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En esta situación de aprendizaje el alumnado se acercará a la improvisación musical de forma práctica y para ello usará, entre otros, instrumentos construidos por el propio alumnado. El punto de inicio será la visita ala Casa-Museo del timple en la Villa de Teguise (Lanzarote) que nos acercará a la profesión de luthier. De la construcción de instrumentos saltaremos a la interpretación de la música y para ellos nos acercaremos a la la improvisación.

Autor/a(s): Ruth Déborah Ramallo Roque.
Etapas/Áreas/Materias – 3º Educación Primaria, Educación Artística, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE

PRIMARIA. LOMCE

Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea.

Diseño de la situación de aprendizaje

 

Ref. a la imagen representativa:
Artesanos y artesanas de la música Timple. La imagen destacada ha sido descargada de http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/mediateca/ecoescuela/?attachment_id=2150, bajo la licencia: Creative Commons Genérica de Atribución/Compartir-Igual 3.0. Sujeto a disclaimer.
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