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Democracia dictadura: dos vertientes en la Hª de España del siglo XX

WebQuest Democracia dictadura: dos vertientes en la Hª de España del siglo XX

Webquest a través de la que el alumnado va a investigar en la historia de España más reciente, la que sigue, en buena medida, viva, aprovechando las nuevas tecnologías. El periodo que abarca el recurso se iniciaría, formalmente, en 1931 con la proclamación de la II República y culminaría en una fecha más o menos imprecisa de la década de los 80, cuando la monarquía constitucional y democrática se consolida. Entre ambos extremos, nos encontraremos con la Guerra Civil y con la dictadura del general Franco. El proceso de esta webquest se encuentra dividido en varias páginas. En todas ellas aparecen contenidos y actividades diversos relacionados con los aspectos que se tratan y también se aporta algún ejercicio para comprobar la adquisición de los nuevos conocimientos.

Dictadura franquista y transición democrática

Vídeo Dictadura franquista y transición democrática

Breve documental (6:31 minutos) sobre la segunda parte de la dictadura franquista, la muerte de Franco y el inicio de la transición democrática hasta las elecciones de 1982. Interesante al objeto de facilitar una visión general del periodo citado, muy útil para introducir el tema.

España en el siglo XX

Web España en el siglo XX

El recurso, orientado a educación de personas adultas a distancia, ofrece unos materiales de aprendizaje, muy valiosos e interesantes, sobre la historia de España a lo largo del siglo XX. Aporta en sus fuentes otros materiales complementarios muy exhaustivos. El material puede ser muy útil para su tratamiento a la hora de elaborar trabajos por parte del alumnado.

Foto galería de la Guerra Civil

Web Foto galería de la Guerra Civil

El I.E.S. Casas Viejas (Cádiz) nos presenta una fotogalería sobre la Guerra Civil Española como si fuera un tablón fotográfico realizado por alumnos. Se trata de una actividad muy vinculada a la inmersión histórica en un periodo concreto y con la participación e implicación del trabajo del alumno. Es una posibilidad pedagógica interesante, tanto para trabajar sobre ella los aspectos más importantes de este conflicto, como para inspirar al alumnado a la realización de trabajos sobre otros temas usando este modelo.