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Umfrage unter deutschsprachigen Touristen

Umfrage unter deutschsprachigen Touristen

Con esta situación de aprendizaje se persiguen objetivos básicos, como la aplicación de los conocimientos lingüísticos adquiridos en una situación de habla real y con hablantes nativos, el desarrollo de la autonomía en el aprendizaje y del trabajo colaborativo, el uso de las tecnologías de la comunicación, así como objetivos transversales que suponen el conocimiento, a partir de las opiniones de los y las turistas entrevistados/as, de la cultura y costumbres alemanas y del propio entorno geográfico y socioeconómico del alumnado.

Autor/a(s): Josué Rodríguez Rodrígue.
Etapas/Áreas/Materias – LOE

3º ESO: Segunda Lengua Extranjera.

Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea.

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