Encontradas 135 Situaciones de aprendizaje con los criterios de búsqueda avanzada elegidos.
Canarias y Ciencia
Autor/a(s): Gisela de la Guardia Montesdeoca. Etapas/Áreas/Materias – 4º Educación Secundaria Obligatoria, Geografía e Historia, Historia y Geografía de Canarias, III-ESO, LOMCE [if 112][112 sep=”, “]. [/if 112]III-ESO, LOMCE Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea. |
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Comenzamos nuestro viaje por el apasionante mundo de la ciencia en nuestras Islas… CyC constituye un recorrido por la historia de la ciencia (y sus científicos y CIENTÍFICAS), de los más variados … leer más |
Aprendemos con plantas que curan
Autor/a(s): Ángel Cervigón Abad, María Arleni Hernández González. Etapas/Áreas/Materias – 3º Educación Secundaria Obligatoria, Biología y Geología, Física y Química, III-ESO, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE, Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas [if 112][112 sep=”, “]. [/if 112]III-ESO, LOMCE Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea. |
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Con esta situación de aprendizaje se propone que el alumnado analice, diferencie y describa las principales características de diferentes especies de flora representativa del Archipiélago y de otras … leer más |
¡Permacultívate!
Autor/a(s): Julia Rivas Castellanos. Etapas/Áreas/Materias – 2º Educación Secundaria Obligatoria, III-ESO, LOMCE, Prácticas Comunicativas y Creativas [if 112][112 sep=”, “]. [/if 112]III-ESO, LOMCE Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea. |
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Esta SA tiene por objetivo implicar a los diferentes miembros de la comunidad educativa en nuestro proyecto de huerto, que se enmarca dentro de la Red Canaria de Huertos Ecológicos Escolares. Al mismo … leer más |
Ños qué chef!
Autor/a(s): Julia Rivas Castellanos. Etapas/Áreas/Materias – 2º Educación Secundaria Obligatoria, III-ESO, LOMCE, Segunda Lengua Extranjera (Francés) [if 112][112 sep=”, “]. [/if 112]III-ESO, LOMCE Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea. |
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Con motivo de la celebración del día de Canarias en nuestro centro vamos a elaborar dos platos típicamente canarios en clase de francés. Para ello seguiremos el modelo de algunos programas de … leer más |
En busca de castillos y piratas en Tenerife
Autor/a(s): Antonia García Toledo. Etapas/Áreas/Materias – 4º Educación Primaria, Ciencias Sociales, Educación Artística, II-Primaria, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE [if 111][111 sep=”, “]. [/if 111]II-Primaria, LOMCE Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea. |
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Se pretende que el alumnado sea capaz de descubrir y relacionar los nombres de piratas, almirantes… con los castillos de la isla de Tenerife. Así mismo queremos que nuestro alumnado perteneciente a … leer más |
Somos pequeños/as botánicos/as
Autor/a(s): Rayco Ferrera Puga. Etapas/Áreas/Materias – 4º Educación Primaria, Ciencias de la Naturaleza, II-Primaria, LOMCE [if 111][111 sep=”, “]. [/if 111]II-Primaria, LOMCE Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea. |
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Con esta Situación de Aprendizaje se pretende hacer consciente al alumnado de la importacia sobre la preservación del entorno natural, así como del reconocimiento de alguno de sus elementos botánicos. … leer más |
¿Bollicao o pella gofio?
Autor/a(s): Julia Rivas Castellanos. Etapas/Áreas/Materias – 4º Educación Secundaria Obligatoria, Educación Física, III-ESO, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE [if 112][112 sep=”, “]. [/if 112]III-ESO, LOMCE Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea. |
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Proponemos esta SA con motivo de la celebración del día de Canarias en nuestro centro. Utilizaremos esta ocasión para realizar una reflexión sobre las características nutricionales de los diferentes … leer más |
Pasapalabra canario
Autor/a(s): Julia Rivas Castellanos. Etapas/Áreas/Materias – 1º Educación Secundaria Obligatoria, III-ESO, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE, Prácticas Comunicativas y Creativas [if 112][112 sep=”, “]. [/if 112]III-ESO, LOMCE Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea. |
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Con motivo de la celebración del Día de Canarias, nuestro alumnado fabricará un juego que seguirá el formato del conocidísimo concurso de televisión. El Día de Canarias tendrá lugar un campeonato de … leer más |
Conocemos Canarias
Autor/a(s): Mª Yurena González Yánez. Etapas/Áreas/Materias – Ámbito de Autonomía Personal, Ámbito de Autonomía Social, Ámbito de Comunicación y Representación, Concreción Curricular Adaptada para Educación Primaria, II-Primaria, LOMCE [if 111][111 sep=”, “]. [/if 111]II-Primaria, LOMCE Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea. |
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Con motivo de nuestra festividad, el día de Canarias, se decide realizar esta SA; para así conocer y aprender sobre nuestra cultura: trajes típicos, juegos populares, música tradicional, banderas de … leer más |
Stopmotion Canarias
Autor/a(s): Julia Rivas Castellanos. Etapas/Áreas/Materias – 1º Educación Secundaria Obligatoria, III-ESO, LOMCE, Prácticas Comunicativas y Creativas [if 112][112 sep=”, “]. [/if 112]III-ESO, LOMCE Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea. |
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Esta SA plantea como objetivo principal conocer y valorar la cultura canaria y aprender la técnica del stopmotion. También busca que el alumnado colabore para crear un proyecto común, así como el … leer más |