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Publicaciones etiquetadas ‘música’

Propuesta didáctica: MINUÉ LUIS COBIELLA.

Documento de texto Propuesta didáctica: MINUÉ LUIS COBIELLA.

La Propuesta Didáctica: Minué Luis Cobiella contenida en esta publicación es una iniciativa que remarca el conocimiento de una de las personalidades que han contribuido con su obra a perfilar referencias culturales importantes para Canarias, en general y para la Isla de La Palma, en particular. Partiendo de la obra musical de Luis Cobiella se desarrollan una serie de tareas para Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria, teniendo presente el planteamiento curricular actual que incluye entre sus fines el desarrollo de las competencias básicas y, sobre todo, la relacionada con el tratamiento de la información y el uso de las tecnologías.

Guías Didácticas de la Casa-Museo del Timple.

Documento de texto Guías Didácticas de la Casa-Museo del Timple.

Las Guías Didácticas de la Casa Museo del Timple son un instrumento de orientación para la visita a este centro. Sirven para aprovechar y comprender mejor los contenidos del museo, antes, durante y después de la visita. Las guías contemplan dos niveles: primaria y secundaria, en sus formatos de cuadernillo de alumno y profesor. Con un sentido lúdico y ameno, intentamos que no sólo los más jóvenes pasen por el museo, sino lograr que el museo pase por ellos. Los objetivos de las guías son motivar la contemplación activa de los contenidos del museo, así como potenciar el respeto por el patrimonio etnográfico. También son una herramienta para los que deseen conocer un poco mejor el museo al visitarlo con sus hijos.

La Música en Canarias

Documento de texto La Música en Canarias

Nos referimos aquí por separado, circunscribiéndonos al Archipiélago en su etapa prehispánica, a los tres aspectos fundamentales que hay que contemplar en cualquier cultura musical: los instrumentos, las canciones y las danzas. Luego abordaremos brevemente el problema de las supervivencias aborígenes en el folclore actual.

Juego: Las luciérnagas de Iridessa

Web Juego: Las luciérnagas de Iridessa

Juego musical de memoria y de discriminación visual y auditiva. Además de entretenido, este juego hace un acercamiento al lenguaje musical.

Antonia Tejeda

Web Antonia Tejeda

Curiosa página que combina las dos pasiones de la autora, a saber, música y filosofía. En ella, el visitante podrá encontrar artículos de calidad sobre música, Spinoza, Nietzsche, Derrida, Foucault, Aristóteles, Newton, Epicuro, Ortega, Sartre.

Deutschmusik Blog

Web Deutschmusik Blog

Blog sobre música en alemán para el aula. La autora, Freya Conesa, nos ofrece una propuesta didáctica para cada canción. Las canciones están divididas tanto por niveles, categorías gramaticales, estilos musicales y temática. En el blog se pueden encontrar desde canciones infantiles para trabajar en primaria como éxitos actuales de música tecno.

Expresión corporal

Web Expresión corporal

Web educativa cuyo objetivo es dar a conocer distintos aspectos sobre la expresión corporal en Primaria.Incluye: juegos y actividades de expresión corporal, explicación de una sesión de aerobic para fomentar el trabajo cooperativo, música para las clases de expresión corporal, bibliografía y webgrafía.También hay unas unidades didácticas (porque no son SSAA) sobre la expresión corporal para 1er y 2º ciclo de educación primaria.

Música para hacer historia

Herramienta de autor Música para hacer historia

Blog. Archivo con un repertorio de música y canciones significativas en diversos momentos de la historia, desde la Edad Media, hasta la actualidad. Destacaría fundamentalmente, aquella música relacionada fundamentalmente con los acontecimientos históricos del siglo XX. Recurso útil como apoyo a explicaciones de los diversos momentos históricos, o también para el análisis de un periodo más extenso a través del estudio de las diferentes piezas musicales.

Freesound

Web Freesound

Una comunidad en línea que ofrece una plataforma estable para que músicos, artistas, investigadores y otros interesados puedan intercambiar sonidos de una manera libre y gratuita. A partir de hoy, la página web http://freesound.iua.upf.edu/ permitirá que todo el mundo participe colgando y bajando de la red sonidos. La página web del proyecto, que ha sido impulsado por el Grupo de Tecnología Musical de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona, ofrece la posibilidad de que los usuarios puedan añadir descripciones y etiquetas a cualquier sonido de la base de datos. Gracias a un avanzado motor de búsqueda que utiliza tecnologías desarrolladas por el Grupo de Tecnología Musical, es posible buscar sonidos en función de su similitud y de acuerdo con las relaciones semánticas que se establecen a partir de las descripciones textuales.

Boowa & Kwala

Web Boowa & Kwala

Web con 818 juegos flash, entre ellos hay 94 canciones y 21 juegos musicales.Muchos de los juegos tienen varios niveles de dificultad.1. Memo musical, tipo Simon, pero con peluches.2. El hombre orquesta, puedes ir poniendo o quitando instrumentos que toca.3. Esucha un instrumento y escoge la imagen del que ha sonado y otros muchos más

Minué Luis Cobiella

Documento de texto Minué Luis Cobiella

La Propuesta Didáctica: Minué Luis Cobiella contenida en esta publicación es una iniciativa que remarca el conocimiento de una de las personalidades que han contribuido con su obra a perfilar referencias culturales importantes para Canarias, en general y para la Isla de La Palma, en particular. Partiendo de la obra musical de Luis Cobiella se desarrollan una serie de tareas para Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.

Rockola FM

Web Rockola FM

Rockola.fm es una radio online. Permite personalizar las escuchas y asociar la música con los estádos de ánimo. Tiene una ruleta multicolor en la que aparecen diferentes estilos musicales en función del estado emocional de los usuarios. Cada uno de los colores dispone de un etiquetado que se asocia con una emoción. Al hacer clic sobre un punto de la ruleta, empezarán a sonar canciones etiquetadas con esa emoción. Esta ruleta se puede personalizar para escuchar música dentro de un rango de décadas o incluir o excluir música en castellano o en otros idiomas, principalmente en inglés. Existen dos opciones de idiomas: castellano y otros idiomas.Una de las ventajas de este servicio es la posibilidad de utilizarlo sin la necesidad de registrarse durante un tiempo limitado. No obstante, cuando una persona se registra puede crear listas de reproducción con sus emisoras favoritas, además de encontrar internautas con cierta afinidad en los gustos musicales. Se trata además de un servicio gratuito para todos los usuarios.

Visualización

Web Visualización

Grupo de visualizaciones con el que vamos a trabajar las relajaciones1. El mar2. La cueva, https://www.educaixa.com/microsites/KitsCaixa_valores/visualizacion_2/3. Tambores, http://www.educaixa.com/microsites/KitsCaixa_valores/visualizacion_3/4. El amigo, http://www.educaixa.com/microsites/KitsCaixa_valores/visualizacion_4/5. El grillo, http://www.educaixa.com/microsites/KitsCaixa_valores/visualizacion_5/6. El vecino, http://www.educaixa.com/-/visualizacion-6 Este recurso forma parte de un conjunto de interactivos destinados a proporcionar herramientas para abordar la educación socioemocional y en valores.Se engloba dentro de un bloque orientado a propiciar espacios de encuentro de los niños y niñas consigo mismos, partiendo de cuentos breves que hay que escuchar con los ojos cerrados y recrear mentalmente mediante la construcción de imágenes. La propuesta se inicia con una animación protagonizada por un personaje femenino equipado con un mágico sombrero de copa del que hace aparecer los elementos que necesita para realizar una visualización y alguna otra cosa más… Al terminar el espectáculo, el personaje invita a los niños a hacer el ejercicio para recordar lo feliz que uno se siente cuando ayuda a los demás. Cuando acaban, comenta en voz alta lo satisfecha que se ha sentido en el transcurso de la visualización por el hecho de haber ayudado a una persona mayor y por el agradecimiento recibido, y valora positivamente el esfuerzo realizado. A continuación, anima a los niños y niñas a comentar su experiencia. El cuento se centra en favorecer la empatía y la solidaridad y destaca también la importancia de esforzarse.Si no se ha practicado nunca un ejercicio de visualización, conviene realizar primero la visualización 1. El recurso está diseñado para ser proyectado en el aula de manera que todo el grupo pueda ver las animaciones, escuchar el relato de forma conjunta y, después, comentarlo.Objetivos didácticos- Fomentar la empatía y la solidaridad.- Propiciar un espacio de recogimiento y relajación que favorezca el diálogo interior. – Contribuir a mejorar las capacidades de visualización y representación mental.

Le calendrier de l´Avent en chansons

Web Le calendrier de  l´Avent en chansons

Calendario de Adviento musical con sus 24 casillas, en este caso, cada casilla corresponde a un villancico en francés o inglés con un vídeo con la letra de la canción.

Lenguaje musical

Web Lenguaje musical

Trabajan a través de personajes de la ópera “La faluta mágica” las figuras musicales, silencios, el calderón, los reguladores y los signos de repetición.Además cuenta con un glosario, una guía del profesor y explica la accesibilidad, Se puede imprimir. Se pueden añadir subtítulos.

Bivem

Web Bivem

Enciclopedia adaptada a la escuela musical 2.0Recopila: TIC, recursos 2.0. audiciones, vídeos, instrumentos, musicogramas, audiovisuales, etc…

La Carabela Musical

Flash La Carabela Musical

Juegos musicales de la Editorial La Calesa.Está dividida por ciclos: 1er ciclo:- La duración, la intensidad, Sonidos que nos rodean, la melodía y sus curvas, llevando el ritmo , la orquesta y sus familias. 2º ciclo:- La altura, el timbre, leyendo música, matemáticas musicales, la canción misteriosa, la orquesta sinfónica. 3er ciclo:- Catálogo sonoro, las formas de las canciones, ese ritmo sabrosón, eres tú mi partitura, memoria de elefante, concierto rock.-