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El reino vegetal. Claves para su comprensión

Web El reino vegetal. Claves para su comprensión

La aplicación “Reino vegetal. Claves para su compresión” es un recorrido por la información mínima necesaria para comprender el reino vegetal, desde la perspectiva de un alumno de los últimos niveles de la Educación Primaria y, el primer ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria.El objetivo final es que los alumnos adquieran los conocimientos mínimos que los guíen a una valoración del entorno natural que los rodea y adquirir un interés por la observación de la naturaleza.Esta aplicación no pretende mostrar toda la información que existe sobre el reino vegetal, sino solo los datos mínimos para que el alumno se maneje con cierta soltura en el tema. La presentación de los contenidos es muy esquemática y gradual, lo cual permite que cada alumno dirija su propio aprendizaje de acuerdo a sus necesidades e intereses.Tiene actividades para que el alumnado compruebe lo que ha aprendido y un glosario. Orientaciones didácticas recomendaciones de uso.Se puede utilizar para que el alumnado estudie los contenidos del tema, para que realices mapas conceptuales de los principales conceptos, para preparar presentaciones sobre el reino vegetal y para realizar las actividades.

Explorando el cambio climático

Flash Explorando el cambio climático

Esta aplicación multimedia interactiva se centra en explicar los factores, tanto astronómicos como terrestres, que influyen en el cambio climático.A partir de la observación de animaciones, el alumno puede descubrir información no sólo sobre la actividad solar o la rotación de la Tierra, sino también sobre la interacción entre los sistemas naturales (atmósfera, hidrosfera, criosfera, geosfera y biosfera) y humanos (centrales térmicas o nucleares, transporte aéreo, marítimo, ferroviario…).Termina mostrando algunos de los efectos que provoca el cambio climático, como modificaciones en los ritmos biológicos de los seres vivos, aumento de la desertización, cambios en la vegetación…Sus principales objetivos son: aportar conocimientos básicos de ciencias y tecnología en relación con el clima, despertar el interés por las actividades humanas que provocan el aumento de los gases de efecto invernadero y desarrollar una actitud responsable respecto al medio ambiente.

La desertización

Flash La desertización

Aplicación desarrollada en el Año Internacional de los Desiertos y la Desertización (2006) que intenta acercar al alumnado la problemática de la desertización en nuestro planeta.Este material interactivo trata el tema cada vez más acuciante de la desertización a través de diferentes apartados. Los contenidos se organizan en seis apartados didácticos: el suelo fértil, definiciones, causas y efectos, en el mundo y en España, lucha contra la desertización y actividades. Cada apartado se organiza en una parte teórica y otra de evaluación.La exposición teórica se ofrece en diferentes pantallas a modo de presentación interactiva, al igual que la actividades de evaluación.

ClimaTIC

Flash ClimaTIC

Sitio Web con información sobre todos los aspectos relacionados con el clima y el tiempo atmosférico. ClimaTIC ofrece un conjunto de claves para entender el funcionamiento de la capa atmosférica, imprescindible para el desarrollo de la vida. La aplicación está estructurada como una colección de objetos de aprendizaje relacionados con la meteorología y la climatología. Los contenidos, centrados en el estudio de la atmósfera, las nubes y el clima, se refieren principalmente a conceptos o procesos de carácter dinámico, por lo que están ilustrados con animaciones y simulaciones. Los contenidos están estructurados en bloques: la atmósfera, el agua y las nubes, factores del clima, elementos del clima, datos climáticos, diagramas, mapas del tiempo, imágenes de satélite y evaluación. En todos los contenidos existen ejercicios de autoevaluación.Orientaciones didácticas recomendaciones de uso.Según las necesidades que cada profesor estime oportunas, se puede acceder a los contenidos de forma parcial o total de acuerdo con el nivel de los alumnos.También se puede utilizar para realizar las actividades de autoevaluación tipo test de elección múltiple que presentan la mayor parte de las secciones de este sitio Web.

Khan Academy

Web Khan Academy

Biblioteca de contenidos, incluyendo retos interactivos, evaluaciones y videos. Los tutores, padres y maestros pueden observar fácilmente todo lo que sus estudiantes están aprendiendo. La web permite al alumno ir a su propio ritmo ya que cada uno de los problemas puede desglosarse, paso por paso, de forma que si se necesita más ayuda, se puede ver un vídeo relacionado. La biblioteca de contenidos cubre matemáticas, pero también otros temas como biología, química, física, finanzas, arte e historia. En su perfil el alumno tiene una vista panorámica de cada ejercicio y problema en los que ha trabajado. Los profesores y tutores pueden acceder a los datos de todos sus estudiantes. Pueden obtener un resumen del trabajo del grupo o profundizar en el perfil de un estudiante.

Viaje al sol

Flash Viaje al sol

Este magnífico recurso educativo interactivo de EduCaixa sobre nuestro astro celeste, describe sus características de forma muy atractiva a través de cuatro bloques de contenidos:•Carné de identidad del Sol.•¿Cómo es el Sol?•Sistema Solar, Planetas y órbitas.•Vida del Sol.

BIOGEO_OV

Web BIOGEO_OV

Excelente sitio Web de apoyo, tanto al profesorado como al alumnado. Está dividido en cuatro grandes bloques: Biología de 2º de Bachillerato, Biología y Geología de 4º de ESO, Biología y Geología de 3º de ESO y Ciencias de la Naturaleza de 2º de ESO. En cada uno de estos bloques podemos encontrar apuntes, presentaciones en PPT, ejercicios, animaciones etc.

Ecosistemas Terrestres de Canarias

Web Ecosistemas Terrestres de Canarias

Ecosistemas terrestres de Canarias es un sitio Web dirigido a profesorado y alumnado de cualquier nivel educativo. En él se podrá consultar aspectos relacionados con ecosistemas terrestres de las Islas canarias, desde su colonización hasta su consolidación. Se incluyen también cuestiones relacionadas con factores climáticos, biodiversidad, etc.Ha sido diseñada con el propósito de ser una página dinámica en la que el usuario, además de consultas, pueda interactuar con ella a través de animaciones y actividades.Orientaciones didácticas recomendaciones de uso.Se puede utilizar para que:•El alumnado estudie los Ecosistemas Terrestres Canarios y se los aprenda de forma amena realizando las actividades interactivas•El alumnado prepare trabajos de exposición sobre los Ecosistemas Terrestre Canarios.

Living Lung

App Living Lung

Es una aplicación que nos permite bucear por el interior de los pulmones en 3D y ver cómo funcionan.Orientaciones didácticas en la ESO y Bachillerato.-Permite visualizar el pulmón con sus distintas capas: costillas protectoras, bronquios y bronquiolos, irrigación sanguínea. Muy adecuado para ver la anatomía y fisiología de 3º de la ESO y Biología humana.-Permite visualizar los movimientos pulmonares. Esto hace que podamos utilizarlo en Primaria también, para que relacionen el movimiento exterior propio (con las manos en el tórax) y los movimientos de inspiración y espiración.-Permite rotar los pulmones en 3D y hacer zoom sobre ellos.-Nos permite cambiar el ritmo de movimientos: se puede aprovechar para medir su frecuencia respiratoria y visualizarla. -Una de las cuestiones más difíciles de visualizar en el respiratorio es el diafragma, porque los libros de texto suelen dibujarlo como un músculo plano. Aunque aquí no aparece señalado el diafragma, nos va a permitir plantear su dibujo como actividad, ya que debe encajar en la parte de abajo de los pulmones.

HudsonAlpha iCell

App HudsonAlpha iCell

ICell da a los estudiantes, profesores y cualquier persona interesada en la biología una vista 3D de una célula. Se incluyen ejemplos de tres tipos de células: los animales, las plantas, y bacterias.El funcionamiento es muy sencillo, es suficiente con tocar en un orgánulo y aparece una descripción del orgánulo. Las descripciones son bastante sencilla y la versión del iPad le permite ajustar el nivel de texto entre básico, intermedio y avanzado. Esta aplicación podría servir muy bien para repasar las estructuras celulares básicas.Orientaciones didácticas en la ESOCon la aplicación ICell vas a poder jugar con las células, aprendiendo como es su interior y exterior.Con esta aplicación podrás:• Ver la célula por dentro, con sus principales orgánulos.• Aprender a diferenciar las células procariotas de las eucariotas. • Aprender a distinguir las células vegetales de las animales.• Hablar de tamaños microscópicos y de sus unidades: la micra.• Aprender el vocabulario básico de la célula en inglés: tiene explicaciones a tres niveles.• Diferenciar los principales orgánulos, describiéndolos.

Biología y Geología para la E.S.O.

Flash Biología y Geología para la E.S.O.

Libro interactivo que presenta contenidos curriculares de 1º y 2º de la ESO de las Ciencias de la Naturaleza y de 3º y 4º de la Biología y Geología.Cada unidad desarrolla de forma interactiva los contenidos teóricos, proporciona ejercicios para que el alumno pueda repasar lo aprendido, autoevaluaciones, actividades para enviar al tutor y un apartado para saber más en el que proporciona enlaces a información con la que el alumno puede profundizar más sobre alguno de los contenidos estudiados. Tiene contenidos específicos para cada una de las etapas de este ciclo de enseñanza. Como complemento, el sitio propone al docente una serie de objetivos que debe alcanzar con su alumnado y que le pueden servir de ayuda a la hora de preparar las clases y las actividades previstas. Permite a los alumnos aprovechar las ventajas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para mejorar su aprendizaje autónomo y agilizar la comunicación con sus tutores, en un entorno tecnológico avanzado.Orientaciones didácticas recomendaciones de uso.Este recurso Web se puede usar para:•Realizar los trabajos de investigación que se proponen en las distintas unidades didácticas.•Proporcionar al alumnado un libro electrónico, donde estudiar los contenidos de la materia y poner a prueba los conocimientos aprendido realizando las actividades.•Usar el apartado de autoevaluaciones de cada unidad para evaluar al alumnado.Se pueden descargar desdehttp://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/descargas_biogeo.htm

Proyecto Biosfera

Web Proyecto Biosfera

El Proyecto Biosfera desarrolla el currículo de Ciencias de la Naturaleza (Biología y Geología) para la E.S.O. y el Bachillerato, según el Real Decreto que desarrolla la LOE, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a Secundaria y Bachillerato.Se trata de un recurso de apoyo didáctico de aprendizaje interactivo multimedia. Su diseño didáctico potencia como eje didáctico las actividades interactivas y las actividades de investigación.Es sito esta estructurado en tres grandes bloques: profesorado, alumnado y público, además, cuenta con dos espacios colaborativos: una wiki y un blog.El profesorado dispone de material de apoyo, como experiencias educativas, proyectos de aula e innovaciones pedagógicas, tutoriales y un directorio de recursos en Internet.El alumnado tiene a su alcance cincuenta y dos unidades organizadas por niveles, cada una de ellas esta divididas en: introducción, actividad inicial, contenidos, actividades, mapa conceptual, ideas fundamentales, autoevaluación y enlaces interesantes. Propone contenidos específicos para los estudiantes en función de su curso académico. La parte teórica se complementa con prácticas de laboratorio, vídeos, actividades que permiten poner a prueba los conocimientos de los estudiantes…El público puede informarse sobre la organización actual de los estudios de Biología y Geología en ESO y Bachillerato así como sobre sus salidas académicas y profesionales en los estudios superiores. No faltan tampoco, entrevistas a investigadores o actividades didácticas para realizar en familia.
Orientaciones didácticas recomendaciones de uso.Con el fin de proponer una metodología de trabajo que pueda favorecer la motivación, el interés por la investigación y fomentar la capacidad del alumnado en aprender a aprender, así como la autoevaluación de los alumnos en sus conocimientos de la biología y la geología, esta recurso Web se puede usar para:
•Realizar los trabajos de investigación que se proponen en las distintas unidades didácticas.
•Proporcionar al alumnado un libro electrónico, donde estudiar los contenidos de la materia y poner a prueba los conocimientos aprendido realizando las actividades.
•Usar el apartado de autoevaluaciones de cada unidad para evaluar al alumnado.
El recurso se puede descargar desde la siguiente dirección: http://descargas.pntic.mec.es/planificacion/Biosfera.iso