Ver referencia de la imagen Con esta situación de aprendizaje el alumnado analizará anuncios, spot publicitarios comparando y contrastando sus conocimientos previos con los que va adquiriendo de manera crítica y trabajando de manera cooperativa, para presentar al...
Ver referencia de la imagen Esta situación de aprendizaje pretende que el alumnado sea capaz de crear consejos o recomendaciones hacia sus propias familias tras haber analizado los recursos que utilizan los publicistas, con la intención de hacernos consumistas. Se ha...
Ver referencia de la imagen Pretendemos con esta tarea que el alumnado busque, seleccione información concreta y presente un informe gráfico-textual a través de un mural interactivo sobre la repercusión de un invento elegido en pequeños grupos. Se trata de analizar y...
Ver referencia de la imagen Habitamos en una sociedad en la que inventos de todo tipo se han convertido en imprescindibles en nuestras vidas. Esta situación de aprendizaje pretende que el alumnado sea consciente del mundo tecnológico que nos rodea, de cómo nos...
Ver referencia de la imagen Con esta tarea, el alumnado aprenderá a realizar una biografía de un personaje que le guste y, a continuación, por grupos, investigarán sobre la vida y obra de un inventor para realizar su biografía. Para ello, harán uso de las Tecnologías...
Ver referencia de la imagen Con esta situación de aprendizaje el alumnado reflexionará sobre su capacidad creativa a través de la escritura, la oralidad y la creación artística individual y colectiva, así como su capacidad para escenificar un cuento. La tarea...
Con esta situación de aprendizaje vamos a trabajar de manera integrada diferentes áreas de forma lúdica y creativa en un contexto diferente (aula y comedor del centro). Realizaremos un taller de cocina socioafectiva y creativa, en el que vincularemos una receta a las...
En esta situación de aprendizaje el alumnado deberá enfrentarse a varios dilemas y retos. Desde un trabajo individual y grupal irán analizando las posibles alternativas para dar solución a los dilemas. Desde la educación emocional y la creatividad, por grupo, deberán...
Comienza la tarea con unas preguntas motivadoras: ¿qué harían si les ponen en una mesa un lienzo, pinceles y unas pinturas?... El profesorado contará el cuento "El Punto" e invitará al alumnado a convertirse en artistas. Recorrerán el colegio y los exteriores del...
Con esta situación de aprendizaje nos proponemos trabajar las habilidades de percepción de los niños y niñas (Filosofía para Niños), potenciando su capacidad interna de aprehender e interpretar los estímulos exteriores, discriminándolos y reconociéndolos, a través de...
![proideac[1]](https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/files/2013/07/proideac1-300x138.gif)
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