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Publicaciones etiquetadas ‘Creatividad’

Actividades artísticas para trabajar la convivencia

Web Actividades artísticas para trabajar la convivencia

Aportación del blog de Convivencia de la DGOIC donde se expresa el valor de la creación artística, como se puede trabajas en familia y se recopilan varios sitios web que ofrecen actividades plásticas para trabajar en casa, que favorecen la convivencia. Una muestra de la infinidad de ideas que se pueden encontrar en Internet relacionados con la creación artística, que se pueden abordar en familia. Les animamos a compartir otros recursos e ideas.

Sea Saws

Web Sea Saws

La original aplicación del NGAKids plantea la realización de composiciones realistas o abstractas a partir de fotografías de objetos naturales y otros realizados por el hombre. A cada figura la podemos escalar, mover y darle movimiento. El resultado es una sencilla animación de stop-motion basada en la técnica del collage.

Mini Zoo

App Mini Zoo

Esta aplicación de pago (2,99 €) es un libro interactivo de imágenes que ha sido creado por un reconocido autor e ilustrador Christoph Niemann. Desliza el dedo y pulsa sobre los 21 animales y te sorprenderá su reacción. Esta aplicación combina el encanto de las animaciones hechas a mano y un humor irónico de Niemann con una tecnología moderna.

NGA Kids

App NGA Kids

Esta Aplicación contiene ocho actividades interactivas inspiradas en las diferentes colecciones de la Galería Nacional de Arte de Washington. Permite a los alumnos crear y publicar sus propios cuadros inspirados en diferentes artistas como Edward Hicks, Fitz Henry Lane, Berthe Morisot, Claude Monet, Vincent van Gogh, Mark Rothko, Josef Albers y Robert Rauschenberg.

Plastilina

Web Plastilina

Vídeos online de plastilina divertidos y educativos, multitud de figuras que puedes construir tu mismo. Los vídeos se desarrollan paso a paso para que el alumnado pueda seguirlos.

Qué es lo que sigue en impresión 3D

Vídeo Qué es lo que sigue en impresión 3D

Podcast muy interesante sobre la impresión 3D, del creador de cosas Avi Reichental. Utilizando la impresión 3D para crear diversos objetos, con variadas materias, Reichental nos lleva a través de las posibilidades de la impresión 3D. Nos ilustra con ejemplos en prótesis, ortopedia, aeronáutica, telefonía, zapatillas personalizadas o golosinas. Muy interesante para tratarlo en Tecnología y Sociedad. La duración del podcast es 9:02 minutos. Vídeo en inglés subtitulado en español. Ofrece diferentes idiomas para los subtítulos y para la transcripción. La página web también permite descargarlo.

Comic Touch 2

App Comic Touch 2

Aplicación sencilla para crear tiras de cómic. Fácil e intuitiva app, ideal para dar riendas sueltas a las ideas de nuestros alumnos y alumnas y así practicar su inglés escrito. Viene con un paquete básico de filtros y efectos ampliables bajo pago.

ComicBook!

App ComicBook!

Aplicación para crear tus propios comics. Contiene imágenes de Flickr, filtros para imágenes, efectos y templates para poder hacer tus propios montajes y dar riendas sueltas a tu creatividad. Dispone de packs de pago para añadir más efectos.

Puppet pals 2

App Puppet pals 2

Segunda parte de la genial app donde el alumnado puede crear sus propias historias animadas y ponerle su propia voz. La versión gratuita contiene varias animaciones para probar la app. Este recurso es muy valioso para desarrollar la creatividad del alumnado y mejorar las destrezas orales en lengua extranjera.En esta segunda parte, el alumnado puede crear sus propias películas animadas siendo aún mas protagonista que en la anterior versión.

Puppet Pals HD

App Puppet Pals HD

Genial app donde el alumnado puede crear sus propias historias animadas y ponerle su propia voz. La versión gratuita contiene varias animaciones para probar la app. Este recurso es muy valioso para desarrollar la creatividad del alumnado y mejorar las destrezas orales en lengua extranjera.

Write About This-Free

App 

App diseñada para animar a la escritura a partir de una serie de imágenes y pistas. Con un sinfín de maneras de responder y la posibilidad de crear mensajes de fotos personalizados, será una excelente manera de poner en marcha cualquier actividad de escritura.La versión gratuita ofrece más de 50 archivos de textos y de voz nivelados y la posibilidad de probar la creación de grabar mensajes personalizados para ser publicados.

Rory’s Story Cubes- Dados para inventar historias

App Rory's Story Cubes- Dados para inventar historias

Versión en app del famoso juego de Rory para crear historias. Consiste en lanzar los 9 cubos y crear historias sin límites.Se pueden crear juegos de solitario como ‘Sudoku creativo “para estirar su imaginación. Inventar raps, escribir, componer, dibujar, o simplemente improvisar.Una manera creativa de practicar una segunda lengua.

Tocamates

Web Tocamates

Tocamates es un blog educativo de José Ángel Murcia sobre matemáticas manipulativas y creatividad. Nace al observar la tremenda distancia entre las matemáticas de infantil (experimetales, vivenciales, cooperativas…) y las matemáticas de secundaria (fundamentalmente machaconas y abstractas) y la actitud que tienen los que las “disfrutan”. Es, por tanto, una propuesta para que las matemáticas se palpen, se sientan y se gocen, para que se piense sobre el currículo, las dificultades de aprendizaje y los escollos que seguro encontramos. Aquí ofrecemos su sección de retos matemáticos. Estos también se pueden escuchar en “diverclub”, programa de Radiosol XXI, radio madrileña de la cual os aporto su enlace a los podcast del programa: http://www.radiosolxxi.com/albums/salud-para-todos/

Poetry Idea Engine

Flash Poetry Idea Engine

Sácale jugo a la poesía con la actividad Flash “Poetry idea engine”. Creado con GoCyberCamp , esta actividad permitirá a sus alumnos y alumnas escribir haikus , verso libre , Limericks , y más.

Autogeografías. Los mapas como recurso creativo.

Web Autogeografías. Los mapas como recurso creativo.

Recurso digital interactivo que persigue, entre otros objetivos, tanto incentivar la capacidad de abstracción, la imaginación y la creatividad del alumnado, como conectar el arte contemporáneo con cuestiones cotidianas y universales. Las autogeografías son los viajes que hacemos, las experiencias que vivimos, los sueños, los recuerdos, los deseos, las emociones, entre otros aspectos. Todo este material intangible construye nuestro mundo y nuestra manera de entenderlo. Con este recurso el alumnado puede ver ejemplos de autogeografías, así cómo también podrá realizar la suya propia a partir de una galería de paisajes propuestos y la posibilidad de etiquetarlos con experiencias personales. Se trata de una actividad interesante que permitirá al alumnado comprobar la utilidad de los mapas, no únicamente cómo medio para orientarnos, sino también para estructurar y organizar nuestro pensamiento, en suma, para hacer visible lo invisible.

Caras diferentes

Flash Caras diferentes

La aplicación flash “Caras diferentes” es una sencilla actividad que propone la construcción de todas las cabezas posibles (diferentes) mediante la combinación de cuatro peinados diferentes y tres expresiones faciales distintas. Con ella podremos trabajar la creatividad además del pensamiento divergente.

Cuentos de cien palabras

Otros Cuentos de cien palabras

Este blog, que va a cumplir quince años, incluye más de 500 cuentos compuestos única y exclusivamente por CIEN PALABRAS. Su autor lleva publicando este tipo de relatos desde el 2001. Este tipo de escritos es muy útil para la clase de Lengua, ya que permiten su utilización para la comprensión oral, la comprensión escrita o la expresión escrita, fomentando la creatividad del alumnado, al que le suele gustar mucho este tipo de relatos. Su brevedad los hace también muy prácticos para hacer dictados y trabajar la ortografía.

Clayframes

App Clayframes

Para realizar animaciones (Stop Motion). Puedes disparar la cámara de forma remota con una función que reconoce tus aplausos o el sensor de proximidad de objetos, también puedes ajustar un temporizador. Edita tu película, puedes agregar marcos retro, silencia el sonido de obturador con el control de volumen de teléfono. Exporta tu película en AVI o MJPEG para compartir por correo, YouTube o Facebook.

Lecturas recomendadas para estimular la creatividad

Web Lecturas recomendadas para estimular la creatividad

Blog “El rincón de la maestra” de la maestra de educación infantil Olga Catasus que nos recomienda la lectura de 10 cuentos para estimular la creatividad y mimarla desde los primeros años. Tiene enlazado el cuento “El punto” de Peter H. Reynols https://www.youtube.com/watch?v=S7Cbif_9OjU&feature=player_embeddedLos 10 libros que recomienda son los siguientes: 1. “El punto” de Peter H. Reynols. 2. “Atrapados” Oliver Jeffers 3. “El carnaval de los animales” Marianne Dubuc. 4. “El sueño de Matías” Leo Lionni. 5. “El artista que pintó un caballo azul” Eric Carle. 6. “Un día de pasos alegres” Raquel Díaz reguera. 7. “La cebra Camila” Marisa Núnez 8. “Pintores” Seung-yeoun Moon. 9. “Elmer” David Mckee 10. “El pez que sonreía” Jimy Liao

El arte es cosa de niños

Flash El arte es cosa de niños

Con esta aplicación de pretenden que los niños conozcan diferentes obras de arte: buscando elementos intrusos, relacionando la obra con su título y/o autor, creando las suyas propias,etc.

20 características que se nos ocurren para ser un profesor creativo

Web 20 características que se nos ocurren para ser un profesor creativo

En la actualidad, donde las herramientas tecnológicas se apoderan de todos los ámbitos de la vida, la creatividad puede ir de la mano con los nuevos sistemas y aparatos que tenemos a nuestra disposición; si tú quieres saber cómo ser un profesor creativo entonces presta atención a las siguientes características que debes cumplir…

El docente innovador y el creativo. Tipología del docente TIC

Web  El docente innovador y el creativo. Tipología del docente TIC

A menudo, consideramos la actitud innovadora y la creativa como una virtud que todo docente debe poseer intrínsecamente para conseguir unos resultados espectaculares en el aprendizaje de sus alumnos. Basta con haber pasado por un centro educativo, ya sea como alumno o como profesor para darse cuenta de que no es así.Artículo.

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