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Terror tales

El alumnado será el encargado de redactar historias de terror. Una vez corregidas, se procederá a la elección de las más aterradoras que serán contadas en la biblioteca del centro durante el día de Halloween, enmarcándolo dentro del proyecto docente: «En mi recreo leo». Mediante la elaboración del producto final el alumnado trabajará las distintas destrezas integradas en el área así como las siguientes competencias clave: Linguísticas, Aprender a aprender, Espítitu emprendedor y Expresiones culturales y artísticas.

Autor/a(s): Mª Ángeles Méndez Delgado.
Etapas/Áreas/Materias – LOMCE

3º ESO. LOMCE

3º Educación Secundaria Obligatoria, LOMCE, Primera Lengua Extranjera (Inglés)
Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea.

Descargar adjuntos

Diseño de la situación de aprendizaje

 

Ref. a la imagen representativa:
Terror tales Pumpkin. La imagen destacada ha sido descargada del Banco de imágenes de Pixabay y está sujeta a una licencia CC0 Public Domain. https://pixabay.com/es/calabaza-halloween-espantap%C3%A1jaros-1769298/

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