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Cómo lo veo

Partiendo de los principios de nuestro Proyecto Educativo como son Igualdad,Libertad y responsabilidad, respeto, tolerancia, desarrollo de la propia identidad, , interculturalidad y coeducación, enfocados al logro de un buen clima de convivencia, hemos desarrollado esta situación de aprendizaje para concienciar al alumnado en la importancia de las relaciones de igualdad y prevención de la violencia de género. El objetivo primordial es fomentar un diálogo donde los alumnos y alumnas expresen libremente sus ideas y dudas sobre las relaciones entre parejas adolescentes. Así como analizar y debatir sobre las conductas de control en las relaciones entre parejas jóvenes y el riesgo de normalizar esas conductas.

Autor/a(s): Pilar Pulido García, Víctor García León.
Etapas/Áreas/Materias –

2º ESO. Lengua Castellana y Literatura

Lengua Castellana y Literatura
Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea.

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Diseño de la situación de aprendizaje

 

Ref. a la imagen representativa:
Cómo lo veo La imagen destacada ha sido descargada del Banco de imágenes y sonidos del INTEF y está sujeta a una licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual)(CC BY-NC-SA 3.0)

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