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¡Hagamos una encuesta!

Esta situación de aprendizaje está diseñada para que, siguiendo un aprendizaje lógico y graduado en dificultad, el alumnado pueda realizar al final de la misma, cola-borativamente en grupos heterogéneos, una tarea consistente la realización de una representación gráfica (diagrama de barras) que muestre el resultado de encuestas realizadas en su entorno inmediato, para lo cual deberán recoger, clasificar y registrar la información de un tema concreto, el cual variará en función del grupo del alumnado en cuestión (por ejemplo, un grupo recogerá información relativa a la edad de los alumnos del centro; otro grupo encuestará en relación al número de personas que viven en el hogar del alumnado del centro, en qué barrio del municipio viven, etc.)

Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo enseñar a alumnado a construir gráficas, pero no se quiere quedar en los aspectos meramente matemáticos y técni-cos de la elaboración, sino que, como aprendizaje situado, se parte de una encuesta que el alumnado realiza sobre temas de su interés que ellos/as mismos/as eligen. Lo importante es el proceso, de ahí que el contenido de la encuesta no tenga relevancia y sí el hecho de que sea el alumnado quien tome esas decisiones.

Autor/a(s): César Rodríguez Vega.
Etapas/Áreas/Materias – LOMCE

2º Primaria. LOMCE

2º Educación Primaria, Ciencias Sociales, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE, Matemáticas, Primera Lengua Extranjera (Inglés)
Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea.

Diseño de la situación de aprendizaje

 

Ref. a la imagen representativa:
¡Hagamos una encuesta! Ganar Dinero Con Encuestas. La imagen ha sido descargada de https://commons.wikimedia.org/wiki/File %3AGanar_Dinero_Con_Encuestas.jpgy está sujeta a una licencia Creative Commons: Por Marinoso50 (http://www.ganardineroporinternetperu.com/) [CC BY-SA 4.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0)], undefined

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Comentarios (1)

  • SITUACIÓN DE APRENDIZAJE | CEIP La Escalona

    |

    […] “Hagamos una encuesta”, ha sido publicada en la revista digital “Sitúate”. Aquí os dejamos el enlace, por si alguien está interesado en ponerla en práctica.  ¡Buen día a todos! Esta entrada se publicó en Recursos didácticos por César […]

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