En esta web se puede acceder a varias propuestas de creación de ejes cronológicos con el alumnado, todas ellas con múltiples aplicaciones en diversas materias, desde Historia, hasta Literatura, pasando por Educación para la Ciudadanía, Cultura Clásica... Ejes...
¿Cómo crear un eje cronológico con el alumnado?
por [Ate_Medusa] | Dic 30, 2011 | 1º ESO (CCSS), 1º ESO (Lengua castellana y literatura), 2º ESO (CCSS), 2º ESO (Lengua castellana y literatura), 3º ESO (CCSS), 3º ESO (Lengua castellana y literatura), 4º ESO (CCSS), 4º ESO (Lengua castellana y literatura), 4º ESO (Música), Ciencias Sociales, Geografía e Historia, Cultura clásica, I. Audición y referentes musicales (4º ESO - Música), I. Contenidos comunes: desarrollo de estrategias, destrezas, habilidades y actitudes generales (1º ESO - CCSS), I. Contenidos comunes: desarrollo de estrategias, destrezas, habilidades y actitudes generales (2º ESO - CCSS), I. Contenidos comunes: desarrollo de estrategias, destrezas, habilidades y actitudes generales (3º ESO - CCSS), I. Contenidos comunes: desarrollo de estrategias, destrezas, habilidades y actitudes generales (4º ESO - CCSS), III. Educación literaria (1º ESO - Lengua castellana y literatura), III. Educación literaria (2º ESO – Lengua castellana y literatura), III. Educación literaria (3º ESO – Lengua castellana y literatura), III. Educación literaria (4º ESO – Lengua castellana y literatura), III. Personajes históricos del mundo grecorromano (Cultura Clásica), Lengua castellana y literatura
Comentarios