Recursos educativos digitales para Educación Infantil y Primaria

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias ha seleccionado una serie de recursos educativos con el fin de facilitar la integración del uso de las TIC en el trabajo de aula y el desarrollo de las competencias básicas y, en especial, de la competencia Tratamiento de la Información y Competencia Digital en la Educación Infantil y Primaria.

A modo de orientación, hemos añadido valoraciones sobre los recursos [ejemplo de Valoración del recurso] y el idioma en que se encuentran [Ejemplo de icono para el idioma Gallego].

Nota: La recopilación de actividades que se incluye se ha realizado, únicamente, con una finalidad educativa, de uso no comercial. La mayor parte de las actividades pertenecen a terceros, por lo que si algún autor no desea que sus actividades formen parten de esta recopilación no tiene más que hacérnoslo saber a las direcciones de contacto de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad a través del Área de Tecnología educativa en el siguiente correo: ate.ceu@gobiernodecanarias.org.

NOMENCLATURA de ICONOS: Idiomas: Castellano English [Recursos en inglés] Francés Français [Recursos en francés] Alemán Deutsch [Recursos en alemán] catalán Català [Recursos en catalán] Galego Galego [Recursos en gallego]

Carnaval de los animales

Paquete de actividades en el que se presentan diez escenas de la obra de Camile Saint-Säens Carnaval de los animales: El león, Gallos y gallinas, Cebras, Tortugas, El elefante, Canguros, El acuario, Los orejudos, El cuco, Pájaros, Pianistas, Fósiles, El cisne y Final.

Britten

Actividades sobre los instrumentos de la orquesta y análisis de una fuga basadas en la obra Guía de orquesta para jóvenes (variaciones y fuga sobre un tema de Purcell, op. 34) de Benjamín Britten (1913-1976).

Jugar en el propio blog:

Actividades de ritmo

Conjunto de cinco paquetes de actividades donde se trabajan ritmos de 3 y 4 pulsaciones: ‘Actividades para conocer las figuras’, ‘Actividades de pulsación’, ‘Actividades con ritmos sencillos’, ‘Actividades de ritmos II’ y ‘Reconocimiento de compases’.