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Publicaciones etiquetadas ‘sostenibilidad’

Erasmus+(Winds of Change) – Visita de Intercambio España-Italia (KA2) en el IES PLAYA DE ARINAGA

Escrito por IES PLAYA DE ARINAGA el . Posteado en Energía, RedECOs, Sostenibilidad

La pasada semana, desde el 7 al 14 de mayo, tuvimos la oportunidad de convivir y compartir actividad  con la del alumnado y profesorado del Istituto di Istruzione Superiore Eugenio Barsanti di Massa (Italia), centro de Formación Profesional.

 

Esta acogida de alumnado de otros centros europeos al IES Playa de Arinaga estaba programada desde comienzos de curso. Se incluye dentro de la modalidad KA2 del Proyecto “Winds of Change” de los programas europeos Erasmus+ que coordina nuestro centro, con el tema de Energías Renovables. Así contaba la noticia Radio TV de Agüimes – Este Canal en su medio:

Actualmente se encuentran trabajando con nosotros de forma simultánea en este proyecto ocho centros educativos de siete países en torno al tema de las energías renovables.

Desde su llegada a la isla tuvieron una agenda bastante apretada: el lunes, recepción en el Ayuntamiento por el Ilmo. Sr. Alcalde de Agüimes y visita guiada por el municipio. Al día siguiente, guiados por D. Juan Lozano (ingeniero industrial perteneciente a la asociación canaria Aeolican), visitaron el Parque Eólico del Burrero-Vargas. Visita al centro de la isla. Visita a las instalaciones del CIFP Villa de Agüimes que ofrece estudios relacionados con las energías renovables. Trabajo con nuestro alumnado en el centro. Desarrollo del proyecto a través de la plataforma digital Twinspace, asistencia a algunas clases de inglés, etc. Vamos, que no tuvieron tiempo de aburrirse en ningún momento… 😉

Les dejamos, a continuación, la entrevista emitida sobre nuestro proyecto en el programa Tú Mismo del pasado lunes. A la misma acudió Arminda Hormiga (vicedirectora , integrante del Erasmus+ y coordinadora RedECOS) y Alejandro Sosa (alumno participante en el intercambio) en representación del IES Playa de Arinaga, y a la que asistió también uno de los profesores del centro italiano.

Tras esta intensa semana, dedicaron el último día a disfrutar de una jornada de ocio y convivencia en el sur de la isla.  En ella aprovecharon también para realizar una visita al Centro de Interpretación de la Dunas de Maspalomas.

Creemos que, tanto para el alumnado italiano como para el nuestro, ha sido una  experiencia muy enriquecedora. Para finalizar, les dejamos  algunas fotos de su visita:

[Pulse sobre la imagen inferior para acceder al álbum de fotos]

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GRAN PARTICIPACIÓN EN EL DIA MUNDIAL DEL AGUA EN EL CIFP SAN CRISTOBAL

Escrito por CIFP SAN CRISTOBAL el . Posteado en Agua, Consumo responsable, educacion, Reciclaje, RedECOs

El pasado miércoles 22 de Marzo se celebró en el CIFP San Cristóbal el día Mundial del Agua, con una serie de ponencias y talleres que han tenido una gran aceptación y participación por parte de la comunidad educativa. Desde el CIFP San Cristóbal queremos agradecer especialmente a los ponentes por su dedicación y colaboración, y en concreto a:

Don Fernando Castro, Don José Rafael Sánchez, Doña Yurena González, Doña Patricia Robles, Doña Patricia Godino, Don Eugenio Reyes, Don Adai Suarez.

Igualmente agradecer la presencia por parte del ilustrísimo Ayuntamiento de Las Palmas de GC, de Doña María del Pilar Álvarez León (Concejala del Área de Gobierno de Sostenibilidad) y de Doña Carmen Lourdes Armas Peñate (Concejala delegada de Educación y de Distrito), las cuales fueron las encargadas de clausurar la jornada.

Muchas Gracias!!!

FOTOS

Día Mundial del Agua en el C.I.F.P. San Cristóbal

Escrito por CIFP SAN CRISTOBAL el . Posteado en Agua, Energía, Reciclaje, Residuos, Sostenibilidad

Este próximo miércoles 22 de Marzo de 2.017 celebraremos en el C.I.F.P San Cristóbal el día Mundial del Agua, con un programa de actividades consistente en charlas, proyecciones audiovisuales y talleres a desarrollarse en el turno de mañana y tarde.  Ademas de hablar sobre la gestión del agua, se trataran temas de sostenibilidad y gestión de residuos. Esperamos reflexionar conjuntamente sobre la problemática existente respecto a la gestión de este recurso y aumentar así la concienciación de la comunidad educativa respecto a la adecuada gestión de un bien escaso y esencial como es el agua potable.

PROGRAMA DE ACTIVIDADES PARA EL DIA MUNDIAL DEL AGUA CIFP SAN CRISTOBAL

 

El alumnado del Comité Ambiental de RedECOS del IES Playa de Arinaga asiste al XI Seminario de Comarcas Sostenibles

Escrito por IES PLAYA DE ARINAGA el . Posteado en Actividades, Agua, Cambio climático, RedECOs

Bajo el título “Dale la vuelta al cambio climático”, el pasado 5 de abril,  se celebró el XI Seminario de Comarcas Sostenibles en el Teatro Victor Jara de Vecindario. Durante este encuentro se abordaron numerosas cuestiones relativas a este fenómeno desde un variado análisis de expertos nacionales e internacionales.

Inaugurado por la alcaldesa de Santa Lucía y presidenta de la Mancomunidad del Sureste, Dunia González, acompañada por los alcaldes de Ingenio y Agüimes, Juan Díaz y Óscar Hernández, el Seminario de Comarcas Sostenibles abrió su undécima edición con la ponencia sobre el acuerdo climático de París y las implicaciones a nivel local y regional, a cargo del asesor de ForUM-Noruega para el desarrollo y el medioambiente, Arvid Solheim, quien aplaudió el trabajo de la Mancomunidad en materia de sostenibilidad desde su fundación.

A la primera jornada de este seminario tuvo la oportunidad de asistir el alumnado del Comité Ambiental de RedECOS y el alumnado de 1º de bachillerato de nuestro centro. Esta actividad les permitió acercarse y conocer de primera mano distintas experiencias en materia de desarrollo sostenible. Desde el Comité nos informan que las conclusiones de las distintas ponencias serán debatidas por el propio alumnado en la biblioteca del instituto el próximo 5 de junio, Día Mundial del Medio Ambiente.

– See more at: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/iesplayadearinaga/#sthash.whKYPI0H.dpuf

Jornadas del profesorado coordinador RedECOS en Tenerife

Escrito por SILVIA M. VELÁZQUEZ RODRIGUEZ el . Posteado en educacion, RedECOs, Sostenibilidad

Los pasados 7 y 8 de marzo de 2015, se celebraron las Jornadas formativas para el profesorado coordinador de la RedECOS de las islas de Tenerife, La Palma, La Gomera y El Hierro en el CEP de La Laguna.

Estas Jornadas nacieron con el deseo de contribuir a ese avance necesario en todo trabajo en Red, y tenían como objetivo ofrecer algunas herramientas prácticas y un encuentro de trabajo de las personas coordinadoras de la RedECOS para facilitarles su labor, con la ilusión de que esos escenarios del pasado queden definitivamente atrás.

Las Jornadas estaban estructuradas en dos ponencias y tres talleres.

Las ponencias nos han brindado la ocasión de ver cómo trabajan en otras Comunidades Autónomas (País Vasco y Cataluña, concretamente), la Educación para la Sostenibilidad. Si bien los modelos nacen con una base distinta de la nuestra, hemos podido constatar que son muchos más los aspectos que nos unen de lo que a primera vista pudiera parecer y, por otro lado, la diversidad existente nos ha proporcionado elementos de enriquecimiento mutuo para mejorar nuestras propuestas.

Los talleres fueron tres:

Taller 1, RedECOS, un proyecto de centro.

Este taller pretende ofrecer una vía para facilitar la integración de la RedECOS en el Proyecto Educativo, y contribuir a que sea, de verdad, un proyecto de centro.

Para vincular a la Comunidad Educativa en un proyecto, es preciso que participen en su construcción, que sientan y vean que sus ideas y expectativas están presentes en él. De ahí la importancia de hacer este proceso participativo.

Taller 2: Anclaje curricular de la RedECOS.

El taller consistió en el diseño de Situaciones de Aprendizaje vinculadas con los objetivos de la RedECOS.

Tanto el Taller 1 como este han permitido que el profesorado, no solo comparta buenas prácticas, sino que estas queden integradas, tanto en propuestas abiertas de acciones (Taller 1), como en Situaciones de Aprendizaje concretas (taller 2), lo que facilita su transferencia de unos contextos a otros.

Taller 3: Estrategias de participación.

El objetivo de este taller era proporcionar herramientas, estrategias y dinámicas para facilitar la participación de la Comunidad Educativa y, sobre todo, para crear un clima que favorezca esa participación: mejorar el conocimiento mutuo, lograr un lugar de encuentro sin relaciones desiguales de poder, facilitar el sentimiento de pertenencia y la fluidez de las relaciones personales.

En el grupo se construyó el aprendizaje a partir de conocimientos y de experiencias de las que ya disponíamos y en muchas ocasiones a partir de la participación activa y de la interacción con los demás.

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JORNADA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO COORDINADOR DE LA RedECOS en Gran Canaria

Escrito por SILVIA M. VELÁZQUEZ RODRIGUEZ el . Posteado en Actividades, educacion, RedECOs, Sostenibilidad

En la tarde del pasado viernes 27 de febrero y la mañana del sábado 28, se celebró en el CEP de Las Palmas de Gran Canaria una Jornada de Formación del Profesorado Coordinador de la Red de Centros para la Sostenibilidad (RedECOS) de la provincia oriental, que tendrá su réplica los próximos 6 y 7 de marzo, en el CEP de La Laguna, para los/as coordinadores/as de la provincia de Santa Cruz de Tenerife.

Estas Jornadas son un hito importante en el Plan de Trabajo de la Red y un objetivo largamente acariciado que ahora ha podido cumplirse gracias a la colaboración de la Fundación Caja Canarias y la Fundación La Caixa.

Esta formación supone un paso más en la integración de la Red en la práctica educativa y en la vida de los centros. Atrás quedaron hace tiempo los enfoques que limitaban la inclusión de la Educación Ambiental a la celebración de efemérides, con actividades más o menos vistosas, con un carácter puntual que no permitía calar en la cultura de la institución escolar para hacerla sostenible ni era capaz de generar hábitos responsables ni, por supuesto, la intervención del alumnado para mejorar el entorno.

Las dificultades manifestadas por el profesorado que coordina la red en los distintos centros de nuestra comunidad nos ha  llevado a diseñar una formación en torno a tres núcleos de trabajo:

  1. La integración de los objetivos y de las acciones de la Red en la vida del centro, mediante su inclusión en los documentos institucionales.
  2. El anclaje curricular de todas las accione de la Red, mediante la integración de sus objetivos y acciones en las Situaciones de Aprendizaje.
  3. La integración de la Comunidad Educativa en la Red, gracias a estrategias y técnicas de participación.

Estos núcleos se desarrollaron en formato taller, en el que se conjugaba la participación activa de las personas asistentes y el encuentro entre profesorado coordinador, que tiene, de esta forma, la posibilidad de compartir y de aprender entre iguales.

Además, contamos con la participación de dos representantes de otras comunidades autónomas: Cataluña y País Vasco, con una dilatada trayectoria en la Educación para la Sostenibilidad, que ofrecieron una visión de sus respectivos modelos de trabajo en Red y de proyectos que están desarrollando, lo que supuso un valor añadido a la Jornada.

Con todo ello, el Programa de Educación Ambiental quiere aportar su granito de arena al objetivo prioritario de la Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad: lograr el éxito de todo el alumnado y su continuidad escolar.

VIAJE A BÉLGICA

Escrito por el . Posteado en Actividades, educacion

El vuelo a Bruselas fue muy intenso, una vez allí, no sabíamos dónde dirigirnos,  nos habían dejado tirados y nos tuvimos que buscar la vida; menos mal que mi profesor y acompañante, Juan Agustín, sabe manejarse en situaciones difíciles.
Después de coger muchas guaguas, el metro y caminar hasta cansarnos conseguimos llegar  al albergue en dos o tres horas
Una vez en el albergue me asignaron una habitación la cual compartí con dos franceses y un español.
Ya instalado, conocí al resto de compañeros y fuimos todos a la presentación de las delegaciones en la que cada una decía algo sobre su país.
En los siguientes días nos llevaron al Parlamento Europeo en el que realizamos diversos talleres ecológicos.
Yo, concretamente, estuve en un taller de transporte donde debatíamos nuevos medios de transporte más ecológicos.
También, al cabo de los días participé en un taller de creación de carteles para Brasil.
En el parlamento no solo hicimos talleres, también tuvimos la oportunidad de elaborar preguntas para varios políticos europeos.
Allí, recibimos varias charlas sobre el futuro del planeta, era todo muy interesante.
No solo era trabajar, también la última noche fuimos por Bruselas de turismo y nos llevaron a un restaurante Hindú o algo por el estilo.
La relación con todos los chicos, aunque fuéramos de distintos países y no habláramos el mismo idioma, fue estupenda. Una gran experiencia que recomiendo a todos.

Piensa antes…

Escrito por CEIP ATLÁNTIDA el . Posteado en Sin categoría

Artículos interesantes

Escrito por SILVIA M. VELÁZQUEZ RODRIGUEZ el . Posteado en Sin categoría

He encontrado una página con artículos muy interesantes para nuestra red. Se podrían poner en los centros. Aquí van algunos ejemplos:

Por si se han quedado con ganas, aquí les dejo el enlace a la página. Creo que merece la pena echarle un vistazo.

Un saludo desde el IES Los Naranjeros.

Antonia Quintana

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