Esta situación de aprendizaje tiene como eje central la investigación por parte del alumnado de los productos financieros que ofrecen los bancos y cajas de ahorro. Para ello, se elimina la exposición teórica de los conceptos y se busca que sea el alumnado quien construya su propio conocimiento. Esto se consigue gracias a varias actividades complementarias en las que el alumnado estará en contacto directo con el personal de los bancos y cajas de ahorro y otras figuras expertas.
Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea.
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