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Revista digital de Situaciones de Aprendizaje: SitúATE

Imagen representativa de la SA

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Senderos

En el área de Matemáticas, el alumnado aprenderá a leer estadísticas, a apreciar argumentos . . .

Nicolás Hernández Rodríguez.
Tarea. Biología y Geología, Matemáticas.

ESO. Biología y Geología, Matemáticas

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ReciclArte

En esta SA se pretende que el alumnado estudie y trabaje en la realización de un proyecto de forma . . .

Antonio Conejo Ruiz.
Tarea. Educación Plástica y Visual.

ESO. Educación Plástica y Visual

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Who made my clothes?

Teniendo en cuenta que vivimos en una sociedad consumista y materialista, como educadores debemos . . .

Feliciana Suárez y Noelia Rivero.
Tarea. 1º Educación Secundaria Obligatoria, LOMCE, Primera Lengua Extranjera (Inglés).

ESO. LOMCE

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I am stronger!!

Aunque los aprendizajes imprescindibles que esta situación pretende desarrollar, evaluar y calificar . . .

Feliciana Suárez Cerpa y María Noelia Rivero García.
Tarea. 1º Educación Secundaria Obligatoria, LOMCE, Primera Lengua Extranjera (Inglés).

ESO. LOMCE

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Escribo la escuela que me gusta

En el 3º trimestre el alumnado posee un mayor y mejor conocimiento de sus compañeros/as y sus . . .

María Jesús Campos Montesdeoca.
Tarea. 1º Educación Primaria, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE.

PRIMARIA. LOMCE

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Mi cole recicla y yo también

“Mi cole recicla y yo también” trata de presentar una situación de aprendizaje compleja con tareas . . .

Sara Rodríguez Falcón.
Tarea. Sin categoría.

ESO.

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Guion en construcción

Escribir de forma colaborativa digital es una estrategia metodológica muy efectiva, pues integra . . .

Rosa Delia Rodríguez Pérez.
Tarea. Lengua Castellana y Literatura.

ESO. Lengua Castellana y Literatura

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En nuestro edificio también reciclamos

Se acerca el día del Medio Ambiente y el alumnado de 3º recibe una solicitud del presidente del . . .

Margarita Sánchez Suárez.
Tarea. 3º Educación Primaria, LOMCE, Matemáticas.

PRIMARIA. LOMCE

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Conociendo las estaciones

“Conociendo las estaciones” es una situación de aprendizaje que permite adquirir los conocimientos . . .

Sara Rodríguez Falcón.
Tarea. Sin categoría.

PRIMARIA.

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You and me…let´s recycle!

En el PE de centro se encuentra contemplado el Proyecto de Sostenibilidad. El alumnado de 3º, desde . . .

Rita Mª Pérez Caballero.
Tarea. 3º Educación Primaria, LOMCE, Primera Lengua Extranjera (Inglés).

PRIMARIA. LOMCE

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Del naranjo al limonero

Con esta tarea, el alumnado conseguirá disfrutar de un texto literario, haciéndolo suyo a través de . . .

María Jesús Campos Montesdeoca.
Tarea. 1º Educación Primaria, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE.

PRIMARIA. LOMCE

Imagen representativa de la SA

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Detrás del enchufe

Hoy por hoy, la electricidad es el motor de gran parte de las actividades realizadas por el ser . . .

Rosa Noemí Lima Martín.
Tarea. Tecnología.

ESO. Tecnología

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Aprendemos reciclando

A lo largo del desarrollo de esa SA, el alumnado de 3º realizará diversas actividades con el fin de . . .

Rita María Pérez Caballero.
Tarea. 3º Educación Primaria, Ciencias de la Naturaleza, LOMCE.

PRIMARIA. LOMCE

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¿Sabemos reciclar?

Con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente (5 de junio), el alumnado de 3º elaborará un . . .

Mª Leocadia Montesdeoca Rodríguez.
Tarea. 3º Educación Primaria, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE.

PRIMARIA. LOMCE

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Háblame en álgebra

El objetivo principal de esta tarea es desarrollar estrategias de pensamientos asertivos. En la . . .

Javier Armas Rodríguez.
Simulación. Matemáticas.

ESO. Matemáticas

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A line is a dot that went for a walk

Con esta SA queremos contribuir al desarrollo de la competencia lingüística y la competencia digital . . .

Carmen Felipe Ramírez.
Tarea. 1º Educación Primaria, LOMCE, Primera Lengua Extranjera (Inglés).

PRIMARIA. LOMCE

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Los elementos que nos rodean

El estudio de la Tabla Periódica a través de la historia ha logrado un gran avance en el campo de la . . .

Ana Sánchez Santana.
Tarea. Física y Química.

ESO. Física y Química

Imagen representativa de la SA

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¿A dónde va lo que como?

La alimentación, por ser un bien social, resulta un tema atractivo para los medios de comunicación, . . .

Mario Buenaventura Canino Rodríguez.
Tarea. Biología y Geología.

ESO. Biología y Geología

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Realizamos un corto con la técnica de Stop Motion

Mediante el trabajo grupal y cooperativo, el alumnado creará un pequeño corto de animación . . .

David Hänisch García.
Tarea. Educación Plástica y Visual, Música.

ESO. Educación Plástica y Visual, Música

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Mis finanzas a salvo

El alumnado de este nivel se encuentra en el último año de la educación obligatoria y con edad . . .

Agar Arrocha Reyes.
Tarea. Matemáticas.

ESO. Matemáticas

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Mi mundo hecho de formas

El alumnado parte de unos conocimientos previos de identificación y reconocimiento de las formas . . .

María Emelia Rodríguez Artiles.
Tarea. 1º Educación Primaria, Educación Artística, LOMCE.

PRIMARIA. LOMCE

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La hora del tiempo

Se acerca la primavera y se aprecian ligeros cambios en el tiempo atmosférico. Las vacaciones de . . .

Rafaela Martel Ojeda.
Tarea. 1º Educación Primaria, Ciencias Sociales, LOMCE.

PRIMARIA. LOMCE

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Maravillosos colores

Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado descubra, de manera sencilla, cómo se . . .

María Emelia Rodríguez Artiles.
Tarea. 1º Educación Primaria, Educación Artística, LOMCE.

PRIMARIA. LOMCE

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Residuos de compañía: PET

Esta situación de aprendizaje está diseñada con el objetivo de desarrollar el criterio SEC03C01, . . .

Joaquín Miralles Martín.
Tarea. Tecnología.

ESO. Tecnología

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Little weather forecasters!

Con esta SA queremos contribuir al desarrollo de la competencia lingüística y la competencia digital . . .

Carmen Felipe Ramírez.
Tarea. 1º Educación Primaria, LOMCE, Primera Lengua Extranjera (Inglés).

PRIMARIA. LOMCE

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Este es mi arte…

El mundo que nos rodea está repleto de elementos geométricos, que ocupan un espacio. Identificar, . . .

América Franco Alemán.
Tarea. 1º Educación Primaria, LOMCE, Matemáticas.

PRIMARIA. LOMCE