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Publicaciones etiquetadas ‘Francés’

Histories en ligne

Web Histories en ligne

Historias en línea sobre cuentos infantiles. Presenta la portada del libro y la persona que lo narra de forma física se muestra en vídeos. Aparecen vídeos en lenguaje de signos.

Bienvenu à Eduland

HTML5 Bienvenu à Eduland

Recurso para conocer el vocabulario en tres contextos cercanos del alumnado: el colegio, el parque y la casa. Contiene actividades para escribir el vocabulario nuevo.

Le calendrier

Flash Le calendrier

Este recurso nos ofrece el léxico relacionado con el tiempo: días de la semana, meses del año y estaciones. Contiene una situación comunicativa en la que aparece la agenda y partiendo de un audio deberá seleccionar las actividades que el personaje va describiendo.

Vocabulaire du corps

Flash Vocabulaire du corps

Conocer el vocabulario del cuerpo. Actividades para clasificar y relacionar el vocabulario. En primer lugar, se presenta el vocabulario y a continuación se realizan actividades de reconocimiento del vocabulario.

Les vêtements I

Herramienta de autor Les vêtements I

Actividades de lengua francesa sobre el vocabulario relacionado con la ropa. Las actividades se estructuran en orden de dificultad creciente, empezando por pantallas de exploración que permiten escuchar la pronunciación de las palabras y continuando por las de relación imagen-palabra, para pasar a las de identificación de la imagen a partir del sonido, terminando con la escritura de determinantes. Se intercalan puzzles y una sopa de letras para aligerar el conjunto.

Les vêtements

Flash Les vêtements

Este recurso nos ofrece diferentes actividades para trabajar situaciones comunicativas relacionadas con la ropa. Léxico y diálogos muy útiles para adaptarlos a contextos reales.

Les jeunes et la mode

Herramienta de autor Les jeunes et la mode

Actividades JCLIL para introducir la moda en los jóvenes.

Se déplacer une ville

Flash Se déplacer une ville

Este recurso nos ofrece diferentes situaciones comunicativas para desplazarse por la ciudad. Ofrece léxico, verbos y diálogos típicos para situarse y orientarse en una ciudad. Ayudemos al personaje que está perdido a encontrar el camino.

C’est bon. Épisode Pomme de terre

Vídeo C'est bon. Épisode Pomme de terre

Un vídeo divertido sobre hábitos alimenticios tratando “la pomme de terre” como eje del mismo. Explica los beneficios de la misma, desde su recolección hasta la cocina.

L’ Histoire du petit Poupuyaki

Web L' Histoire du petit Poupuyaki

Cuento interactivo. Este cuento contiene en cada página actividades de comprensión lectora pulsando el muñeco que lo acompaña en cada página. El cuento facilita la comprensión y la pronunciación al aparecer una línea debajo de cada palabra a lo largo de la lectura.

Se présenter, la famille

Vídeo Se présenter, la famille

Presentación original y sencilla de un vídeo presentando a una familia con personajes animados. Muy práctico para conocer el vocabulario de la descripción física.

Comment ça va?

Otros Comment ça va?

Esta imagen nos ofrece un juego con una práctica oral a partir de “Comment ça va?”. El juego muestra la posibilidad de lanzar un dado y según la casilla correspondiente con la expresión del emoticono se responderá a la pregunta. Muy útil para trabajar las emociones y los estados de ánimo.

Le Voyage d’Adeline la girafe

App Le Voyage d'Adeline la girafe

Este recurso ofrece conocer distintos lugares del mundo en relación con los hábitats naturales de los animales que se van descubriendo. Presenta diferentes juegos. Recurso muy atractivo para el alumnado.

Chansons au Powerpoint

Vídeo Chansons au Powerpoint

Selección de vídeos muy útiles para trabajar diferentes temáticas con canciones sencillas y pegadizas para el alumnado. Estas canciones están presentadas a través de imágenes creadas previamente en presentación, por lo que el texto aparece acompañando al audio.

D’où vient le lait?

HTML5 D'où vient le lait?

Recurso para entender de dónde viene la lech, desde la recogida de la leche hasta el supermercado. Recurso para relacionar con situaciones de aprendizaje integradas. El alumnado podrá pinchar sobre las imágenes pudiendo entender mejor las imágenes.Introduce además el léxico relacionado con los animales y sus bebés.

C’est quoi les bonnes manières à table?

HTML5 C'est quoi les bonnes manières à table?

Este juego animado “capsule” nos presenta diversas imágenes con una explicación relacionada respecto a los buenos modales en el momento de comer. El alumnado asociará el significado a través de las imágenes y en alguna ocasión deberán de situar objetos a los personajes. Nos servirá como complemento al introducir situaciones de aprendizaje relacionadas con hábitos alimenticios.

Je vais à l’école

HTML5 Je vais à l'école

Actividad de clasificación para los lugares típicos de una ciudad. El alumnado deberá clasificar el texto según la imagen correspondiente. El texto al pulsarlo presenta audio.

Voici un petit sapin

Vídeo Voici un petit sapin

Precioso vídeo con una canción de Navidad muy sencilla acompañada de texto. La canción es cantada por una voz infantil, sencilla y muy clara para primeros niveles.

Mimi la souris et les émotions

HTML5 Mimi la souris et les émotions

Enseñar a expresar las emociones a través de la pequeña ratoncita. Este recurso nos ofrece dos construcciones verbales “Je suis+adjectif” para las emociones (triste, contento, etc) y “j’ai+nom” para las sensaciones corporales (frío, calor, etc). Se deberá pinchar sobre las imágenes que aparecen y en la tecla “T” aparecerá el texto.

Les contes

Flash Les contes

Actividades de comprensión oral y escrita. Este recurso contiene seis cuentos acompañados de actividades muy divertidas y sencillas para los alumnos de 5º y 6º de Primaria.”La chanson du cri cri”, “Le pays du soleil”, “Cléo la vache”, “Maracas: le supergéant”, “Le nuage coquin”, “Qui fait peur à Jan?”.

Ortholoud. Les adjetifs de couleurs

Flash Ortholoud. Les adjetifs de couleurs

Esta actividad nos muestra diferentes frases en las que el alumnado deberá seleccionar los adjetivos correspondientes al color. Deberán respetar las normas de ortografía según el nombre que acompañe.

Dictados

Flash Dictados

Con este recurso se podrán hacer dictados en el ordenador y practicar la ortografía. Nos permite elegir entre dictados para quinto y para sexto, se pueden imprimir en formato *.pdf, se pueden trabajar las reglas de ortografía.El programa está preparado para que los alumnos discapacitados auditivos puedan hacer los mismos dictados que sus compañeros y además permite que los dictados se puedan hacer desde los ordenadores del alumnado.

Apprendre le vocabulaire de la maison

Vídeo Apprendre le vocabulaire de la maison

Este vídeo presenta el vocabulario básico para aprender las partes de la casa.

Arc en ciel

Vídeo Arc en ciel

Canción subtitulada en inglés y francés para aprender los colores.

Bonjour, Bonjour!

Vídeo Bonjour, Bonjour!

Canción muy sencilla para aprender a saludar y dar las gracias de forma divertida.

Les chiffres et les nombres de 1 à 20

Vídeo Les chiffres et les nombres de 1 à 20

Divertida canción para aprender los números de 1 a 20.

Les parties du corps

Vídeo Les parties du corps

Estupenda oportunidad de aprender las partes del cuerpo de forma divertida. Solamente aparecen las imágenes subtituladas en un primer momento, a medida que la canción se repite las imágenes no presentan subtítulos.

Lecture à partir des textes

WebQuest Lecture à partir des textes

A partir de la lectura de diversos textos, la web nos presenta una serie de preguntas o test relacionados.

Contes de faits

Web Contes de faits

Esta web nos ofrece una biblioteca sonora con cuentos en los que se puede escuchar una parte de ellos por respeto a los autores de dichos libros. Las audiciones nos pueden servir para atraer al alumnado hacia la lectura, realizar cuestiones tras la escucha, etc.

Saluer et se présenter

Flash Saluer et se présenter

Crucigrama “Mots croisés” en el que el alumnado debe seleccionar el vocabulario relacionado con saludarse y presentarse. A partir del audio deberán escribirlo correctamente. Contiene ayuda para introducir las palabras o letras.