Botellas de agua reutilizase gracias al Concurso Gran Canaria Recicla

Escrito por M.ª Gema Lorenzo Alonso el . Posteado en Cambio climático, Consumo responsable, Reciclaje, Residuos, Sostenibilidad

 

El grupo de alumnos y alumnas del CFGA Química Ambiental fueron los encargados de movilizar a todo el alumnado de primero del IES Politécnico Las Palmas para participar en el concurso Gran Canaria Recicla, una iniciativa de la Consejería de Medioambiente y Emergencias del Cabildo de Gran Canaria para visualizar la práctica de las 4R en los centros educativos. Así fue como 81 estudiantes consiguieron su botella reutilizarble de acero inoxidable y un porta-bocadillos.

 

Despedir el curso concienciando y agradeciendo

Escrito por Antonio Cilleros Conde el . Posteado en Actividades, Reciclaje, Residuos

En el IES CRUCE DE ARINAGA quisimos despedir el curso con una pequeña pieza de arte efímero elaborada con todo el material recogido durante el año dentro del marco del Proyecto ARBol, al mismo tiempo que llamamos la atención sobre el problema que supone para el planeta Tierra la actual monstruosa proliferación del plásticos en todos los ecosistemas, sobre todo en los marinos.

Aprovechamos a felicitar a toda la comunidad educativa por haber mostrado durante este curso una gran concienciación sobre el tema y el uso que han hecho de las cajas de recolección de material escolar inservible del Proyecto ARBol…¡¡intentaremos superarnos el curso que viene!!

 

En verano, también reciclamos. CEO Puerto Cabras (Fuerteventura)

Escrito por Ramón Estévez Guerra el . Posteado en Biodiversidad, Consumo responsable, educacion, Reciclaje, Residuos

Esta última semana de clase, y desde la materia de Prácticas Comunicativas y Creativas, los alumnos Acoidán y Paula de 1º B de la ESO han estado yendo por las aulas para estar hablando de la importancia de seguir manteniendo el medio ambiente, con la llegada del verano fuera de las aulas, tanto en el campo como en las playas, especialmente en ésta última. Ya que las bolsas de plásticos en el agua, son confundidas por las tortugas como medusas y acaban en su estómago provocándoles la muerte.

También, recordaron que los residuos hay que separarlos bien en los contenedores correspondientes, según el color de los mismos, así como cuidar el medio ambiente que es de todos.

MUCHAS GRACIAS al profesorado de la materia de Prácticas Comunicativas, por esta GRAN INICIATIVA que va en beneficio de todos.

ver vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=gH-DrCnlxTc&feature=youtu.be

¡¡Un planeta más sostenible!!

Día Mundial Del Medioambiente

Escrito por Eladio Rodríguez Déniz el . Posteado en Cambio climático, Reciclaje, RedECOs, Sostenibilidad

Desde el CEIP María Castrillo García (Corralejo) se ha realizado un trabajo cooperativo de los grupos de 4º nivel en la participación activa de recogida de basura y residuos en una de las playas de nuestra costa norte, (salida complementaria de los grupos de 4º nivel de Educación Primaria del centro). Día Mundial del Medioambiente.

Día de Canarias

Escrito por Eladio Rodríguez Déniz el . Posteado en educacion, Reciclaje, RedECOs, Sostenibilidad

El CEIP María Castrillo García en Corralejo ha realizado la decoración de este día haciendo uso de material reutilizado que en los tiempos de recreo el alumnado del centro ha elaborado en el taller de reciclaje que se ha puesto en funcionamiento en el aula de convivencia. El alumnado participa de manerta voluntaria en su tuiempo de ocio potenciando así su motivación, compromioso y responsabilidad al mismo tiempo que facilita la convivencia entre los mismos.

La mitad de los grupos del IES Ana Luisa Benítez participa este curso en el Proyecto “Gran Canaria Recicla” y en la reducción y separación de residuos

Escrito por Marta González Melián el . Posteado en Actividades, Cambio climático, Consumo responsable, educacion, Reciclaje, RedECOs, Residuos, Sostenibilidad, Suelo

Durante el curso escolar 2018-2019, 14 grupos de todos los niveles que se imparten en el IES (ESO , Bachiller, FPB, PFPA y Ciclos formativos de grado medio y grado superior) han recibido una charla previa formativa y una visita posterior al Ecoparque Salto del Negro, dinamizado por el proyecto «Gran Canaria Recicla”, del Cabildo de Gran Canaria, esto es, la mitad de los grupos del centro educativo.

http://cabildo.grancanaria.com/r-proyecto-educativo-gran-canaria-recicla

En cuanto a los residuos “domésticos” (los que se depositarían en contenedor verde, amarillo, azul o gris), en el IES Ana Luisa Benítez, hasta el curso 2018- 2019 existían numerosos cubos, papeleras y contenedores de variados colores dentro y fuera de las aulas, todos ellos funcionando como “contenedor gris”, ya que se recoge todo sin distinción y se junta, depositándolo posteriormente en los “contenedores grises” o “todo en uno”. Hay una excepción y es el contenedor azul de sala de docentes y el contenedor azul de la puerta de entrada al IES, que sí se gestiona directamente para su reciclado.

El diagnóstico realizado a principio de curso fue:

  • No se separa y recicla la mayoría del papel (que se tira en las aulas en las “papeleras”)

  • No se separa y recicla nada de “plástico” (envases ligeros) en el IES Ana Luisa Benítez.

  • En cuanto al vidrio, no es un residuo representativo en el IES.

  • Todo es “gris”, salvo el contenedor azul de sala de docentes y el azul de la entrada.

Durante el curso 2018- 2019 se solicitan cubos de separación de residuos de cuatro compartimentos (verde, amarillo, azul y gris) y se traen al centro educativo para que cada docente que lo desee lo solicite para su aula y gestione sus propios residuos junto a su alumnado: llevarlos al contenedor azul de la entrada y al amarillo que se instala nuevo.

Los objetivos alcanzables en el IES en cuanto a residuos son:

A medio plazo:

El correcto reciclaje en el IES de los residuos “azules” y “amarillos”:

  • Su correcto depósito por parte del alumnado, personal docente y no docente.

  • Su correcta gestión por parte del IES.

  • Implicar al servicio de limpieza.

  • Implicar a la cafetería del IES.

  • Encontrar un gestor de residuos de “envases ligeros” (contenedor amarillo) para el IES.

A largo plazo:

  • La reducción de residuos “amarillos” en el IES.

  • El compostaje de desechos orgánicos.

Animamos a continuar para alcanzar estos objetivos el curso que viene a toda la comunidad educativa. Es un pequeño esfuerzo extra, pero es un gran gesto para con el medioambiente.

Sobre todo los plásticos son un grave problema en esta isla, es el residuo que más se genera y en este IES con unos/as 500 alumnos/as y unos/as 50 docentes, aparte de personal no docente, pongamos como ejemplo una botella de agua de ½ litro diaria (u otro tipo de bebida como una lata de refresco o un pequeño tetrabrick de zumo): serían unas 500 botellas plásticas diarias, 2.500 a la semana, 10.000 al mes, unos 80.000 al año solamente en el IES Ana Luisa Benítez.

El IES Ana Luisa Benítez participa en los proyectos del Instituto Jane Goodall “Movilízate por La Selva” y “Chimpamigos” con el reciclaje de teléfonos móviles para proteger los ecosistemas africanos y gana el apadrinamiento de la chimpancé Lemba

Escrito por Marta González Melián el . Posteado en Actividades, Biodiversidad, Cambio climático, Consumo responsable, educacion, Reciclaje, RedECOs, Residuos, Solidaridad, Sostenibilidad, Suelo

El IES Ana Luisa Benítez participa en el proyecto «Movilízate por la selva» del Instituto Jane Goodall, como centro educativo. La campaña consiste en fomentar el reciclaje de teléfonos móviles para proteger los ecosistemas africanos.

Para la fabricación de los teléfonos móviles hace falta minerales escasos y muy preciados como el COLTÁN, que podrían aprovecharse de teléfonos en desuso. Se puede encontrar más información al respectoaquí: https://www.xataka.com/investigacion/coltan-nuestros-moviles-no-serian-tal-como-que-sirve-mineral-codiciado-tecnologicas

Actualmente, más de la mitad de los/as canarios/as sufre el “Síndrome de Diógenes Digital”, ¿cuántos teléfonos tenemos en casa en desuso? Encontramos más información aquí: https://www.antena3.com/noticias/tecnologia/mas-de-la-mitad-de-los-espanoles_201904085caae26b0cf235efbc6b9990.html

Comenzamos la campaña en mayo y el martes 12 de junio hicimos entrega de más de 39 teléfonos móviles que fueron entregados a Gestor Autorizada, ganando automáticamente el apadrinamiento durante un año de una de las más de 150 chimpancés rescatada que vive en el centro de rehabilitación de chimpancés de Tchimpounga en Congo, llamada LEMBA.

Lemba es una dulce chimpancé rescatada en 2009. Cuando llegó, con apenas 2 años, Lemba estaba muy triste y desnutrida, presentaba quemaduras en sus extremidades y tenía parásitos. Lemba buscaba permanentemente protección y afecto, a falta de su madre, víctima de la caza furtiva…”Su historia puede consultarse en el siguiente enlace: http://www.janegoodall.es/es/lemba.html

Con la recogida de los teléfonos móviles hemos ayudado a recuperar materias primas, evitando la contaminación del medio, disminuyendo la huella ecológica y social de la producción de nuevos terminales, y apoyando programas educativos y de conservación en África.

Esta información se puede encontrar en el siguiente enlace: http://www.janegoodall.es/es/movilizateporlaselva.html

Más información:

Sobre Jane Goodall: http://www.janegoodall.es/es/biografia.html

Sobre “diógenes digital” muy interesante al respecto: http://www.cmmedia.es/noticias/espana/que-puedes-hacer-si-sufres-el-sindrome-de-diogenes-digital/

VÍDEOS:

Coltán, el mineral de la muerte”, Mucha gente no conoce que uno de los principales materiales con los que se fabrican los terminales móviles es un mineral llamado coltán, que es una mezcla de columbita y tantalita que se utiliza también en la fabricación de condensadores eléctricos y cuya extracción ha originado guerras, destruido ecosistemas y es causa de explotación laboral en sus lugares de origen: https://www.youtube.com/watch?v=qZweJyd2Yfo

Los chimpancés, los gorilas y el coltán”: https://www.youtube.com/watch?v=MsXvjrAeoS0

El mayor problema es la codicia, la primatóloga Jane Goodal ha hecho un llamamiento para reciclar los móviles viejos para reducir los problemas que genera el coltán, un mineral básico en la telefonía móvil cuya extracción está provocando una `masacre´ en África : https://www.youtube.com/watch?v=XON-SifzuBw

Resumen de las principales amenazas que se ciernen sobre las poblaciones de chimpancés y otros primates, como la pérdida o fragmentación de hábitats y la caza furtiva. El Instituto Jane Goodall trabaja desde hace años contra estas amenazas y paliando sus consecuencias, al tiempo que promueve programas de conservación basados en el desarrollo sostenible de las comunidades locales.: https://www.youtube.com/watch?v=xp0fPDCTaSg

Obsolescencia Programada: Tecnología con fecha de caducidad”: https://www.youtube.com/watch?v=aBDykqMv0xc

Documental “Comprar, tirar, comprar”. Baterías que se ‘mueren’ a los 18 meses de ser estrenadas, impresoras que se bloquean al llegar a un número determinado de impresiones, bombillas que se funden a las mil horas… ¿Por qué, pese a los avances tecnológicos, los productos de consumo duran cada vez menos? «Comprar, tirar, comprar»; nos responde a esa pregunta: Obsolescencia Programada. El motor de la economía moderna, la reducción deliberada de la vida de un producto para incrementar su consumo. Ya lo publicaba en 1928 una influyente revista de publicidad norteamericana, «Un artículo que no se desgasta es una tragedia para los negocios»: https://www.youtube.com/watch?v=uGAghAZRMyU

Día mundial de los Océanos en el IES Tomás de Iriarte

Escrito por Noemí Martínez De La Rosa el . Posteado en Actividades, Agua, Consumo responsable, educacion, Reciclaje, RedECOs, Residuos, Sostenibilidad

Para conmemorar el día mundial de los Océanos, el alumnado de 1º PMAR ha elaborado un mural en el que bajo el título «Tú lo tiras, ¿sabes cuánto dura?» se recoge el tiempo que tardan diferentes tipos de residuos en degradarse. Como bien es sabido, muchos de estos residuos acaban en los océanos, y vuelven a nosotros, no solo porque se depositan en la costa, sino que acaban en nuestros alimentos, ya que regresan a través de la cadena trófica. La idea es concienciar al alumnado y profesorado del centro para que, por un lado, lleve a cabo un consumo más responsable y por otro,muestre mayor interés por el reciclaje de los diversos materiales.

El IES Ana Luisa Benítez realiza una actividad final de curso con suelta de Tortugas, limpieza de playa y conocimiento del litoral

Escrito por Marta González Melián el . Posteado en Actividades, Agua, Biodiversidad, Cambio climático, Consumo responsable, educacion, Reciclaje, RedECOs, Residuos, Sostenibilidad

El viernes 07 de Junio unos/as sesenta alumnos/as y docentes del IES Ana Luisa Benítez pudimos disfrutar de una jornada especial de sensibilización y concienciación ambiental, con motivo del 05 de Junio «Día Mundial del Medioambiente» y el 08 de Junio «Día Mundial de los Océanos».

Esta actividad final de RedECOS del curso 2018-19 en el instituto fue posible gracias a la organización de Ciudad del Mar, del Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria, a la cual agradecemos que haya contado con nosotros/as este curso escolar.

Comenzamos la jornada en la Plaza Limpiabotas, donde Juan Manuel Rodríguez, del CD Confite, nos explicó los valores (medioambiental, cultural y social…) del parque marítimo de El Confital, integrado en el espacio natural protegido de La Isleta.

A continuación bajamos andando por el sendero hasta la playa de El Confital, donde operarios/as de FCC, nos describieron la cantidad y tipo de residuos que llegan a la orilla de nuestro litoral.

A la hora de desayunar, pudimos reflexionar sobre los residuos que generamos en nuestro desayuno y posteriormente caminamos por el Paseo de Las Canteras hasta la zona de La Puntilla, donde nos esperaban técnicos/as del Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria y del Centro de Recuperación de Fauna de Tafira del Cabildo de Gran Canaria, para la suelta de dos tortugas que habían sido recuperadas en el centro.

Finalmente disfrutamos de un rico baño antes de volver al centro escolar.

¡Por unas playas limpias este verano y océanos sin plásticos!

Feliz Día del Medioambiente desde CEIP Camino Largo

Escrito por 43623102z el . Posteado en Reciclaje, Residuos

Con motivo del día del medioambiente, hemos realizado una sencilla actividad que constaba de varios momentos:

Al final del desayuno (que realizamos en el aula) cada grupo bajó su bolsa de residuos del contenedor amarillo y la colocó en un punto elegido, señalado con un mural que rezaba: ¿Cuánto residuo generamos en un día?. Después del recreo al subir pudimos ver todos cuanta basura habíamos generado.

Al día siguiente, después de hacer una valoración de lo que vimos, profesorado y alumnado escribirá en el mural la reflexión que concluya de la acción.

Ante más de una reflexión que sugería «NO ES TANTO PLÁSTICO» revisamos aspectos positivos y negativos. con el alumnado:

  • El colegio lleva 4 años haciendo campaña de uso de cantimplora, con lo cual tenemos casi erradicadas las botellas de plástico de un solo uso.
  • el martes, dentro del plan de frutas y hortalizas, se repartió plátano, con lo cual algunos alumnos pudieron elegir la fruta en lugar de consumir el desayuno de casa.
  • Estos residuos que a primera vista parecen tan poco, han sido generados en tan solo 10 o 15 minutos que tardan los alumnos en consumir su desayuno. ¿Es en realidad tan poca la basura recogida?

Podemos concluir que es nuestra conducta es la que genera tanto residuo. Eligiendo fruta, frutos secos, bocadillos…..evitando envases de zumo o yogures, elegiríamos  desayuno sano para nosotros y para nuestro entorno.

 

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