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Música Canaria, sus bailes y juegos

En el contexto de la llamada sociedad del conocimiento en el mundo globalizado, las señas de identidad de los pueblos cada vez son más difusas dando paso a un modelo único donde la diversidad es cada vez menor. Basándonos en esta realidad consideramos de suma importancia que el alumnado reconozca sus raices y pueda identificar y participar de forma activa en el mantenimiento de su folclore.

En relación con los proyectos del centro, se integra dentro de proyecto educativo en el plan de actividades complementarias.

Autor/a(s): Alberto Díez Álvarez, Sergio Viera Díaz.
Etapas/Áreas/Materias –

4º ESO. Educación Física, Música

Educación Física, Música
Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea.

Diseño de la situación de aprendizaje

 

Ref. a la imagen representativa:
Música Canaria, sus bailes y juegos a imagen destacada ha sido descargada de la mediateca de la CEUS y está sujeta a una licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike (Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual)(CC BY-NC-SA)

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