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Revista digital de Situaciones de Aprendizaje: SitúATE

Imagen representativa de la SA

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How does it work?

La presente situación de aprendizaje, se inicia como un proyecto en el que, a través del área de . . .

Estefanía Miranda Melián.
Tarea. 3º Educación Secundaria Obligatoria, LOMCE, Primera Lengua Extranjera (Inglés).

ESO. LOMCE

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Warm-Up

El alumnado de sexto nivel investiga, organiza y propone, a través de la creación de un video, la . . .

María Herrera.
Tarea. 6º Educación Primaria, Educación Física, LOMCE, Primera Lengua Extranjera (Inglés).

PRIMARIA. LOMCE

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The environment

La presente situación de aprendizaje se inicia como un proyecto en el que, a través del área de PLW, . . .

Estefanía Miranda Melián.
Tarea. 4º Educación Secundaria Obligatoria, LOMCE, Primera Lengua Extranjera (Inglés).

ESO. LOMCE

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Tras la pista de los juegos

La presente situación de aprendizaje pretende acercar al alumnado a su contexto inmediato a través . . .

Jobanna Rodríguez Ferraz.
Tarea. 6º Educación Primaria, Educación Física, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE.

PRIMARIA. LOMCE

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Faster and stronger

La presente situación de aprendizaje, se inicia como un proyecto en el que a través del área de . . .

Estefanía Miranda Melián.
Tarea. 3º Educación Secundaria Obligatoria, LOMCE, Primera Lengua Extranjera (Inglés).

ESO. LOMCE

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Do you know los finaos?

Con esta SA nuestro alumnado aprenderá a describir y conocer rutinas, tradiciones y preferencias. El . . .

Sergio Pérez Tabares.
Tarea. 3º Educación Secundaria Obligatoria, LOMCE, Primera Lengua Extranjera (Inglés).

ESO. LOMCE

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Help one person smile

En esta situación de aprendizaje y aprovechando el “World Smile Day”, el 7 de Octubre, el alumnado . . .

Carmen Nieves López Padrón.
Tarea. 1º Educación Secundaria Obligatoria, LOMCE, Primera Lengua Extranjera (Inglés).

ESO. LOMCE

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Fashion

La presente situación de aprendizaje, se inicia como un proyecto en el que a través del área de . . .

Ana Alicia Pérez Van-Baumberghen, Estefanía Miranda Melián.
Tarea. 3º Educación Secundaria Obligatoria, LOMCE, Primera Lengua Extranjera (Inglés).

ESO. LOMCE

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Creando con las palabras

La presente situación de aprendizaje esta compuesta por una serie de tareas interconectadas y . . .

Jobanna Rodríguez Ferraz.
Tarea. 1º Educación Secundaria Obligatoria, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE.

ESO. LOMCE

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Let’s go to the theatre!

Con esta situación de aprendizaje pretendemos acercarnos a la cultura inglesa, a su autor más . . .

Belinda Mª Lorenzo Afonso.
Tarea. 4º Educación Secundaria Obligatoria, LOMCE, Primera Lengua Extranjera (Inglés).

ESO. LOMCE

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