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El adverbio. Proyecto Descartes PI

Pizarra digital El adverbio. Proyecto Descartes PI

Permitir que el alumno aprenda los principales aspectos relativos al adverbio y a las locuciones adverbiales, y que ponga en práctica los conocimientos adquiridos.Se puede navegar entre los apartados con el menú de la parte inferior. Este menú aparece a lo largo de todo el interactivo y conserva su funcionalidad.Técnicamente el material desarrollado en este proyecto se configura como un conjunto de páginas o documentos “hipertextuales” (páginas Web) que pueden ser observadas mediante los programas informáticos denominados navegadores.Todos los objetos tienen un mismo esquema funcional interno y externo. El objetivo es que el alumnado-profesorado usuario se adapte a un entorno común que le sea cómodo, fácil y lo más intuitivo posible.

El adjetivo. Proyecto Descartes PI

Pizarra digital El adjetivo. Proyecto Descartes PI

Presentar y permitir que el alumno practique la concordancia del adjetivo con el nombre y los grados del adjetivo. Se puede navegar entre los apartados con el menú de la parte inferior. Este menú aparece a lo largo de todo el interactivo y conserva su funcionalidad.Técnicamente el material desarrollado en este proyecto se configura como un conjunto de páginas o documentos “hipertextuales” (páginas Web) que pueden ser observadas mediante los programas informáticos denominados navegadores.Todos los objetos tienen un mismo esquema funcional interno y externo. El objetivo es que el alumnado-profesorado usuario se adapte a un entorno común que le sea cómodo, fácil y lo más intuitivo posible.

El nombre. Proyecto Descartes PI

Pizarra digital El nombre. Proyecto Descartes PI

Permitir que el alumno aprenda y ponga en práctica los principales aspectos relativos al nombre: el género, el número y los tipos de nombres. Se puede navegar entre los apartados con el menú de la parte inferior. Este menú aparece a lo largo de todo el interactivo y conserva su funcionalidad.Técnicamente el material desarrollado en este proyecto se configura como un conjunto de páginas o documentos “hipertextuales” (páginas Web) que pueden ser observadas mediante los programas informáticos denominados navegadores.Todos los objetos tienen un mismo esquema funcional interno y externo. El objetivo es que el alumnado-profesorado usuario se adapte a un entorno común que le sea cómodo, fácil y lo más intuitivo posible.

Artículos demostrativos y posesivos. Proyecto Descartes PI

Pizarra digital Artículos demostrativos y posesivos. Proyecto Descartes PI

Identificar en una frase los determinantes o artículos y diferenciarlos de acuerdo al contexto..Se puede navegar entre los apartados con el menú de la parte inferior. Este menú aparece a lo largo de todo el interactivo y conserva su funcionalidad.Técnicamente el material desarrollado en este proyecto se configura como un conjunto de páginas o documentos “hipertextuales” (páginas Web) que pueden ser observadas mediante los programas informáticos denominados navegadores.Todos los objetos tienen un mismo esquema funcional interno y externo. El objetivo es que el alumnado-profesorado usuario se adapte a un entorno común que le sea cómodo, fácil y lo más intuitivo posible.

Sustantivo: Género y número. Proyecto Descartes PI

Pizarra digital Sustantivo: Género y número. Proyecto Descartes PI

Identificar el género y el número en los sustantivos.Se puede navegar entre los apartados con el menú de la parte inferior. Este menú aparece a lo largo de todo el interactivo y conserva su funcionalidad.Técnicamente el material desarrollado en este proyecto se configura como un conjunto de páginas o documentos “hipertextuales” (páginas Web) que pueden ser observadas mediante los programas informáticos denominados navegadores.Todos los objetos tienen un mismo esquema funcional interno y externo. El objetivo es que el alumnado-profesorado usuario se adapte a un entorno común que le sea cómodo, fácil y lo más intuitivo posible

La sílaba. Proyecto Descartes PI

Pizarra digital La sílaba. Proyecto Descartes PI

Identificar los tipos de sílabas según su número y el nombre de las palabras según la posición de la acentuación.Se puede navegar entre los apartados con el menú de la parte inferior. Este menú aparece a lo largo de todo el interactivo y conserva su funcionalidad.Técnicamente el material desarrollado en este proyecto se configura como un conjunto de páginas o documentos “hipertextuales” (páginas Web) que pueden ser observadas mediante los programas informáticos denominados navegadores.Todos los objetos tienen un mismo esquema funcional interno y externo. El objetivo es que el alumnado-profesorado usuario se adapte a un entorno común que le sea cómodo, fácil y lo más intuitivo posible.

El sustantivo.Proyecto descartes PI

Pizarra digital El sustantivo.Proyecto descartes PI

Conocer el concepto de sustantivo y sus tipos.Se puede navegar entre los apartados con el menú de la parte inferior. Este menú aparece a lo largo de todo el interactivo y conserva su funcionalidad.Técnicamente el material desarrollado en este proyecto se configura como un conjunto de páginas o documentos “hipertextuales” (páginas Web) que pueden ser observadas mediante los programas informáticos denominados navegadores. Todos los objetos tienen un mismo esquema funcional interno y externo. El objetivo es que el alumnado-profesorado usuario se adapte a un entorno común que le sea cómodo, fácil y lo más intuitivo posible.Organizado por el Proyecto Descartes

Mapas interactivos para el aula

Pizarra digital Mapas interactivos para el aula

Interesante aplicación para mostrar datos geográficos de diversa índole en la pizarra digital. Al pasar el ratón por encima va mostrando la información solicitada. Además al registrarse permite crear tu propio mapa.

Iniciación a la neumática

Pizarra digital Iniciación a la neumática

Unidad para pizarra digital en formato notebook. Se parte de una exposición de los distintos elementos que conforman un circuito neumático para posteriormente realizar una simulación de circuitos sencillos. La unidad ofrece vídeos sobre diferentes elementos. El simulador ha sido extraído de la página web de Antonio Bueno. Se facilita un breve manual de uso del mismo.

La madera. Unidad para PDI

Pizarra digital La madera. Unidad para PDI

Unidad para pizarra digital en formato notebook. Se trabaja la naturaleza de la madera, las partes del tronco, la clasificación de la madera y las maderas prefabricadas. Contiene actividades de los diferentes contenidos trabajados para realizar en la PDI. Ofrece enlaces externos a vídeos: el proceso de la madera (11:19) y fabricación de madera aglomerada (8:03). Los otros dos vídeos actualmente son privados y no se permite el acceso.

Escuadra y cartabón

Pizarra digital Escuadra y cartabón

Unidad para pizarra digital en formato notebook. Presenta de un modo muy sencillo la escuadra y el cartabón, sus ángulos, su colocación para trazar paralelas y perpendiculares y para lograr ángulos determinados. Propone manejar los útiles para trazar paralelas y perpendiculares en la PDI.

Las herramientas y el aula taller de Tecnología

Pizarra digital Las herramientas y el aula taller de Tecnología

Unidad para pizarra digital en formato Notebook que permite un primer acercamiento al taller de Tecnología. Contiene información gráfica muy sencilla y muchas actividades para realizar en la PDI. Se descarga desde el enlace “herramientas.zip” junto a Fichero adicional 1

La Tierra -PDI

Pizarra digital La Tierra -PDI

Es una Web del proyecto Biosfera, sobre la estructura de la Tierra y los materiales que la forman. A través de esta aplicación se puede profundizar en conceptos como la utilidad de los minerales y rocas o la distribución de las rocas en España. También se descubre cómo se forman los volcanes y terremotos.

Clean and green

Pizarra digital Clean and green

Aplicación interactiva para trabajar el reciclaje con los alumnos en inglés.