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Esta situación de aprendizaje pretende reforzar las actitudes positivas, tanto dentro como fuera del aula ordinaria; así como la adquisición de valores y hábitos de convivencia por medio del role playing para que el alumnado favorezca la empatía y resuelva los conflictos de forma positiva.

Autor/a(s): Yésica Lima Luis.
Etapas/Áreas/Materias – LOMCE

4º Primaria.

4º Educación Primaria, Educación Emocional y para la Creatividad

Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea.

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