razonamiento” es un paquete de actividades para la aplicación de autor Jclic, en los que se ejercita la observación, la lógica y el razonamiento mediante ejercicios de comparación, de deducción, de asociación, rompecabezas, secuencias lógicas, etc. Consta de tres paquetes de actividades con un grado progresivo de dificultad.

El rey del laberinto

App El rey del laberinto

Se trata de la presentación de diferentes escenas en donde se ha de encontrar el camino para resolver el laberinto, identificando cuáles son los tramos correctos en los diferentes espacios, que permitan llegar a una meta establecida.

Reconociendo cualidades

Web Reconociendo cualidades

Se presentan dos escenarios diferentes en los que se habrá de reconocer atributos y asignar el dado a la condición estipulada: el primero se realizará a través de una tortuga en la que se asignará la condición indicada (de la forma y el color), en el segundo se trata de un tablero en el que se atenderá a diferentes condiciones (cumplir la negación del atributo, cumplir dos condiciones, …)

Clasificación directa e inversa

Web Clasificación directa e inversa

A través de diferentes propuestas se pretende realizar clasificaciones diversas según el criterio cualitativo que se establezca en función de distintas temáticas: por la forma, por el color, por el tipo de material, etc. También se puede no precisar previamente el criterio, y proponer al alumnado que descubra algunos.

Dyseggxia o Piruletras

App Dyseggxia o Piruletras

Dyseggxia es un juego para dispositivos móviles que ayuda a los niños con dislexia a superar sus problemas de lectura y escritura en castellano a través de divertidos juegos. Todos los ejercicios incluidos en Dyseggxia se han diseñado científicamente para tratar aquellos errores de lectura y escritura propios de los niños con dislexia. Para ello, se ha analizado errores reales de niños de habla hispana.Dyseggxia se divide en tres niveles: fácil, medio y difícil. Los niveles se han diseñado acorde a la frecuencia de las palabras en castellano, su número de letras y su similitud con otras palabras de la lengua.Cada nivel contiene ejercicios de 5 tipos:•Inserción: se muestra una palabra con una letra en blanco, y el usuario debe escoger la correcta de entre un abanico de posibilidades•Omisión: la palabra en pantalla contiene una letra de más que se debe eliminar•Sustitución: se muestra una palabra con una letra errónea, que se debe identificar y sustituir por la correcta de entre ciertas posibilidades•Derivación: se muestran una serie de terminaciones de palabra y el usuario debe escoger qué sufijo es correcto para la palabra mostrada•Separación de palabras: se muestran varias palabras juntas, y el usuario debe identificar por dónde se separan correctamente

Katamotz Lectura

Software Katamotz Lectura

Katamotz Lectura 2.0 es un programa de Software libre para Windows y GNU/Linux que ayudará a nuestros/as alumnos/as a mejorar su proceso de lectura. Trabaja con la ruta fonológica y la ruta léxica.Katamotz Lectura es libre y además gratuito. El programa hace aparecer o desaparecer texto a una velocidad controlada para animar hacia una lectura rápida. La velocidad de lectura se mide en Palabras por Minuto.Además tiene la opción de colorear las letras para diferenciarlas. Muchos disléxicos confunden ciertas letras dada su cercanía articulatoria o debido a problemas de orientación espacial. Con katamotz puedes marcar 4 letras o palabras que quedarán coloreadas en la lectura.Katamotz Lectura te ofrece una lectura por párrafos. No muestra textos largos, solo párrafos o palabras sueltas para tranquilizar al lector evitando la ansiedad que le produce ver todo el texto. La lectura con Katamotz Lectura influye positivamente en un aumento de velocidad lectora.Además, puedes crear ejercicios automáticamente. Introduce la estructura de palabra y las consonantes que deseas trabajar y el programa creará series de palabras o pseudopalabras para leer.

Katamotz ejercicios

Software Katamotz ejercicios

Katamotz Ejercicios es un programa creado para tratar la dislexia y otros problemas de adquisición de la lectura y la escritura. Es un conjunto de ejercicios y juegos que hacen más ameno el tratamiento.EN TOTAL KATAMOTZ_EJERCICIOS CONTIENE MÁS DE 16.000 TAREAS .Ejercicios de meta-lingüística para formar una buena conciencia fonológica usando grafemas-fonemas, sílabas, palabras y frases.Las actividades o juegos se exponen mediante sonidos, voces, texto e imágenes. Existen 54 ejercicios que gestionan unas 600 imágenes, cientos de frases, antónimos, sinónimos y adivinanzas. La mayoría de los ejercicios se generan bajo el criterio de las letras y las palabras que el maestro previamente a señalado. Es decir, que la maestra puede marcar qué grafemas se van a trabajar: trabadas, inversas, directas, etc… con cada alumno o alumna o qué palabras le interesan trabajar con el alumno. Muchas de las actividades se muestran a modo de juego usando laberintos, persecuciones, disparos, burbujas, etc…1.- Las voces que usa Katamotz Ejercicios son reales.2.- Katamotz Ejercicios es portable. Lo puedes hacer arrancar en un pendrive!!!!3.- Ahora es completamente libre. No usa licencias privativas o restrictivas comercialmente.4.- Incluye una fuente libre: KatamotzIkasi.ttf

Adapro

Software Adapro

Adapro es un software destinada a estudiantes y profesionales de la educación. Se trata de un procesador de texto dirigido a personas con dislexia y autismo. El objetivo es mantener la atención de quien lo utiliza, para prevenir la confusión visual de los caracteres. Este procesador de textos se basa en un aprendizaje visual, por eso cuenta con una base de datos que almacena hasta 10.000 palabras con representación gráfica para que los usuarios asocien el concepto a una imagen. Cuenta con las siguientes características:Es multi-plataforma: se puede utilizar en Windows, Linux o Mac OS.Multi-lenguaje: Disponible en español, portugués e inglés.Multi-usuario: Permite diferentes usuarios con espacios de trabajo separados.Teclado virtual: para mayor facilidad y accesibilidad.Contiene una amplia base de datos con pictogramas.Tipo de letra Sarakanda para mejorar la accesibilidad de personas con dislexia y coloreado específico de las letras con mayor dificultad.Se trata de una aplicación gratuita, pues es un proyecto FEDER de la UE.

Trastornos cualitativos de las capacidades de referencia conjunta: las tareas compartidas

Web Trastornos cualitativos de las capacidades de referencia conjunta: las tareas compartidas

A través de diferentes propuestas se deberán realizar distintos puzzles de una forma compartida, desarrollando habilidades cooperativas y sociales. Con este planteamiento se acepta el uso compartido de materiales con el objetivo de alcanzar una tarea común.

Criaturas

Flash Criaturas

Criaturas es una aplicación inspirada en la prueba de hipótesis de la serie I (FUNDAMENTOS DEL RAZONAMIENTO) de la publicación del Grupo de Investigación sobre el PROYECTO DE INTELIGENCIA “HARVARD”. En ella el alumno/a deberá reconocer los atributos de las figuras propuestas, así como clasificarlos y buscar el intruso. El juego empieza con una pantalla que les permite averiguar las características propias de los MOTIS, RUDIS, LIDIS, RAPIS, etc… mediante la observación de los atributos que permanecen y varían lo que le permitirá formular hipótesis de manera inductiva. En las siguientes pantallas de la aplicación, mediante actividades de clasificación o de búsqueda del intruso, el alumnado podrá descubrir lo acertado de sus hipótesis.

Matriz Memo

Flash Matriz Memo

Se trata de un juego que pretende desarrollar estrategias personales para mejorar la memoria inmediata, visual y las estrategias o habilidades cognitivas asociadas. El fin de la misma es favorecer que los alumnos desarrollen y utilicen estrategias nemotécnicas personales adecuadas, y cada vez más eficaces, para la ubicación correcta de los elementos desplazados en su ubicación original.Es importante preguntarle al alumno que estrategia podría utilizar para recordar la ubicación de los símbolos en la matriz de símbolos y debemos darle ejemplos como utilizar una historia o pseudohistoria representativa. Por ejemplo: si tuviéramos en la primera fila los iconos avión, lluvia y rayo, el/la alumno/a podría construir esta frase para recordar el orden: el avión va hacia la lluvia y le cae un rayo. Es un juego en el que se puede graduar la dificultad de los ejercicios lo que lo hace interesante para los niveles de Primaria y primeros de Secundaria.

La última figura colocada

Flash La última figura colocada

La última figura colocada es un juego que trata de favorecer la aplicación de estrategias personales para mejorar la memoria inmediata así como la agudeza visual. Presenta cinco niveles o grados de dificultad de manera que sea un reto para personas de cualquier edad sin necesidad de conocimientos previos. Para cada nivel, se puede optar por trabajar con figuras de animales, con palabras o con grupo de palabras, lo que aporta interesantes matices y diversidad a estas aplicación.

Ejercicios de percepción

Presentación Ejercicios de percepción

Se trata de una serie de ejercicios de percepción visual reunidos en 4 presentaciones de diapositivas. En ellas, el alumno deberá encontrar todos aquellos elementos iguales a los propuestos (letras, sílabas, palabras, números, dibujos,…), de entre un conjunto de ellos que son perceptualmente similares y que, actuando impulsivamente, inducen al error en las tareas escolares habituales. Desde el inicio de la escolaridad se le pide al niño el reconocimiento de letras, números, etc. en un contexto donde hay otros parecidos pero diferentes, este tipo de ejercicios le ayudará a mejorar su percepción visual, así como la atención.

Atento

Web Atento

Juego de atención online de nivel avanzado con diferentes tipos en el que no solo se trabaja la percepción visual sino que también implica la memoria. Muy adecuado para tercer ciclo de primaria y primeros cursos de secundaria.

Juego realmente fresco (Puzzle)

App Juego realmente fresco (Puzzle)

En esta app el alumno o alumna tendrá que colocar las piezas del rompecabezas en un puzzle inspirado en el juego tangram para completar la figura que aparece en la pantalla. Para cada nivel existe sólo una solución correcta y no se puede voltear las piezas.Bloquear Rompecabezas tiene alrededor de 4000 niveles gratuitos con una dificultad que crece con cada nivel. Es un buen rompecabezas para trabajar la percepción viso-espacial, además de la atención y el razonamiento.

Sopa de letras

App Sopa de letras

PUZLE DE SOPA DE LETRAS1.- Dispone de 15 temas a elegir:- Animales- Países del mundo- Ciudades del mundo- Ciudades de España- Personajes históricos- Inglés para niños- Marcas- Nombres- Geografía- Astronomía- Personajes de còmic- Elementos químicos- Deportes- Profesiones- Frutas, hortalizas y setas2.- Dispone de tres niveles de dificultad:- Fácil- Medio – Difícil3.- Dispone de dos modos de juego:- Lista de palabras (se muestran las palabras pendientes de encontrar)- Número de palabras restante (se muestra el número de palabras pendientes de encontrar)4.- Dispone de dos métodos de auto-generación:- El máximo número posible (se rellena el tablero con el máximo número de palabras)- Limitado (se rellena el tablero con un número de palabras proporcional al tamaño del mismo)

Tangram HD

App Tangram HD

El tangram es un rompecabezas de disección que consta de siete formas planas, llamadas Tans, que en conjunto pueden construir varias formas.El objetivo es armar una forma específica (basada en un marco de fondo), utilizando las siete piezas, las cuales no pueden superponerse.De momento Tangram HD cuenta con más de 550 rompecabezas, y va creciendo en número en actualizaciones periódicas.