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Umfrage unter deutschsprachigen Touristen

Con esta situación de aprendizaje se persiguen objetivos básicos, como la aplicación de los conocimientos lingüísticos adquiridos en una situación de habla real y con hablantes nativos, el desarrollo de la autonomía en el aprendizaje y del trabajo colaborativo, el uso de las tecnologías de la comunicación, así como objetivos transversales que suponen el conocimiento, a partir de las opiniones de los y las turistas entrevistados/as, de la cultura y costumbres alemanas y del propio entorno geográfico y socioeconómico del alumnado.

Autor/a(s): Josué Rodríguez Rodrígue.
Etapas/Áreas/Materias –

3º ESO. Segunda Lengua Extranjera

Segunda Lengua Extranjera
Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea.

Diseño de la situación de aprendizaje

 

Ref. a la imagen representativa:
Umfrage unter deutschsprachigen Touristen La imagen destacada ha sido descargada de https://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AGanar_Dinero_Con_Encuestas.jpg, bajo la licencia de atribución:By Marinoso50 (http://www.ganardineroporinternetperu.com/) [CC BY-SA 4.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0)], via Wikimedia Commons

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