I. Escuchar, hablar y conversar (4º ESO – LE) | Recursos educativos para Secundaria

Inglés para la ESO 4º

por MANUEL SERGIO FORTES GOMEZ | Feb 27, 2012 | 4º ESO (Lengua Extranjera), I. Escuchar, hablar y conversar (4º ESO – LE), II. Leer y escribir (4º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (4º ESO – LE), IV. Aspectos socioculturales y consciencia intercultural (4º ESO – LE), Lengua extranjera

Se trata de un paquete de actividades de Inglés dirigidas al alumanado de 4º de la ESO que pertenecen al proyecto ed@d (Enseñanza Digital a Distancia) el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España presenta un nuevo modelo de libro interactivo, que permite a...

Planet English (Vocabulary Game)

por ANA ISABEL COELLO JIMENEZ | Feb 26, 2012 | 1º ESO (Lengua Extranjera), 2º ESO (Lengua Extranjera), 3º ESO (Lengua Extranjera), 4º ESO (Lengua Extranjera), I. Escuchar, hablar y conversar (1º ESO - LE), I. Escuchar, hablar y conversar (2º ESO – LE), I. Escuchar, hablar y conversar (3º ESO – LE), I. Escuchar, hablar y conversar (4º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (1º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (2º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (3º ESO – LE), Lengua extranjera

Es una aplicación gratuita específica para practicar vocabulario, asociándolo al audio. Moviéndonos con las flechas del teclado, guiamos a Lumpy, el pequeño personaje verde, de un lado a otro de la pantalla para realizar dichas asociaciones. El juego consiste en...

OUIDire Look Here

por ANA ISABEL COELLO JIMENEZ | Feb 26, 2012 | 1º ESO (Lengua Extranjera), 2º ESO (Lengua Extranjera), 3º ESO (Lengua Extranjera), 4º ESO (Lengua Extranjera), I. Escuchar, hablar y conversar (1º ESO - LE), I. Escuchar, hablar y conversar (2º ESO – LE), I. Escuchar, hablar y conversar (3º ESO – LE), I. Escuchar, hablar y conversar (4º ESO – LE), II. Leer y escribir (1º ESO – LE), II. Leer y escribir (2º ESO – LE), II. Leer y escribir (3º ESO – LE), II. Leer y escribir (4º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (1º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (2º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (3º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (4º ESO – LE), IV. Aspectos socioculturales y consciencia intercultural (1º ESO – LE), IV. Aspectos socioculturales y consciencia intercultural (2º ESO – LE), IV. Aspectos socioculturales y consciencia intercultural (3º ESO – LE), IV. Aspectos socioculturales y consciencia intercultural (4º ESO – LE), Lengua extranjera

Software gratuito, para aprender o mejorar el aprendizaje de inglés, aunque la interfaz y las instrucciones se encuentran en francés. Programa destinado a jóvenes o a principiantes en el aprendizaje del inglés. A través de ejercicios variados, permite conocer algunas...

Materiales educativos en Practicopedia

por Área de Tecnología Educativa | Feb 25, 2012 | 1º ESO (CCSS), 1º ESO (CNA), 1º ESO (Educación Física), 1º ESO (EPV), 1º ESO (Lengua Extranjera), 2º ESO (CNA), 2º ESO (Educación Física), 2º ESO (EPV), 2º ESO (Lengua Extranjera), 3º ESO (CNA), 3º ESO (Educación Física), 3º ESO (EPV), 3º ESO (Lengua Extranjera), 4º ESO (Bio-Geo), 4º ESO (Educación Física), 4º ESO (EPV), 4º ESO (FyQ), 4º ESO (Informática), 4º ESO (Lengua Extranjera), Biología y Geología, Ciencias de la naturaleza, Ciencias Sociales, Geografía e Historia, Educación Física, Educación plástica y visual, Física y química, I. Contenidos comunes (1º ESO - CNA), I. Contenidos comunes (2º ESO - CNA), I. Contenidos comunes (3º ESO – CNA), I. Contenidos comunes (4º ESO - Bio-Geo), I. Contenidos comunes: desarrollo de estrategias, destrezas, habilidades y actitudes generales (1º ESO - CCSS), I. Contenidos generales. Aproximación al trabajo científico (FyQ), I. El cuerpo: estructura y funcionalidad (1º ESO - Educación Física), I. El cuerpo: estructura y funcionalidad (2º ESO - Educación Física), I. El cuerpo: estructura y funcionalidad (3º ESO - Educación Física), I. El cuerpo: estructura y funcionalidad (4º ESO - Educación Física), I. Escuchar, hablar y conversar (1º ESO - LE), I. Escuchar, hablar y conversar (2º ESO – LE), I. Escuchar, hablar y conversar (3º ESO – LE), I. Escuchar, hablar y conversar (4º ESO – LE), I. Observación (1º ESO - EPV), I. Observación (2º ESO – EPV), I. Observación (3º ESO – EPV), I. Procesos comunes a la creación artística (4º ESO – EPV), I. Sistemas operativos y seguridad informática, II. Descripción objetiva de formas (4º ESO – EPV), II. Descripción objetiva de las formas (1º ESO - EPV), II. Descripción objetiva de las formas (2º ESO – EPV), II. Descripción objetiva de las formas (3º ESO – EPV), II. Diversidad y unidad de estructura de la materia (3º ESO – CNA), II. La Tierra y el universo (1º ESO - CNA), II. La Tierra y los medios naturales (1º ESO - CCSS), II. La Tierra, un planeta en continuo cambio (4º ESO - Bio-Geo), II. Materia y energía (2º ESO – CNA), II. Ofimática, III. Cambios químicos y sus aplicaciones (3º ESO – CNA), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (1º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (2º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (3º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (4º ESO – LE), III. Experimentación y descubrimiento (1º ESO - EPV), III. Experimentación y descubrimiento (2º ESO – EPV), III. Experimentación y descubrimiento (3º ESO – EPV), III. Expresión plástica y visual (4º ESO – EPV), III. La evolución de la vida (4º ESO - Bio-Geo), III. Multimedia, III. Transferencia de energía (2º ESO – CNA), III.- Los materiales terrestres (1º ESO - CNA), Informática, IV. Artes gráficas y el diseño (4º ESO – EPV), IV. Entorno audiovisual y multimedia (1º ESO - EPV), IV. Entorno audiovisual y multimedia (2º ESO – EPV), IV. Entorno audiovisual y multimedia (3º ESO – EPV), IV. La tierra y los seres vivos (1º ESO - CNA), IV. Las transformaciones en los ecosistemas (4º ESO - Bio-Geo), IV. Materia y electricidad (3º ESO – CNA), IV. Publicación y difusión de contenidos en la web, IV. Transformaciones geológicas debidas a la energía interna de la tierra (2º ESO – CNA), Lengua extranjera, V. Expresión y creación (1º ESO - EPV), V. Expresión y creación (2º ESO – EPV), V. Expresión y creación (3º ESO – EPV), V. Imagen y sonido (4º ESO – EPV), V. Internet y redes sociales, V. La vida en acción (2º ESO – CNA), V. Las personas y la salud (3º ESO – CNA), VI. El medioambiente natural (2º ESO – CNA), VI. Las personas y el medioambiente (3º ESO – CNA), VI. Lectura y valoración de los referentes artísticos (1º ESO - EPV), VI. Lectura y valoración de los referentes artísticos (2º ESO – EPV), VI. Lectura y valoración de los referentes artísticos (3º ESO – EPV), VII. Transferencias geológicas debidas a la energía externa (3º ESO – CNA)

Encontrarás recursos educativos de Física y Química, Astronomía, Ciencias naturales y Dibujo técnico entre otras materias. Una multitud de contenidos con consejos prácticos y procedimientos para realizar las tareas del día a día. Los contenidos están organizados en...

The Mutant (game)

por ANA ISABEL COELLO JIMENEZ | Feb 24, 2012 | 2º ESO (Lengua Extranjera), 3º ESO (Lengua Extranjera), 4º ESO (Lengua Extranjera), I. Escuchar, hablar y conversar (2º ESO – LE), I. Escuchar, hablar y conversar (3º ESO – LE), I. Escuchar, hablar y conversar (4º ESO – LE), II. Leer y escribir (2º ESO – LE), II. Leer y escribir (3º ESO – LE), II. Leer y escribir (4º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (2º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (3º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (4º ESO – LE), Lengua extranjera

Juego educativo en inglés con el que repasar los contenidos curriculares de inglés de la ESO. Basado en una estructura de juego de tablero de recorrido lineal, permite de 1 a 4 jugadores. Antes de iniciar el juego, cada participante escoge su avatar. Es conveniente...

The Big Challenge (Game)

por ANA ISABEL COELLO JIMENEZ | Feb 20, 2012 | 1º ESO (Lengua Extranjera), 2º ESO (Lengua Extranjera), 3º ESO (Lengua Extranjera), 4º ESO (Lengua Extranjera), I. Escuchar, hablar y conversar (1º ESO - LE), I. Escuchar, hablar y conversar (2º ESO – LE), I. Escuchar, hablar y conversar (3º ESO – LE), I. Escuchar, hablar y conversar (4º ESO – LE), II. Leer y escribir (1º ESO – LE), II. Leer y escribir (2º ESO – LE), II. Leer y escribir (3º ESO – LE), II. Leer y escribir (4º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (1º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (2º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (3º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (4º ESO – LE), IV. Aspectos socioculturales y consciencia intercultural (1º ESO – LE), IV. Aspectos socioculturales y consciencia intercultural (2º ESO – LE), IV. Aspectos socioculturales y consciencia intercultural (3º ESO – LE), IV. Aspectos socioculturales y consciencia intercultural (4º ESO – LE), Lengua extranjera

The Big Challenge es un juego-concurso europeo de inglés destinado a alumnos de enseñanza secundaria. Los profesores de inglés pueden utilizar esta herramienta como estrategia pedagógica de aprendizaje del idioma de forma lúdica, fomentando la motivación e interés de...

Secuencias Didácticas (Inglés)

por ANA ISABEL COELLO JIMENEZ | Feb 20, 2012 | 1º ESO (Lengua Extranjera), 2º ESO (Lengua Extranjera), 3º ESO (Lengua Extranjera), 4º ESO (Lengua Extranjera), I. Escuchar, hablar y conversar (1º ESO - LE), I. Escuchar, hablar y conversar (2º ESO – LE), I. Escuchar, hablar y conversar (3º ESO – LE), I. Escuchar, hablar y conversar (4º ESO – LE), II. Leer y escribir (1º ESO – LE), II. Leer y escribir (2º ESO – LE), II. Leer y escribir (3º ESO – LE), II. Leer y escribir (4º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (1º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (2º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (3º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (4º ESO – LE), IV. Aspectos socioculturales y consciencia intercultural (1º ESO – LE), IV. Aspectos socioculturales y consciencia intercultural (2º ESO – LE), IV. Aspectos socioculturales y consciencia intercultural (3º ESO – LE), IV. Aspectos socioculturales y consciencia intercultural (4º ESO – LE), Lengua extranjera, Sin categoría

Secuencias didácticas sobre multitud de contenidos relacionados con 1º, 2º, 3º y 4º ESO. Son archivos para descargar y poder visualizar.

Talk It! Talk Any!

por ANA ISABEL COELLO JIMENEZ | Feb 20, 2012 | 1º ESO (Lengua Extranjera), 2º ESO (Lengua Extranjera), 3º ESO (Lengua Extranjera), 4º ESO (Lengua Extranjera), I. Escuchar, hablar y conversar (1º ESO - LE), I. Escuchar, hablar y conversar (2º ESO – LE), I. Escuchar, hablar y conversar (3º ESO – LE), I. Escuchar, hablar y conversar (4º ESO – LE), Lengua extranjera, Sin categoría

Es un modulador de voz que reproducirá a viva voz cualquier texto que escribamos o peguemos en él, es decir, que esa característica lo convierte en una herramienta útil para la clase de inglés, escuchando la pronunciación de textos. Soporta tanto la pronunciación en...

You are what you eat

por ANA ISABEL COELLO JIMENEZ | Feb 11, 2012 | 3º ESO (Lengua Extranjera), 4º ESO (Lengua Extranjera), I. Escuchar, hablar y conversar (3º ESO – LE), I. Escuchar, hablar y conversar (4º ESO – LE), II. Leer y escribir (3º ESO – LE), II. Leer y escribir (4º ESO – LE), IV. Aspectos socioculturales y consciencia intercultural (3º ESO – LE), IV. Aspectos socioculturales y consciencia intercultural (4º ESO – LE), Lengua extranjera, Sin categoría

Webquest relacionada con los hábitos alimenticios saludables. Se proponen diferentes tareas a realizar individualmente, en parejas o en grupo.

Tourism: Just a way of entertainment?

por ANA ISABEL COELLO JIMENEZ | Feb 11, 2012 | 4º ESO (Lengua Extranjera), I. Escuchar, hablar y conversar (4º ESO – LE), II. Leer y escribir (4º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (4º ESO – LE), IV. Aspectos socioculturales y consciencia intercultural (4º ESO – LE), Lengua extranjera, Sin categoría

Webquest relacionada con el turismo y los diferentes ámbitos con los que se relaciona (cultural, culinario, deportivo, sostenible, etc), de tal forma que los alumnos tomen consciencia de esas realidades.

I. Escuchar, hablar y conversar (4º ESO – LE)