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Publicaciones etiquetadas ‘ética’

Una ética de mínimos en base a los Derechos Humanos

Web Una ética de mínimos en base a los Derechos Humanos

Una “píldora formativa” elaborada con Wix, diseñada como recurso educativo a disposición del alumnado de FBPI en la enseñanza de adultos para la materia de “Desarrollo personal y participación social” del tramo IV, con el que trabajaríamos el bloque I: Organizando la convivencia o “construyendo un nosotros”, pero que también se puede adaptar para educación en valores y educación para la ciudadanía o temas de ética en ESO y Bachillerato. Se ha orientado especialmente a visualizarla con dispositivos móviles. Se adjunta archivo con infografía en pdf que está incorporada al recurso hecha en canva.

Sexpresan

Flash Sexpresan

Excelente trabajo del colectivo Harimaguada sobre la educación afectivo-sexual. En este multimedia dirigido tanto al profesorado como al alumnado para desarrollar la educación afectivo-sexual podemos encontrar actividades interactivas, documentos, enlaces y un glosario de términos relacionado con el tema. De gran interés para las clases de Ética y Ciudadanía.

El club de los filósofos muertos

Web El club de los filósofos muertos

Excelente web hecha con grandes recursos en la que nos podemos encontrar muchísimos artículos y materiales para las materias de filosofía. La página que ha creado Santiago Navajas tiene distintas presentaciones y formatos, además de ofrecernos enlaces a otras páginas de interés.

Este blog no existe. Recursos para aprender y enseñar a filosofar

Web Este blog no existe. Recursos para aprender y enseñar a filosofar

En esta WEB del profesor Javier Hernández podemos encontrar recursos para las distintas materias de Filosofía, así como artículos, vídeos y enlaces de interés para la reflexión filosófica.

Vivir la ética

Web Vivir la ética

Web para la materia de ética. “Vivir la Ética” pretende profundizar en aquellos contenidos que se dirigen especialmente a los valores. Presenta los contenidos en siete unidades didácticas que proporcionan información necesaria. Estructurada en profesorado, alumnado y público presenta guías de trabajo para cada ámbito.

Filópolis: Filosofía para no iniciados

Web Filópolis: Filosofía para no iniciados

Excelente web interactiva en la que podemos encontrar mucho material de apoyo para las distintas materias de filosofía, así como reflexiones y enlaces. “FilóPolis” es un espacio interactivo que, estructurado simulando una ciudad, presenta contenidos interdisciplinares y de Filosofía en general.

¿Es posible y deseable la felicidad?

Web ¿Es posible y deseable la felicidad?

Se trata de una web en la que se nos presenta un excelente trabajo sobre la ética. Este ambicioso proyecto para llevar al aula sobe la ética y todos sus aspectos nos sirve tanto para el alumnado de secundaria como para el de bachillerato. Podemos encontrar desde las distintas corrientes éticas como un recorrido histórico de los planteamientos éticos.

Proyecto Cibernous

Web Proyecto Cibernous

Este proyecto ofrece a los profesores y estudiantes de Filosofía una sistemática y ordenada historia del pensamiento, aplicaciones interactivas y el contacto directo con los textos filosóficos más representativos. Incluye contenidos de refuerzo y ampliación. Aborda autores, cronología, lógica, glosario, periféricos, enlaces, foros y novedades.

A las puertas de Babylon

Flash A las puertas de Babylon

Esta aplicación tiene como objetivo principal educar en la interculturalidad a través de diversas actividades. Es propuesta curricular para la Educación Intercultural en la etapa de Educación Secundaria, estableciendo los objetivos, contenidos, principios metodológicos y evaluación. Aporta textos completos imprimibles relativos a la Educación Intercultural. También se puede encontrar la descripción y las orientaciones pedagógicas para poner en práctica las actividades propuestas en este multimedia.

Filosofía 1º y 2º bachillerato

Web Filosofía 1º y 2º bachillerato

La idea del autor con los contenidos alojados en esta web es ayudar a los alumnos en el estudio de la filosofía de 1º y de 2º de Bachillerato para que puedan presentarse a las pruebas P.A.U. No obstante lo anterior, otro de los objetivos que se impone es ayudar a que formen el juicio crítico de tal forma que puedan pensar por sí mismos. Web curiosa, con abundante material.

Proyecto ed@ad. Enseñanza digital a distancia

Web Proyecto ed@ad. Enseñanza digital a distancia

Libro interactivo que presenta contenidos curriculares de la ESO de la asignatura Ética y Ciudadanía. Permite a los estudiantes aprovechar las ventajas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para mejorar su aprendizaje autónomo y agilizar la comunicación con sus tutores, en un entorno tecnológico avanzado.Incluye actividades sobre contenidos básicos, sobre contenidos de refuerzo, y sobre contenidos de ampliación de todas las unidades didácticas.

Filosofía general: educatina

Web Filosofía general: educatina

En esta sección de Educatina se procede a recorrer muchos temas de la filosofía, sobre todo de las diferentes ramas que se desprenden de ella. Comienza con un apartado referente a los conceptos claves, por ejemplo,¿Qué es la ética? ya que así podrá aprender todo sobre esta rama de la filosofía que tanto ocupó a pensadores como Aristóteles, Immanuel Kant e incluso el mismísimo Jean Paul Sartre. Existe además, un apartado dedicado a la Lógica. Se procede a estudiar los diferentes tipos de razonamientos, o incluso qué son las falacias.

La máquina de Von Neumann

Web La máquina de Von Neumann

Magnífico blog donde encontrará valiosas reflexiones sobre diferentes temas (Evolucionismo, tecnología, AI, política, ciencia y religión, etc.). Los objetivos que se plantea, según el propio autor, son:1. Servir de itinerario intelectual.2. Servir como instrumento de pensamiento más libre que los habituales. Cuando uno escribe con la intención de publicar un artículo o un libro va con mucho cuidado. Su orgullo le impide cometer errores o decir banalidades; siempre hay que parecer inteligente, genial. Este extremo cuidado puede llegar a paralizar el pensamiento pues si uno tiene un poco de sentido crítico enseguida tirará por tierra todo lo pensado y jamás pensará. Escribir en un blog ha de entenderse como un acto de pensamiento libre, liberado de esas parálisis.3. Comunicar y compartir el conocimiento de modo absolutamente gratuito. La cultura ha de estar al alcance de todo el mundo. Siguiendo nuestro deber, heredero de los ideales de la Ilustración, de re-ilustrar, hemos de generar y transmitir. La cadena de transmisión de conocimiento es muy frágil, un eslabón roto, una generación perdida puede dar al traste con todo. Por eso es el deber de todo intelectual re-ilustrar a su generación de un modo desinteresado.4. En nuestro deber de re-ilustrar, nuestra lucha se centra en combatir las explicaciones míticas, mágicas o supersticiosas de la realidad como residuos de épocas pasadas. Entendemos estos pseudosaberes como hipótesis refutadas, como modelos erróneos de entender la realidad que tuvieron su misión en otro tiempo pero que hoy tienen poco que decir. Sus propuestas están vacías de significado y representan el siempre presente escalón que hay que superar por cada nueva generación.

Pensamiento en imágenes

Web Pensamiento en imágenes

José Luis Molinuevo, catedrático de Estética y Teoría de las Artes de la Universidad de Salamanca, utiliza su blog para lanzar imágenes y preguntarse sobre ellas. En Pensamiento en imágenes mezcla fotogramas de películas, críticas a libros y vídeos en una estructura temporal de nuevo a antiguo, mediante el funcionamiento habitual de un blog. Ofrece fragmentos de sus libros para su consulta libre. También eBooks con descarga gratuita entera.

Zoosofía

Web Zoosofía

En esta web del departamento de Filosofía del IES Virgen de Vico podemos encontrar recursos para las distintas materias. A destacar dos cosas: los vídeos que acompañan y los enlaces a otros recursos que merece la pena visitar.

Rincón didáctico de Ciudadanía, Filosofía y Psicología

Web Rincón didáctico de Ciudadanía, Filosofía y Psicología

En esta excelente web de Filosofía de la Consejería de Educación y cultura del Gobierno de Extremadura podemos encontrar gran cantidad de recursos para todas las materias de Filosofía, desde temarios, actividades, ejercicios, test, enlaces, vídeos. No sólo se aportan recursos útiles en la mayoría de las asignaturas, sino que también se referencias otras web en las que se puede seguir indagando. Además, se van presentando experiencias actualizadas.

Anantes, aula de filosofía

Web Anantes, aula de filosofía

Anantes es una web del profesor Ismael Rojas en la que podemos encontrar ecursos para las materias de filosofía. Además de textos correspondientes al temario, aparece una guía de comentario de textos, vídeos, enlaces y otros recursos educativos de interés.

África Filosofía

Web África Filosofía

En esta web se pueden encontrar disponibles todos los materiales, en formato de descarga en pdf, de las distintas materias de Filosofía. Cada materia, incluida psicología, está estructurada por los distintos temas de la programación y de cada uno se aportan uno o dos ficheros para descargar.

Ética y ciudadanía

Web Ética y ciudadanía

En esta web nos encontramos, estructurado en 12 temas, los principales problemas que se aboradan en las materias de ética. Podemos encontrar los contenidos, otros enlaces, bibliografía y un gran abanico de actividdades para trabajar con el alumnado.

Soplo de conocimiento

Web Soplo de conocimiento

Soplo de conocimiento no es una web específica para la educación filosófica formal, sino un lugar de reflexión general sobre la filosofía. La web no está categorizada en el formato de materias, sino que es temática. Merece especial mención, la estructura de etiquetas relacionadas, siempre con la filosofía. Filosofía y ciencia, filosofía y literatura, filosofía y cine, filosofía y religión, filosofía y técnica, filosofía y política.Por último es muy recomendable leer las reflexiones sobre los artículos publicados en revistas de ciencias sociales y filosofía como “Ábaco”, donde el autor colabora.