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El escándalo del siglo

El 29 de mayo de 1913 se estrenó en París, no exento de polémica, el ballet La consagración de la primavera. Esta obra marcó un antes y un después en el mundo de la danza y el ballet. Por este
motivo se ha elegido esta composición como punto de partida de un proyecto que integra aprendizajes de las materias de Música y Artes escénicas y danza a través del cual el alumnado
aprenderá a valorar las aportaciones e influencia de la misma, que llegan hasta nuestros días. La situación de aprendizaje planteada propone una serie de tareas cuyos productos servirán para la realización de la última actividad, que será una síntesis de lo trabajado anteriormente.
Partiendo de la idea de producción total, se pretende que el alumnado realice una aproximación al universo de los Ballets Rusos a través de una obra representativa de esta compañía. Puesto que
se trataba de espectáculos que incluían la música y el movimiento, se han vinculado la Música y las Artes escénicas y danza, materias específicas de 4º ESO.

Autor/a(s): Estíbaliz Lete Olaechea.
Etapas/Áreas/Materias – LOMCE

III-ESO, LOMCE

4º Educación Secundaria Obligatoria, Artes Escénicas y Danza, III-ESO, LOMCE, Música
Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea.

Música cósmica

A través de esta situación de aprendizaje el alumnado va a crear, en diferentes etapas, sonidos y esquemas rítmicos. Estos patrones libres van a ser utilizados como elementos generadores de una obra vocal en forma de canon a interpretar en grupo.


Etapas/Áreas/Materias – LOMCE

III-ESO, LOMCE

3º Educación Secundaria Obligatoria, III-ESO, LOMCE, Música
Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea.

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