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Preparando el Día de Canarias en el IES Jinámar

Escrito por María Elba Santana Márquez el . Posteado en Actividades, Reciclaje

Este año desde PROMECO y por primera vez, se ha contribuido con la celebración del Día de Canarias pintando a unos típicos sobre el embalaje de cartón de las nuevas pizarras que acabamos de instalar. La iniciativa surgió como recurso perfecto para que estos alumnos interactuaran entre ellos y con los profesores responsables en otro espacio que no fuera el aula ordinaria, permitiendo crear lazos de complicidad, así como participar del fomento de las 3R promovidas desde RedECOS.

 

 

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5 de junio. Día del Medio ambiente en el CEPA Las Palmas Cono Sur

Escrito por María Elba Santana Márquez el . Posteado en Actividades, Agua, Confint, educacion

CEPA Las Palmas Cono Sur

El pesquero ruso Oleg Naydenov, poco antes de hundirse junto a la costa de Maspalomas.

Este año vamos a unir dos efemérides de final de curso: El Día de Canarias (30 de mayo) y el Día del Medio Ambiente (5 de junio) para reflexionar sobre la fragilidad del ecosistema canario, expuesto a una sobreexplotación de los recursos naturales, y de la contaminación de las aguas por la densidad de población y por el tráfico marítimo.
Esta última causa nos ha dado un susto recientemente con el hundimiento de un pesquero ruso cerca de las costas del sur de Gran Canaria.
A continuación podrás ver el siguiente reportaje emitido en una emisora pública, además de leer los textos relacionados. Finalmente, podrás expresar tu opinión acerca del tema propuesto en el cuestionario que lo acompaña.

Entra en el enlace del ecoblog Plumas de ganso para escribidores

La abuela grillo. Actividad por el Día del Agua en el CEPA Las Palmas Cono Sur

Escrito por María Elba Santana Márquez el . Posteado en Actividades, Agua, educacion, RedECOs, Sostenibilidad, Suelo, Vídeos

Durante el mes de marzo y coincidiendo con el Día Internacional del Agua se propuso a los grupos de Formación Básica Inicial y Post-Inicial la visualización del cortometraje de animación La abuela grillo y tras un debate, se propueso al alumnado que responder a este sencillo cuestionario. Tras finalizar la cumplimentación de la encuesta se generará una serie de gráficos con la valoración total realizada. En ella podemos reflexionar sobre las respuestas aportadas por el resto de compañeros, al tiempo que se aprende a analizar los gráficos, diagramas de barras y porcentajes.

A esta actividad se puede acceder desde el siguiente enlace desde el blog del centro Plumas de ganso para escribidores.

También podemos verlo a continuación con los siguientes enlaces:

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